中2の数学についての質問です。 これらの問題が分かりません。 教えてください！

(図形の性質と証明 、次の図で2父の大きさを求めよ 4.項角の大うさが1つの危角の大き2の3倍てある こ等三角形の頂角の大きさを求めよ 6.次の問いに冷えよ 0)右の図で49の大き之を求めよ ら。 236 96 A48" 48 B 9E : 3:02) もr3 (o'r LL 66° 1= 96° 正五角形 108 5 右の図で、DJAABCのLAの二当分様と JBC との女点、EはIBAな化長した 直線上の点で、ADECです。 このとき、AE =ACであることを証岡した。 5 2) 下の図で PQRS, AB=ACである 2Lの大きさを求めよ Q 120° 125 C イ50° R LL= 70° 2C= 35° B をうめよ 2、右の図でAB=AD=DCである。 LC =35のとき LBAD/I何度か (証明) 仮定より AD/ECから (3) 右の図のムABCで Dは BCの中、 Eは辺AB上の点でEDIBC, AC-ECです。 LEBD-33のとき、LACBの大きさを求めよ Ac 階 は各しいから SCAP_ 回位(は苦しいるら <BAD AD 40。 2 BAD 33° 2 CAD のODから 3 幅が3cmのテープを下の図のように 折り返した。 次の問いに答えよ (1)LCAEと大きさか 等しい角を2っ巻えよ 4) 次の図のように 2XOYの辺OX上に、点A.C 辺OY上に点B,Dがある。OA=AB=BC=CD. DCloxのとき、2XOYの大き之を求めよ A0 AC 月物の2フの自角は当uから AACEは二拠三角形 D B よって AE = AC F H 2) AB=6cnaとき ムABCの面積を求めよ

教えてください🙏

2 a 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, Because there were so many cars in the parking area, we couldn't park our car. に適する語を書きなさい。 6cm (愛光) many cars in the parking area for us (1){ There were any space to park our car. He became Mary's husband when he was 26 years old. (錦城) of 26. He Mary at the (慶悪義塾) May I sit next to you? next to you? me Do you (実践学園) Don't play soccer here. play soccer here. You (清風南海) The picture which Paul drew is beautiful. Paul is beautiful. The picture (土佐) Tell me your date of birth. Tell me when (市川) My brother doesn't get up early in the morning. My brother isn't an (早稲田実業) Please tell me the way to the post office. I get to the post office? (土佐塾) Missing the bus means waiting for half an hour. miss the bus, you will wait for half an hour. に適する語を書きなさい。 4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, Ken is the naughtiest boy in his class. (灘) in his class is naughtier than Ken. This building is about 30 years old. (高知学芸) This building built about 30 years What is the English for this fish? (大阪教育大附 .平野) What do you this fish English? They are looking for the house whose door is red. (中央大杉並) They are looking for the house The workers are repairing the bridge. red door. (久留米大附設) The bridge by the workers. Why did you become so angry yesterday? (洛南) What so angry yesterday? Andy plays the guitar well. (青雲) Andy is playing the guitar. Shun is the fastest runner in 8) The student my class. (京都教育大附) the fastest in my class is Shun. Many people in my class don't know the new teacher. (中央大附) The new teacher to many people in my class.

解説を見てもピンと来ません💦 どなたか分かりやすく教えてください！

下の図1のように,△ABC の辺 AB上に、ZABC= ZACD となる点Dをとります。まに。 ZBCD の二等分線と辺 AB との交点をEとします。AD=4cm. AC=6cmであるとさ, の 各間に答えなさい。(15点) (1)△ABC と△ACD が相似であることを証明しなさい。(5点) (2) 線分 BE の長さを求めなさい。(5点) 4 (3) 下の図2のように,ZBAC の二等分線と辺BCとの交点をF.線分 AF と線分 EC との父 点をGとします。 △ABC の面積が18cmであるとき、△GFC の面積を求めなさい。(5点) んだダ のうちょ A 4 cm 4 cm 300 大 1開 らM SH 「、 水 D の出舗 cmで 予 出 合同許ツ 6 cm E E G 14.5% 517 C B C 図1 図2 日 B

ベストアンサーの方フォローさせていただきます 数学の宿題なのですが、画像のような図形にすると、 どう証明したらAE＝DBが成り立ちますか？？

D 考えてみよう 右の図のように, 点Cを共有する 正三角形 ACD と正三角形 CBEを, 点 A, C, Bがー直線上にあるよう E にかきます。 点Aと E, 点DとBを結ぶとき, AE=DB を証明してみましょう。 キ A C B

すいません！多いですが教えてください！

AB=ACである二 等辺三角形 ABCで、 頂点B,Cから,それ ぞれ辺AC, ABに垂 線BD, CE をひく。 図教p.130 A 1)右の図で, ZADB=ZCEB=90°, AB=CB である。この とき, AD=CEである ことを証明しなさい。 A E E B D C 右の図の中から合同 な三角形を2組見つけ,記号=を使って表 しなさい。また,その根拠となる等しい辺 や角を,90°の角以外に2つ書きなさい。 B [証明) 三角形の組 根拠 三角形の組 根拠 名こ角形の合通くを使うた証明診3教p.130 二等辺三角形 ABC A の底辺BCの中点Mか ら,それぞれ辺 AB, AC に垂線 MD, ME をひく。このとき, 2右の図で, 2つの四 角形ABCD, AEFGが 合同な正方形であると G< き, DH=EHであるこ F D H E B4 ABDM=ACEMであ ることを証明しなさい。 M とを証明しなさい。 【証明) [証明) 44

一枚目は分からない問題です、 分かる問題だけでもいいので教えてほしいです！ 二枚目は解答のせておきました！ おねがいします🙇

(の A 3 右の図は,AB=4 cm, BC=6 cm の三角形 ABC で,点Dは 辺 ACの中点である。また、点E, Fは辺BC上の点で、繰分 AE, 線分 DF はともに辺BC に垂直であり,BE: EC=1:2で D ある。 三角形 ABC を, 点Bと点Cが重なるように,線分 AE と線 分 DF をそれぞれ折り目として折り,点Bと点Cが重なった点 をGとする。 さらに,三角形 GEF と三角形GAD の各面を平面でおおって, Cm 台形 AEFD を底面とし,点Gを頂点とする四角すいを作る。 この四角すいについて, 次の問いに答えなさい。 (ア) 面 GEF の面積を求めなさい。 (イ)この四角すいの体積を求めなさい。 (ウ) 頂点Aと3つの頂点G. D, Eを通る平面との距離を求めなさい。

角xの大きさがどうしてもわかりません。どなたか解説お願いいたします！！

48°

下の見立てをもとにしてAC=DBに持っていくにはどうしたらいいですか？すみません💦回答お願いします🙇

問1:線分 AB と CD が点E で交わっているとき, AE=DE, CE=BE ならば, AC=DB であることを証明するために,まずは下のような 証明の見通しを立てました。 このことをもとに, 証明を書きなさい。 'E B ●結論を導くためのことがらを考える D A AC=DB を導くために, AC, DB を,それぞれ 1辺にもつ2つの三角形△CE と △DBE について, AACE= ADBE が示せるかどうかを考える。 E ●仮定や仮定から導かれることがらを整理する B △ACE と ADBE について, D 仮定より, AE=DE, CE=BE E 対頂角は等しいから,HO AE B ZAEC= ZDEB ●考えたことを結びつける 上のことから, △ACE と △DBE について, 2組の辺とその間の角が,それぞれ等しいので, △ACE=ADBE が示せる。

(2)はなぜcameじゃなくてsentなんですか？

limited resources 限りある資源 global warming 地球温暖化 wind power generator 風力発電機 kW キロワット(電気の出力の単位) damage~ ~に害を与える blade ブレード(発電機の翼) less littleの比較級 (1)(0 )にあてはまる最も適当な語を, 次のアからエまでの中から選んで、 そのかな符号 を書きなさい。 ア break easily O7 イ stop the wind ウ do not turn エ damage the earth (A)にあてはまる最も適当な語を, 次の 5語の中から選んで, 正しい形にかえて書き なさい。 i nd make toa help COmé send call m 下線2のついた文が, 本文の内容に合うように,【 内の語句を正しい順序に並べか えなさい。 utal euiod w1a bna guiom fdinunsd ad n m te ods ni nret ed nigod bs vhueo (4)/ 下線3のように考える理由として最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで, そ のかな符号を書きなさい。 omoed bos vinobbua looo omosed vem o1 gi: odi ア We need a lot of 1 money to produce energy by wind power generations. Wind power generation is the best way to get energy of all. n Wind power generation does not damage the earth when there is no wind. エ/The energy we get should be clean to save the earth. (5 次のアから力までの文の中から, その内容が本文に書かれていることと一致するものを全て 選んで,そのかな符号を書きなさい。 会 エさて ア Wind power generation is a way which does not damage the earth. た In Japan, wind power generation has been popular since 1891. ウ/ Many of the wind power generators in Japan are near the sea in some prefectures because they need a windy and large place. 39169w sivesw st uot エ) If we want to have more wind power generators, alot of money will be needed. す Energy by wind power generation in Japan is the smallest of all the countries im the world. カ/ Because we do not want to damage the earth, we need energy to have a good life.

自分なりに解いてみたのですが、合ってますか？(違う所もあると思いますが…)お願いしますm(_ _)m

石の図で、4点 A. B, C, Dは円周上の点で、 Eは AD の延長と BCの A 一延長との交点,F は AC とBD との交点である。 ZAEB=24". ZAFB= 48° のとき、Zェの大きさを求めなさい。 D 24" |2 48AF に(2 24+2ス43 2スー24 う B C 右の図のように, ACを直径とする円Oの円周上に点B. D. Eをとり,AD と BE との交点をFとする。ABがBCの2倍の長さ, EDがAEの2倍の長さで、 ZCAD=33° のとき,次の問いに答えなさい。 口 ZBOC の大きさを求めなさい。 A E 33行 F 1127=150 3月に1Fし LBOC-し 60° To TABの中べあいて入 口2) ZAFB の大きさを求めなさい。 B スにん Boをく LEhりは 3(中べ78) LCBE=35133にクパ L BC0- 60°よ) 11+60-13 (50-151-49 180-(44+3)こ180-82-98 L CBD:3201 982 3 右の図のように, AB を直径とする半円0がある。AB上に点C, Dをこ 「の順にとり,ADと BC との交点をEとする。AB=10cm, ZAEC=α'のとき, AC とBD の長さの和をaを使った式で表しなさい。 E 今オかられ 190-ム ldてDz9640-6 90CD-900 -l0分 9くりに40-a てDは、 A 0 5ォー10+ga 90-9 4 右の図で,4点A, B, C. Dは円Oの周上の点であり、BA=BCである。点 Aを通り,BDに平行な直線と円0との交点をEとする。 ACと BE との交点をF B とするとき,次の問いに答えなさい。 (1) △ABDのBFCであることを証明しなさい。 ロ AP 4 F AA DとA BFCでにタけする円月前だがら ZBCF-ZADB0 のにすする円用向よ入2CBD- L CAD ② AF1B、LAE8= LEBD. BA:BCなの7.LAEB-LBACEっ7.ム LFRC- LCBD+ムEりのBADニ LCAD+LBACなので、②、 LFFC- LBAD.…② の@から2年回の向 が等いのでムABD36FC. p DD ) AB=6 cm, AD=9cm. AF=3cmのとき, AE の長さを求めなさい。 から、BF=4m △AEFのA BcF bE = 3、4AE、BC 3:4=プ:6 41-18 ニー 2 cm /数学3年 4