中２の理科です。空いているところを教えてほしいです。お願いします_(._.)_

T ① ….. 2種類以 ************* 上の物質が結びつ いてできる、 別の 1種類の物質。 磁石を 近づける｡ うすい 塩酸を 加える。 3 (4) つく。 が www 発生する｡ (2) 基本の確認 (1) 鉄粉と硫黄の粉末の混合物をアルミ ニウムはくの簡A. Bにつめ, Aはその ままにし、Bを右の図のように加熱して 赤くなったら加熱をやめて, ようすを 観察した。 ① 下線部の後, 反応はどうなるか。 鉄と硫黄の 混合物 B つかない。 ⑤が 発生する｡ A BA 砂血 (2 筒Aの中身の一部を試験管にとり, うすい塩酸を加えると気体が発生し た。 この気体の化学式を書きなさい。 ③ 加熱後の筒Bの中身の一部を試験管にとり, うすい塩酸を加 えると気体が発生した。 この気体のにおいを書きなさい。 ④ 加熱後に筒Bの中にあるものを, 鉄と硫黄の何というか｡ 5 加熱後に筒Bの中にあるものを, 化学式で書きなさい。 6 ⑤には,鉄や硫黄の性質は残っているか。 (2) 加熱した銅板を, 硫黄の蒸気の中に入れると激しく反応した。 反応後にできた物質は何か。 (3) 化学式を使って化学変化を表した下の式について答えなさい。 ① 右のように表した式を何 というか。 ②式図は,水の何という化 学変化を表している かがくしき 式Bの ■にあてはまる化学式を書きなさい。 次の文の □にあてはまる語を書きなさい。 式より水分子⑦個から,イが2個とウが 1950 A 2H2O → 2H2 + O2 B2Ag20→4Ag+ | ④ 水素 4 1③ 硫化水素 ②個できることがわかる。 (4) 化学変化を式で表すとき, 反応の前後で原子の何を同じにすれ ばよいか。 2つ書きなさい。 (1) 1 ②2 水素 ③特有のにおい 4 硫化鉄 ③⑤ Fets FeS ⑥残っていない (②) Cuts CuS 1①1 化学反応式 (3) 2 (3) (4) 4 ア (1) 2点×15=30点 ウ エ

中２の理科です。空いているところを教えてほしいです_(._.)_お願いします。

銅と硫黄の結びつき 右の図のように、試験管に硫黄を入れ て加熱し、発生した硫黄の蒸気の中に銅 線を入れると, 銅と硫黄が激しく反応し た。 (1) 銅や硫黄のように, 1種類の原子だ けでできている物質を何というか。 (2) 銅と硫黄が反応してできた物質の名 称を書きなさい。 (3) 銅がもつ性質を,次のア~工からすべて選びなさい。 ア 電気をよく通す。 イたたくと割れる。 ウ磁石につく。 エみがくと光る。 (4) (2) の物質がもつ性質を、次のア~エから選びなさい。 ア 銅の性質のみ イ硫黄の性質のみ ウ 銅と硫黄の両方の性質 工 銅とも硫黄ともちがう性質 (5) いろいろな化学反応式 かがくしき 次の化学反応式の, ■にあてはまるモデルや化学式または 数をかきなさい。 (1) 水が分解して, ① 水素と② 酸素になる。 1 4 + 硫黄 銅線 Na2CO3 + ② (2) 酸化銀が分解して, 銀と酸素になる。 2Ag2O→ [Ag + O2 (3) 炭酸水素ナトリウムが分解して, 固体, ② 液体, ③気体の3種 類の物質に分かれる。 1 NaHCO3 | : 酸素原子 : 水素原子 (2) + ③③ (1) (②) 硫化銅 (3) アエ (4) (1) (2) 2 1 (3) 2 4点×4=16点 (3 4 4点×6= 24点

私の答えのどこが間違ってるかわかりません😭どこがおかしいか教えてください

H₂SO4 → H*+ SO™ H.SO. 2H+ SO² 電離式の答えがこれらしいですがこれだと+と の数しかあってなくないですか? 私が思うにH++ SO4になっただけで H2じゃなくなってると思うのですが 電離式は ① 電解質がイオンに分かれた 状態を書く ②左片と右辺の原子の数が等しくなる ように係数をつける (右辺でイオンの+と-の数が合ってい るか確認)

(4)です！8≦a ...①と6≦a<8 ...②になりました！8 の部分はどちらも一致していないのに、 a≧6と 8が含まれている理由がよく分からないです💦 わかる方お願いします🥺

283 2次方程式 をもつように、 定数 α の値の範囲を定め 284 次の2次不等式が, ()内の範囲において、 常に成り立つように、 定数 α の値の範囲を定めよ。 (1) r²-2r-a²0 X(3) −1²+1+a>0 (05152) + (4) 27²tax50 (-35x=-1) (2) -3x²+a<0 (-2≤x≤1) 13(x-0) + O² 44 0xxa x=0 定めよ。 16年

化学反応式についてです 例えば水の場合 H2O→2H2Oになるのかわかりません ↪︎2H2O→2H2+O2 　　　　　　　　↑この2がなくなってる理由とかも 　　　　　　　　　わかりません！ 教えてください！

「医者は私に早起きするように命じました。」 The doctor (get /to /up /+２語)early. という問題です。答えはどうなりますか？ どなたか教えてください🙏

（1）と（2）の考え方を教えてください。🙇🏻‍♀️ （1）は、A kind Canadian teaches English to us. （2）は、It is getting cold in the classroom. という答えになります。

③ 日本文の意味を表すように,( )内の語を並べかえなさい。 (1) 親切なカナダ人が毎日私たちに英語を教えてくれます。 (to, Canadian, teaches, kind, a, us, English) every day.ealign de (2) every day. (2) 教室の中は寒くなってきています。 (getting, in, classroom, the, is, it, cold).

この問題の答えを教えてください!

1 次の英文のSとVと01と02 を指摘しなさい。

この問題の回答を教えて欲しいです!!!

1 次の英文のSとVと01と02 を指摘しなさい。 1) Lisa made her sister a picnic lunch. 2) Please show me your notebook.

答えと解説を教えてください🙇‍♀️

2 右図のような装置で、次の①~③の実験を行った。 ①Pに酸化銅を入れ、 Qから水素を送り込みながら、 Pの部分を加熱した。 ②Pに銅の粉末を入れ、 Qから酸素を送り込みなが ら、Pの部分を加熱した。 ③Pに炭素の粉末を入れ、Qから空気を送り込みな がら､ P の部分を加熱した。 Q 石灰水 (1) 石灰水が白くにごったのはどの実験か。 ①~③から選べ。 (2) ①で起こった化学変化を化学反応式で表せ。 (3) ①~③で、それぞれPに入れた物質に起きたのは、 何という化学変化か。 (4) 実験後、 P内の物質が実験前より増加するのはどの実験か。 ①~③から選べ。