理科 中学生 4年以上前 (1)ってどういう事ですか? 面積が大きいほど圧力は小さいからCを選択したんですけど答えはAでした。なんでですか? 1下図のような質量と大きさが異なる3つの立方体 を用いて,圧力に関する実験を行った。次の問いに答 えなさい。なお,立方体は均一な材質でできていて, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 こと じゅうりょく 5 C B A 質量50g *1辺の長さ30 cm 1辺の長さ40 cm *質量100g *質量200g *1辺の長さ50 cm かん かく 実験13つの立方体を,間隔をあけて水平な台 の上に置いた。 実験23つの立方体を重ねて台の上に置いた。そ のとき,重ねる順番をいろいろと変えた。 実験3 Bと同じ立方体をもう1個用意し, 2個 をそれぞれ右図のよう に点線のところで切っ て2等分した。それぞ 10 れをB1, B2 とした。 B1 B2 お (1)実験1で台の面を押す圧力がもっとも小さいのは どの立方体か。記号で答えなさい。 15 (1 (2 の 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 この問題のオレンジで書いてある部分かわかりません。斜面に平行な力が大きくなることはわかりますが、なぜそれが電子天秤の値に関係するのでしょうか? 3 図1のような斜面に金属球を静止させ,斜面に置いた物体 にはたらく力について調べた。あとの問いに答えなさい。 (1) 図2のFは金属球にはたらく重力を示している。Fを斜 面は平行な分力と,斜面に垂直な分力に分解し,それぞれ 矢印でかきなさい。 図1 図2 全属球、糸。 金属球 斜面、 一斜画の角度 おもり 水平な床 電子てんびん (2) 図1て、斜画の角度を大きくしていくと, 電子てんぴん の示す値が変化していった。このときの電子てんびんの示 す値の大きさの変化について説明した次の文の( ① ),( @ )にあてはまる語句を書きなさい。 水平画 斜面の角度を大きくしていくと, 斜面に平行な分力と斜面に垂直な分力のうち,斜面に( ① )な分が が大きくなっていくため,電子てんぴんの示す値は( ② )なっていく。 の 小さく 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 理科の位置エネルギーと運動エネルギーについての問題です。 (3)の解き方が分かりません。答えは6倍になります。 教えていただけると嬉しいです。お願いします。🙇♀️ 11 物体が運動するときのエネルギーの移り変わりについて調べるために、次の実験を行 った。次の問いに答えなさい。ただし、摩擦や空気の抵抗はないものとする。 実験 (a)図のようなループのあるジェットコースターの模型をつくり、図のA点に質量が500g の鉄球 Pを置き、静かにはなしたところ、鉄球 P はレールからはずれることなく進み、 X →B→C→D→E→C→F 点の順に通過した。 (b)鉄球 Pと同じ大きさで質量が250gの鉄球Qを図の A 点に置き、静かに手をはなし たところレールからはずれることなく進み、X→B→C→D→E→C→F 点の順に通過した。 (c)図のX点に鉄球Pを置き、静かに手をはなし、どのようにレールを進むか観察した。 lo 45 A E か 30 X 高 15 B1 (基準面) F (1) 実験(a)で、鉄球PがA→X-→B→C点まで進む間、 鉄球Pがもっている位置エネル ギーと運動エネルギーはどのように変化したか、 簡潔に答えよ。 (2)実験(a)で、鉄球 PがA点のときにもっている位置エネルギーは、鉄球PがE点にあ るときにもっている運動エネルギーの何倍か答えよ。 (3) 実験(a)で鉄球PがA点のときにもっている位置エネルギーは、実験(b)で鉄球QがD 点のときにもっている位置エネルギーの何倍か答えよ。 (4)実験(c)のときの鉄球Pの運動のようすとして、最も適切なものを次のア~オの中か ら一つ選び、記号で答えよ。 ア 鉄球PはB~Fの各点を実験(a)のときと同じ速さで通過した。 イ 鉄球PはB~Fの各点を実験(a)のときより遅い速さで通過した。 ウ 鉄球PはC点を通過後E点まで達し、 そこで落ちた。 エ鉄球PはC点を通過後D点まで達し、再びC点のほうに転がった。 オ 鉄球PはC点を通過後そこで止まった。 30 「 a EXー 地面から の高さ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 答えは(90-4ab)cmなのですが、なぜ4abになるのかが分かりません。解説お願いします。 B1 入試必出パターンをくり返し練習! 1 数量の表し方 つAB 長さ90cmのひもがある。このひもを切って, 1辺がacmの正方形を6個つくったとき, 残ってい るひもの長さは何 cm となるか, aとbを用いて表 しなさい。 <9点)(R2 群馬) 8+ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 (7)と(8)の求め方を教えて欲しいです🙇♀️ E A (7)右の図で, ZEの大きさを求めなさい。 -23° D -32° |2a。 B 26° 6° C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 誰か教えてください! 「AB=DC, AC=DB」 ならば「ZBAC= LCDB1 復10B であることを証明しなさい。 仮定 結論 (2) 仮定から結論を導くためには, どの三角形とどの三角形の合同をいえばよいでしょうか。 B AABC と△ の合同をいえばよい。 し)仮定から結論を導くために示すことがらと, その根拠をあげると次のようになる。 空欄をうめなさい。 (証明のすじ道》 仮定から結論を導くには, AABCと△ そのためには, 次の3つのことがらを示せばよい。 が合同であることをいえばよい。 根拠となることがら ① AB と は等しい。 AC と は等しい。 BC と は等しい。 これらのことから AABC と△ は合同である。 これより ZBAC とZCDBは等しい。 ODROCE 「AB=DC, AC=DB」 ならば「ZBAC= ZCDB」であることを証明しなさい。 》 AABC と△ において oao 0 (1)上のの仮定と結論をいいなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この最後の角度を求める問題がわかる方がいたら教えてくださいお願いします!!できれば早めにお願いします! 212 ス 62c = (六)っ下の図のような ZA= 90° の直角三角形 ABC がある。点D, Eをそれぞれ辺 AB, AC 上にとり,Dを通るBCの垂線と を通る AC の垂線との交点をF とする。またイ直線 DF, 'EF が辺 BC と交わる点をそれぞれG, Hとする。次の問いに答えな さい。 (思考,判断: 7点, 3点, 表現 処理:3点) (1) AGFH と相似な三角形を3つ見つけよ。 △ECIH. GDB SA C B A D AGFH と,(1) で見つけた三角形のうちの1つとが相似であることを証明せよ。 証明』6FHとA GDBにおいて、 対角導いので、 LFGHこLDGB -0) 仮定とり、しBAE LトEなり未BニEト AB11EFで錯は業いので、 「2GトH- 2 GDB~ B G H C E F -い AQり、2組の角がそれぞい等いいのでoGkはめ 度 (3) ZADG+ZGHE を求めよ。 270 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この答えであっていますか? 教えてほしいです! 3長方形 ABCD で,辺 AD, BC の A P D 中点を,それぞれ, P, Qとし, 対角線ACと BP. DQ の交点を, X Y それぞれ。X, Yとします。 このとき,点X, Yは, 対角線AC を 3等分することを証明しなさい。 B Q 下に 4 AD/BCの台形 ABCD で, A D キ 2辺 AB, CD の中点を, それぞれ, M, Nとするとき,M/ IN MN//BC 1 (AD+BC) 2 MN= B C P であることを証明しなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 急ぎです💦下線部bの時、棒磁石が支柱から受ける垂直抗力の大きさは何Nか求めよ。ただし小数第一位まで求めよ。 答えは0.1なのですがなぜ0.1になるのか解説お願いします!0.3だと思ったのですが... 2/次の各問に答えよ。 さで バネとコイルと棒磁石を用いた実験を行った。次の各問に答えよ。ただし,100gの物体にはたらく重 カの大きさを1Nとする。コイルをつなぐ導線やコイルをつるす糸の質量はないものとする。また,コ イルをつなぐ導線はコイルの運動に影響を与えず,コイルは棒磁石より上で運動するものとする。 え 文 実験1 バネにおもりをつるして,パネ に加える力の大きさとバネの長さ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に 「実 1験1」のパネをつるし,パネにコル イルを糸でつるした。 ①バネは4 Cm伸びて静止した。 コイルの中心 の真下に,質量30gの棒磁石をN 極を上にして置いた。 次に,図3のように検流計をコイルにつなぎ,コイルを手で引き下げて静止させた。手をは なすとコイルは上昇し, 検流計の針が+にふれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 昇し,上下に動き続けた。 実験3 実験2の検流計のかわりに手回し発電機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb①のときより1cm上の位置で静止した。 図1 図2 0(図3で) N バネ コイル 0 0.5 カの大きさ(N) H 枠磁石, 合 不 木製の文柱 検流計 kOWW バネの長さ() 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 四角一番の(3)がなぜBCA、CBAになるか分かりません。 なぜAが1番下なのですか? ご回答よろしくお願いしますm(*_ _)m こと 1下図のような質量と大きさが異なる3つの立方体 を用いて、圧力に関する実験を行った。次の問いに答 えなさい。なお, 立方体は均一な材質でできていて、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 じゅうりょく 5 A * 質量50g - 質量100g ·1辺の長さ30cm 1辺の長さ40 cm 質量200g ·1辺の長さ50cm かんかく 実験13つの立方体を, 間隔をあけて水平な台 の上に置いた。 実験23つの立方体を重ねて台の上に置いた。そ のとき,重ねる順番をいろいろと変えた。 実験3 Bと同じ立方体をもう1個用意し, 2個 をそれぞれ右図のよう に点線のところで切っ て2等分した。それぞ れをB1, B2 とした。 10 B1 B2 お (1)実験1 で台の面を押す圧力がもっとも小さいのは 15 どの立方体か。記号で答えなさい。 (2)(1)のとき,その圧力を単位をつけて答えなさい。 ししゃ ごにゅう なお,小数第1位を四捨五入して答えなさい。 (3) 実験2で3つの立方体を重ねて置くとき,台の面 を押す圧力がもっとも大きくなるのはどのように重 20 ねたときか。例えば,上から順にA·B.Cと重ね た場合は「ABC」と表し, 組み合わせをすべて答え なさい。 回答募集中 回答数: 0