(5)(6)途中式お願いします！

20 次の式を因数分解せよ。 口(1) α+2ab+8-4 |(2) ピ+4-4ey-25 口(3) 9°-8-6a+1 (5) α-8+26-1 口(4) --2yz-2 口(6) 16.+30y-25-9y

(2)と(3)の途中式を教えてください🙇‍♀️

20 次の式を因数分解せよ。 ■(1) d+2ab+8-4 + 19/ 口(2) +4-4zy-25 口(4)ー-24zーズ ■(3) 9aー8ー6a+1

どうしてAMEの面積は3分の1×△EMCになるんですか？

(3) AM: MC=1:3だから, 18 68 △AME=- AEMC =-×2= (cm°)

(2)が分からないのですが、なぜy＝80x+bに(8，400)を代入するのですか？ （5，400）を代入するのはなぜダメなのでしょうか？ 私は+400にしてしまったのですが、、

3(速さと1次関数〉 Aさんは, 家から400m 離れた図書館まで歩 いて行き,本を返したあと, 家から 1000m 離れた駅まで歩いた。右 の図は,そのときの時間と家からの道のりとの関係をグラフに表した ものである。次の問いに答えなさい。 ただし, Aさんの歩く速さは 一定であるものとする。 (1) Aさんの歩く速さは分速何mか求めなさい。 1000 4000 ごO 58 (分) (2) Bさんは、Aさんが家を出発するのと同時に駅を出発し, Aさんの家に向かって分速 60m で歩いた。 AさんとBさんが出会うのは, 同時に出発してから何分後か求めなさい。 立立

(3)のⒶとⒷの回答合ってますか？間違っていれば教えてください💦

よあED(3) Aだれがだれの水やりを手伝おうとしているの?-行4 (8点ス 4 対話文の問題 63語 Oまずココー5点×2) ポイント(3) Bポールは何に驚いているの?→行6 次の対話文を読んで, あとの問いに答えなさい。 (Mai)とポール(Paul)がヒマワリ (sunflower)の世話について話しています。 Mai : Good morning, Paul. (31 愛知B改) はい ) is hot today. Did you “finish giving *water to the sunflowers? Paul : Good morning. No, I didn't. I'm going to do Mai : OK. If you do it now, Ill help you. Paul: Thanks. Giving water to them every day isn't ‘easy.5 They are 'growing*tall. I'm'surprised because they have a lot of*energy"inside Mai : We want to grow tall like them. 2t finish ~を終える water 水 easy 簡単な grow 育つ tall 高く surprised 驚いた energy エネルギー inside 内側に (1) 下線部のが 「今日は暑いです」という意味になるように,( )に適する語を書きなさい。 (2) 下線部2がさす内容を日本語で書きなさい。[ヒマワリト水さわげるさと (3) 次の文が本文にあえば○を,ちがえば×を書きなさい。 It まずココ ★適する意味を○で囲もう! help(~をあげる,~を手伝う)a lot of(たくさんの,少しの) A ポールは,今ヒマワリに水をあげる舞を手伝おうとしています。 [ o B ポールは,ヒマワリの内側にたくさんのエネルギーがあることに驚いています。 [ 0

展開で、 公式を利用せず、順にかけあわせた計算をしたのになぜ56yzがでてこないのでしょうか？ また、公式を利用するには何をどのように利用して計算すればいいのか教えてください🙇‍♀️

213x-741427(32t74-42) 9ダキ21ズ4-127&-21次な 49472842t12ズ2+2842 ー162 9ズー494-162 92~4947562~1623 2 2

大門４がよくわかりません。 教えてください

の 「モの」 ることができるよ。 にった。 た。 4次の||線部の中で、他と品詞が異なるものを選び、記号で答え なさい。 口 A Svりとも動かない。 ィ この話は事実である。 ゥレモンをがりりと噛んだ。 ェ 笑いながら否定する。 o ィ 私はとても幸せだ。 ェ 雄大で美しい景色。 D ア どっさりと荷物が届く。 - 6 gうだい」 ゥ きれいに掃き清める。 DOア 夕立ちが降ると、ぐっと気温が下がる。 ィ気づいていながら、知らぬふりをする。 ゥ 大胆かつ繊細に、難度の高い技に挑む。 工 時間はかかるが、できばえはすばらしい。 だいたん せんさ. わざ (3

⑤、⑧、⑨、⑩はなぜこのような答えになるのですか。 教えてください

の 4 2 9| の6 Je 暇さえあれば、ぶらぶら散歩ばかりしている。 ア 水さえあれば生きていける。 ィこの問題は彼にさえ解けない。 D ぼくが望むのは平和だ。 A 天気がたいへん穏やかだ。 ウ 祖母がマフラーを編んだ。 エ その本は兄のだ ィ 図書館の中は静かだ。 ゥ 雨が降る上に、さらに風さえ吹いてきた。 工 親友さえ知らない秘密を、こっそり打ち明ける。 ドニニーんた。 丁寧に洗濯ものをたたむ。 H イ 元気に遊ぶ。 ア 友だちと遊びに行く。 工 約束したのに、来ない。 9体言の代用の「の」 は、「のもの」「こと」 「もの」と置き換え ることができるよ。 ウ 夜空に星が輝く E OOノートと鉛筆を忘れずに持ってきてください。 ア 緑茶と紅茶を買う。 ウ ずしりと重い荷物。 ーん5 ィ 知らなかった、とつぶやく。 ェ トンネルを抜けると雪国だった。 D® 人気商品であるがゆえに、売り切れるのも早い。 ア 冷蔵庫にスイカがある。 ウ その本は高価である。 ' ある日、散歩に出かけた。 ェ ある意外な事実を知る。 D炭ながらに語る。 ア テレビを見ながら食事する。 ウ わかっていながら実行しない。 ー線部の中で、他と品詞が異なるものを選び、記号で答え なさい。 口Oア ぴくりとも動かない。 ウ レモンをがりりと噛んだ。 エ 笑いながら否定する。 ィ この話は事実である。 ィ 昔ながらの町並み。 ェ 歌いながら踊る。 D® ア どっさりと荷物が届く。 Dきみが何と言おうが、この辞書はぼくのだ ア ひまわりの咲く季節。 ウ 明日、先生の家に行く ィ 私はとても幸せだ。 ェ 雄大で美しい景色。 ウ きれいに掃き清める。 ゆうだい|| ィ 私の育てた花が咲く ェ食べるのが大好きだ。 De 大雨の影響で、バスが十分ばかり遅れた。 ア 本を三冊ばかり読む ィ弟はゲームばかりしている。 ウ彼は言い訳ばかりしている ァ 夕立ちが降ると、ぐっと気温が下がる。 ィ気づいていながら、知らぬふりをする。 ゥ 大胆かつ繊細に、難度の高い技に挑む。 工 時間はかかるが、できばえはすばらしい。 だいたん せんさい 「バスが十分くら い遅れた」と言い エこの間も服を買ったばかりだ 換えられるね。

2番と3番の解き方を教えていただきたいです。答えも付けました。よろしくお願いします🙇

3-ズ 図1 -.右の図1で,点0は原点, 曲線は 関数y= ax° (a>0)のグラフを表して いる。曲線0上に2点P, Qをとり, 点Pと点Qを結ぶ。次の各問いに 答えなさい。(3点×3) 信) (1) a= ;とする。点Pの×座標が一言 図2 点Qの×座標がのとき, 2点P, Q を通る直線の傾きを求めなさい。 い) (2)右の図2は, 図1において, 点Pの 座標が(-1, )で, 点0と点P, 点0と点Qをそれぞれ結んだ場合を 表している。ZP0Q=90° となるとき, 点Qの座標を求めなさい。 図3 2-0 (3) 右の図3は,図1において, 点Pの x座標が一1, 点Qのx座標が2で,点0 と点P, 点0と点Qをそれぞれ結んだ場 合を表している。OPQ=90° となるとき, 線分 PQの長さを求めなさい。 PX 0|

なぜ、「used 」なのですか？ 教えてください

2. 彼らはこの店で中古車を売っています。、sed They sell ( USX ) cars at this store. [use]