6.7.8.9が分かりません。誰か教えてください

1 日本における台風の影響に興味をもったCさんは,ある年の8月に日本に上陸して大きな被害をも (5) 8月8日の日本付近の天気図と ア して最も適切なものを, 右のア~ エから一つ選び,記号を○で囲み なさい。ただし、, 高気圧,低気圧。 台風の記号は省略している。 たらした台風Wについて調べ、J先生と一緒に考察した。あとの問いに答えなさい。 【Cさんが台風Wについて調べたこと) * ある年の7月29日に太平洋のマリアナ諸島付近で発生した台風Wは、西に進みながら8月2日こ ろから急速に勢力を強め、3日には中心気圧920hPa, 中心付近の最大風速が秒速55m,最大瞬間 風速が秒速75mの「猛烈な台風」となった。その後やや勢力を弱めたものの「強い台風」の努力 を保ちながら北上し、7日午後に沖縄県に接近した。時速15km程度のゆっくりとした速さのまま。 次第に進路を東よりに変えながら,四国に近づいた。その後「強い台風」の勢力を保ったまま。 10日に高知県に上陸した。速さを上げながら四国を縦断したのち瀬戸内海に出て兵庫県に再上陸 し、その後日本海にぬけて北上した。11日午前9時,北海道の西で温帯低気圧に変わった。 * 表1は、8月10日の中国地方のある観測地点での気象のデータである。 ウ (6) 台風Wの中心が最も観測地点に 近づいたのは、8月10日の何時ご ろだと考えられるか。表1のデー タから考え,最も適切なものを, 次のア~エから一つ選び, 記号を ○で囲みなさい。 ア 3時~6時 イ 9時~12時 ウ 15時~18時 エ 21時~24時 (7)(6)で答えた時間を選んだ理由を,簡潔に書きなさい。 表1 時刻(時) 3 6 9 12 15 18 21 24 気圧(hPa) 990.5 9878 9865 986.7 988.3 9913 994.0 995.7 気温(℃) 25.0 242 24.5 24.0 244 23.6 22.7 22.9 湿度(%) 87 94 94 96 96 97 96 96 降水量(mm) 0.0 2.5 3.5 3.5 0.5 0.5 0.0 0.0 風向 東北束 東北東 北東 北東 西南西 西 西 西南西 風力 6 5 4 4 3 4 4 3 【CさんとJ先生との会話 2】 Cさん:表Iは、, 気温と飽和水気量の関係を表したも 表I (1) 気圧は何の重さによって生じるか, 書きなさい。 気温(℃) 飽和水蒸気量(g/m') のです。 (2) 地表付近における台風の中心部の空気の流れを表した模式図として,最も適切なものを, 次のア ~エから一つ選び, 記号を○で囲みなさい。ただし, →は上昇気流または下降気流, →は水平 方向の空気の流れを示している。 22 194 J先生:気温と飽和水蒸気量との間に、どのような関係 が読み取れますか。 23 20.6 Cさん:気温が上がっていくにつれて, 飽和水蒸気量が 多くなっていきます。つまり、気温が高いほど、 水蒸気を多く含むことができるということで でく 21.8 下 24 ア ウ L (エ 25 23.1 等圧線 等圧線 等圧線 等圧線 すね。 26 244 J先生:表Iを使えば,そのときの湿度や空気中に含ま れている水蒸気量を求めることもできます。 27 258 (8) 図Iのア~エは,違う時期に発生した4つの台風の進路 を示している。Cさんが台風Wについて調べたことの内容 から判断し、台風Wの進路として正しいものを, 図Iのア ~エから一つ選び, 記号を○で囲みなさい。なお, 図の● は熱帯低気圧から台風に変わった地点,○は台風が温帯低 気圧に変わった地点を示している。 図I 【CさんとJ先生との会話1】 Cさん:台風は, 夏から秋にかけてやってくることが多いですね。 J先生:そうですね。そして, 気圧配置などによって変わりますが, 一般的には, 台風の進路はだ いたい決まっています。 Cさん:まず、太平洋高気圧のふちに沿うように北上します。 J先生:そのあと, 。東よりに進路を変えることが多いですね。 (3) 台風の進路に影響を与える下線部のの太平洋高気圧は, 夏から秋にかけて勢力が変化する。 どの ように変化するか, 書きなさい。 (9)表Iの観測データと表Ⅱのデータから, 観測地点の8月 10日の12時の空気1m'中の水蒸気量を求めると、 約21g であることがわかる。同じ日の明け方3時の空気1m中の 水蒸気量は,これに比べてどうであったか。最も適切なも のを、次のア~ウから一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 (4) 台風の進路を, 下線部©のように東よりに変える風を何というか。 最も適切なものを,次のア~ エから一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 季節風 イ 偏西風 ウ 陸風 I 海風 ア 多かった。 ィ 少なかった。 ウ 同じであった。

答えはエの午後6時です。 解説お願いします…！

6月と金星について調べるため, 次の観察を行いました。 これに関して, あとの(1)~(4)の問いに答 えなさい。 観察 図1 図1は,ある日のある時刻に, 日本のある地点で南の空 D月 に見えた月の位置と形を表したものである。 また, このと き,西の空に金星を見ることができた。 東一 南 →西 (1) 図1の月を観察した時刻はいつごろか。 最も適当なものを, 次のア~オのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 ア 午前0時 イ 午前3時 ウ 午前6時 エ 午後6時 オ 午後9時

理科です エがわかりません解説お願いします

w~ 大きさは考えないものとする。 また, 糸は伸び縮みしないものとする。 10 か の2.トマス紙につけたと 3. 1. a a (実験1) 図1のように, おもりにつけた糸を滑車を通して 滑市 モーターにつなぎ、真上に30m持ち上げる時間を測 定した。表は、おもりの重さと持ち上げるのにかかっ 日日 a に a to-モーター ビー b b b 糸 b おもり d d d た時間をまとめたものである。 c計 JC 3.0m C C NKト→丁 手前から奥 さ 奥から手前 下から上 上から下~ J 図1 J:S=W は,(実験2) において, クリップP, Qと接する部分のエナメル線の被膜をすべて 次の はがしたときのコイルが受ける力とコイルの回転についての考察である。文中の( X ), ( Y )に 表 おもりの重さ(N) 最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選び, その番号を答えなさい。 0.5 0.7 0.9 1.1 持ち上げるのにかかった時間[秒) 3.0 4.2 5.4 6.6 クリップQ クリップQ b ア d a 【実験2) 図2のように,モーターの原理を理解するため コイル クリップP b クリップQ 6t に,木板の上にN極を上にした磁石を置き,立て 大 a 磁石 たクリップP, Qの柱にエナメル線で作ったコイ N極、 a b ルをのせた。クリップPを電池の- 極に, クリッ d ウ マイナス 「コイル b C S極 C クリップP クリップP プラス プQを+極につなぎ, クリップと接する部分のエ ナメル線の被膜のはがし方を変えてコイルの動き を観察した。なお,コイルを流れる電流の向きは の数は 『新 図 4-1 木板 図4-2 図5 - 極 + 極 コイルのaからbの部分において, 図4-1 では, 流れる電流の向きはa→b, 次回から受ける a→b→c→dである。 力の向きはアであるとすると, 図4-2の状態では, 流れる電流の向きと磁界から受ける力の向き 出 電池 図2 はそれぞれ(x )となる。 トー (実験1]より,このモー名での仕事率は何W7 0.5 このことから、(実験2] でコイルが回転し続けるための工夫として, 回転の途中でコイルに電 「かoその値を書きなさい。 0 3医 流が流れないようにすることを考える。図5は,図2のコイルをクリップP側から見たものであ る。図5のように,コイルが回転によって動く角度をxとし, xの値の範囲が( Y ) のときに 図3のように,水平な床に固定した斜面を使って, 0.9N 0.5W おもりを[実験1)で用いたモーターで, 床から3.0mの 滑車 糸 おもり モーター 電気が流れないようにすると, 連続して回転させることができると考えられる。 まで持ち上げたとき,次の(i), (i)は〔実験1]で0.9N 2. a→ b, ウ 3. b→a, イ 4. b→a, ウ もりを用いたときの結果と比べてそれぞれどのように 1. a→b, イ Xの選択肢 と考えられるか。最も適するものをあとの1~5の中 0.9N の 2. 90°SxS270° これぞれ一つずつ選び, その番号を答えなさい。ただ 1.0°SxS180° 3.0m Yの選択肢 もりと斜面の間の摩擦は考えない 3. 180°SxS360° a020 4. 0°ハ×ハ 90°, 270° < x< 360° 床

問2が分かりません。なぜウやエではなくイなのですか？

【3】 ある崖で見られる地層の特徴や重なりを調べ 1m るために観察を行った。その崖にはA層(レキ岩), A層 0 B層(砂岩),C層 (泥岩), D層(凝灰岩), E 0 0 0 0 0 0 B層 0 0 0 0 層(石灰岩)の5つの層が見ることができた。右 0 0 0 0 C層 図はそのようすをスケッチしたものである。 D層 後日,A層~C層の堆積のようすを考察するた レ め,理科室で,レキ,砂,泥の粒子と水が入った E層 ペットボトルを振った後,しばらく放置した。観 察した結果,下から順にレキ, 砂, 泥の順番で重 図 なっていた。次の問いに答えなさい。 未 問1 この崖で見られる地層の曲がった構造を何というか答えなさい。 問2 この崖で見られる断層の説明として, もっとも適当なものを次のア~エから1つ選んで記号 TaO で答えなさい。 ア 火山活動によって形成されたずれ イ 地下で起きた大規模な岩石の破壊によるずれ ウ 海岸にそって形成された階段状のずれ エ 侵食作用によって形成された地形のずれ

季節による昼と夜の長さの変化について教えてください🙏

4 d「9U 2)実習2 「季節による昼と夜の長さの変化 1図のように太陽に見立てた電球のまわりに地球に見立てた球を置き, それぞれの位置での光が当たっている部分の線の長さを比べる。 2地軸が公転面に垂直になるように球の傾きを変えて, 1と同じように, 昼と夜の長さを比べる。 図1は,地 を表したも。 での各季節 (1)ア イ を透明半球 ある。 日本の緯度と同じくらい のところに線(円) をかく。 ウ 口(1) 図1 には, イ ア エ 電球 当たる (2)0 太陽の 発泡ポリスチレン の球 厚紙 斜線一 エ 2 日 結果口(1) 図のアンエは、日本が春一夏~秋冬のいつの地球の位置か。 口(2) 1で,光が当たっている部分の線の長さが。最も長いもの, 最も短いものは,それぞれ図のア~エのどの位置のときか。 考察口(3) 2で, 地軸が公転面に垂直になるようにして昼と夜の長さを 高く は, きた 2 00 1(3) (4)0 夏至の日 比べると,どうなるか。 |(4) 次の①~③になるのは, 夏至の日, 冬至の日, 春分 秋分の ② 久至の日 日のそれぞれどの日か。 0 昼(太陽の光を受ける時間)の長さが最も長い。ウ本日 2 昼の長さが最も短い。 ③ 昼と夜の長さがほぼ同じになる。 まとめ な 口(4) ③ 青船秘分 88

この問題の考察2の面積の出し方が、解説を読んでもわかりません💦教えていただきたいです。

4 次の(1) (2) に答えなさい。 H (1)右の図で, 四角形EFGHは1辺の長さが (a+ bcmの正方形であり, EA=EB=GC =GD=a cmです。 美希さんは, 焦A, B, C, Dを結んでできる長方形ABCDの面積に E& a ca B ついて, どのような関係が成り立つか調べる C ことにしました。 b cm 例えば, a=4 cm, b = 6 cmのとき, 以下 F のように計算ができます。 AAEBはEB=4cmの直角二等辺三角形であり, ABFCはBF=6cmの直角二等辺三角形だから。 AB=/2EB=/Zx4=442 kcm) BC=/ZBF=VZx6-6/4 (cm) よって,長方形ABCDの面積は, AB×BC=4/2×6VZ=48 (cm°) 美希さんは, このことから, 次のような関係があることに気が付きました。 長方形ABCDの面積は, 2× EB×BFと等しい。 48 = 2×4×6 さらに,美希さんは, 他のa, bの値について, いくつかの場合を調べると, いずれの場合 においても「長方形ABCDの面積は, 2×EB×BFと等しい。」 ことが成り立ちました。そ こで,美希さんは, この関係がいつでも成り立つと考え, 下のように説明しました。 【美希さんの説明 LAEBはEB=a cmの直角二等辺三角形であり, △BFCはBF=bcmの直角二 等辺三角形だから, したがって, 長方形ABCDの面積は, 2×EB×BFと等しい。 【美希さんの説明】の に説明の続きを書き, 説明を完成させなさい。

助けてください😭😭😭

本日の謎 幕府はなぜ大政奉還をすると決めたのか? 大政奉還 幕府は政治をやめる。 その権力は天皇、朝廷にお返ししますよ。 (大政) (奉還) 評 価 開国後、大政奉還までの幕府や諸藩の動きや考えについて 説明できる…·B 幕府に大政奉還を決断させた『一番の決め手』は何か 考察できる…A →カードを作って記入して提出箱へ (期限あり)

（ウ）の答えは2なのですが、簡単な説明で教えていただきたいです！

4. B→C→A 5. C→A→B め 次の口は、1月23日の早朝に川霧が発生したしくみについてKさんが考察したものであ る。文中の(あ), (い)にあてはまるものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~6の 中から一つ選び,その番号を答えなさい。 6. C- 川霧が発生したときの川の水面上のようすと, すじ状の雲が発生するときの日本海上の ようすに共通点があるとすると, 川の水温は気温に比べて( あ )といえる。その空気 の温度が( い )水蒸気の一部が水滴になり, 川霧が発生したと考えられる。 い:上がり, 露点を上回って い:下がり, 露点を下回って 1. あ:高く,水面付近の空気がふくむ水蒸気量は多かった 2. あ:高く, 水面付近の空気がふくむ水蒸気量は多かった 3. あ:高く,水面付近の空気がふくむ水蒸気量は少なかった い:下がり, 露点を下回って 4. あ:低く, 水面付近の空気がふくむ水蒸気量は多かった 5. あ:低く,水面付近の空気がふくむ水蒸気量は少なかった い: 上がり, 露点を上回って 6. あ:低く,水面付近の空気がふくむ水蒸気量は少なかった Kさんは, 霧の発生と飽和水蒸気量との関 係に興味をもち, そのことについて調べた。 右のグラフは,気温と飽和水蒸気量との関係 い:上がり,露点を上回って い: 下がり, 露点を下回って 10.0 飽和水蒸気量 を表1 か

1枚目の実験方法を参考にして2枚目のグラフと考察の答えを教えて欲しいです🙇‍♀️

2年理科実験プリント [電流による発熱] 1. 目的重執線に電流を流して電熱線の発熱量か何によって決るめ? 2.方法 の図のような回路を組む。 水を入れる前に 電熱線に2分間通電する。 このとき、 電 圧は3Vに設定し、 流れる電流の大きさ を記録する。 の電流を流しているポリエチレンの容器に 汲み置きの水(室温と同じ温度にした水) を20ml入れる。 電圧計 き理ぜる。 ときどき のと同時にタイマーで時間を計り、1分 ごとに温度を記録し表にまとめる。(7分間) 電流計 O2つ目の電熱線についても同様に①~③の 操作を行う。 6上昇温度をグラフ化する。 3.結果 (各知1) 細い電熱線 電圧 3V 電流 A 電力 W D.1 .S1 時間(分) 0 1 3 4 5 6 7 2 温度(°C) 13 14 15 156 1.6 165 17 17.2 開始からの上 県温度(°C) 0 2.6 38 4 4.2 2 3 太い電熱線 電圧 3V 電流 A 電力 W 時間(分) 1 4 6 0 2 3 5 温度(°C) 13.2 17.5 22.0 240 27.2 30.0 32.2 34.2 開始からの上 昇温度(*C) 0 4.3 9.2 1.8 14 16.8 19 21

この問題の解説をお願いします。 あまり一番上の文の考察は関係ないです！

はなこさんたちは[考察」の図6をもとにして, 本で の冬至の日に太陽の中心部分が1日中地平線より下に沈 まない地域は,南緯66.6°~南緯90°であることを確かめ た。この日の南緯66.6°の地点における太陽の1日の動 きを透明半球にフェルトペンでかき, 真東から見るとど のように見えるか, ア~エから1つ選びなさい。