数学 中学生 約5年前 ⑼の問題なんですけど、赤く囲んである所から 分からなくなりました💦 詳しい途中式とかあれば教えて頂きたいです…🙏 5/3_5/3 _5/3 ×、5 _5/15 V80 -4/5 -4/5× 5 V15 4 20 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 添削お願いします! あなたは,外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 QUESTION について、あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は50 語~60 語です。 解答は、下のライティング解答欄に書きなさい。なお、解答欄の外に書かれ たものは採点されません。 解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は,0点と採点される ことがあります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 解答時間:10分 QUESTION Do you think it is better for people to buy things on the Internet or in shops in town? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 求め方教えてください! 答えは,(1)18分の1 (2)5.9 です! さいころを2回投げて1度目に出た目をa, 2度目に出た目を6とし,座標平面上 にx座標が a, Y座標が6の点P(a, b)をとる。 4 このとき, 次の各問いに答えなさい。 (1) 点Pが,関数y =-x+3 のグラフ上にある確率を求めなさい。 P(a, b) b a (2) 点Pが,関数y =-x+m のグラフ上にある確率を求めると一になった。この ような m の値をすべて求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この求め方教えてください! 答えは2センチです! (7) 下の図は, 母線の長さが12cmの円すいである。この円すいの底面の円周上に点A がある。この点Aから円すいの側面を一周して点Aに戻るように糸を巻き付けた。 この糸の長さが最も短くなるように巻き付けると, 糸の長さは12cmとなった。この とき,この円すいの底面の半径を求めなさい。ただし, 糸の太さや伸び縮みは考え ないものとする。 すな 別 12cm A 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 この問題の導き方教えてください! 答えはちなみに28度です! (6) 下の図のように,ひし形ABCDの対角線BD上にAB=DPとなるように点P をとる。ZPAB=48°のとき, LCDPの大きさを求めなさい。 A B D P S) C 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 添削お願いします! ンし ネた 2は と は 11 ま記 記 と 0 た月 材でを 3台し |Aか しか C3 たん年 は? 練習問題)「なぜ物語が必要なのか」を読み、物語が人に対して果た す役割についてのあなたの考えを、次の《条件》に従って書きなさい。 (保社) 二段落構成とし、それぞれに次の内容を書くこと。 第一段落…本文のどこに着目したのかについての説明 第二段落…着目した部分から考えたこと。 題名や名前は書かず、一行目から本文を書くこと 4原稿用紙の正しい使い方に従って書くこと。 日」しっかり解説 課題作文の書き方 原稿用紙の使い方は、 しおりを参考にしよう。 百六十字以上、百八十字以内で書くこと。 文章を読んで考えたことを書くときは、次のようなことに注意しよう。 作文の段落構成を考える 問題文に段落構成の指示がある場合はそれに従う。 問題文に段落構成の指示がない場合は、おおまかな内容を考えたう えで、自分で構成を決める。 N 段落構成の例》 文章を読んで考えた ことを書くためには、 まず、文章の内容を しっかり理解すること が大切です。 筆者や登場人物の考 えを捉えたうえで、自 分の考えを明確にして一 二段落構成 三段落構成 のも自向 rsR のた 着目した部分の 書き出しや 問題提起 う と書 しま 着目した部分の a 2 自分の考え S S to > s I高 さ ニ Sa も まとめや意見 Sa HQ | P茶 O) 2 筆者や登場人物の考えと自分の考えを区別して書く · 文末表現に気をつけ、誰の考えなのかが明確になるように書く。 ミ 4/ toせん ーも0木 空の友人 J(g 例·「私」は、……と考えている。だが、私は、……だと思う。 ·作者は「私」に……と言わせている。私も……だろうと思う。 こn S 2- o Wこ 1:文章中の言葉を引用する場合は、引用を示す「」を用いる。 引用箇所に「 」が含まれる場合は、「」を用いる。 a p ていて 例「私」は、「どちらが……同じ「私」なのだ」と考えている。 VSる 不昆議に民こ *7 ( なぜ物語が必要なのか/しっかり解説 課題作文の書き方 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この因数分解の答えの導き方を教えてもらえると嬉しいです!! O a-6-a-b O -2ab+6-2 O+2xy+-4? O a+2ab+6°-16 O-+4y-4 O+2ry+?+z+yz 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 ⑴の問題なんですけど解答のところの41って どこからでてきたんですか?? 次の式を,展開や因数分解を利用して計算しなさい。 (2) 82-10°+12 (1) 212-20°+19'-18°+17°-16° 解決済み 回答数: 2