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理科 中学生

どういう計算でエになるのか教えてほしいです🤦

2 物質の 次の文の口 Dのように判断できるのは, 物体が同じ高さにある場合, その物体 がもつ位置エネルギーは, その物体の[ ③ アの位置エネルギーの変化を示す球について, Q点での運動エネル ギーは、S点での運動エネルギーの何倍か。 に、 あてはまる門 加熱 エ0.1 ほど大きいからである。 T R 位置 S 冷却 PO →固体) (4点 (沖縄改) をはかる。 マツパ 遺伝の規則性 月 大のま った。 イヒ ン アル 0-W てAy た 。 にしたがうものとし、 優性形質を現す遺伝子をA, 劣性形質を現す遺伝子をaとする。 [実験I] 赤花の純系がつくる花粉を使って, 白花の純系と受粉させてできた子 図1AA は、すべて赤花であった(図1)。 [実験I] 実験Iでできた子(赤花)を自家受粉させた。 自家受粉によってできた 種子8300個すべてを育てたところ, 赤花の個体と白花の個体が確認できた。 [実験I] 遺伝子の組み合わせがわからない赤花(X)と白花の純系をかけ合わせ た。かけ合わせで得られた種子を育てたところ, 子の花の色の形質は, 赤花と。 白花の個体数の比が1: 1となった(図2)。 (1) 実験IIで得られた種子8300個のうち, 優性形質の遺伝子Aをもつ個体の数 はおよそ何個と考えられるか。最も適切なものを次のア~オから1つ選びな くUUP タンごはが色 の花金 かせるM体 m 花を ク る カ あり (3)赤花: 白花= 親 赤花 白花 子 163.316 \AIAT AA Gu ApoA →固体のロ オべて赤花 のロウに 図2 赤花(X) 白花 注意 子 液体→ よの体積 さい。 赤花 白花 6 1 ア 2075個 イ 2767個 ウ 4150個 6225個 オ 8300個 エ きい。 63 (2) 実験Ⅲの結果を参考にして, 赤花(X)の遺伝子の組み合わせを書きなさい。 (3) 実験Ⅲで得られた子をすべて自家受粉させた場合,できた孫の赤花と白花の個体数の比はどのよう になるか。最も簡単な整数比で答えなさい。 当に小さ 63 4 チャレンジ (3.4 23.8 10.0 かりクの (長崎改) 3 163.9Y100 水溶液 図は,硝酸カリウム, ミョウバン, 塩化ナトリウムの3つの物質の 100 7. 160, g 溶解度曲線であり, 40℃の水100gに硝酸カリウムは63.9g, ミョウバ 2 140 ンは23.8g, 塩化ナトリウムは36.3gとける。 次の問いに答えなさい。 (1) 40℃の水100gにミョウバンを10.0gとかした水溶液をつくった。 120 に と 100 け 80 この水溶液にはミ ョウバンをあと何gとかすことができるか。 物 60 40 物質 (2) 40℃の硝酸カリウムの飽

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理科 中学生

これ、解説を読んでも理解できなくて… 誰か教えてください🥲

[実験)酸化銅4.0g と炭素の粉末をよく混ぜ, 図1のように乾いた試 図1 験管に入れて加熱したところ, 試験管内に銅ができ, 気体が発生し た。気体が発生しなくなってから加熱をやめ, 試験管が冷えた後。 試験管内にある固体の質量を測定した。図2のグラフは, 酸化編 の質量を変えずに, 炭素の粉末の質量を 0.1g から 0.1g ずつふやし て実験を行ったときの, 炭素の粉末の質量と加熱 図2 後の試験管内にある固体の質量との関係を表した 例題 酸化銅と炭素の粉末の混合物 ちょ 反応 イオン 水 の水ン れ2 図3 加 4.2 1.6 1.4 1.2 ものである。 図2から,炭素の粉末の質量と, 発生した気 体の質量との関係を表すグラフを図3にかきな 1.0 3.4 0.8 3.2 3.0 0.4 さい。 [福井県·改) 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 00.10.20.30.40505 炭素の粉末の質量(g) 炭素の粉末の質量 (g) 解説 酸化銅がすべて反応してできる気体の質量を確認する。 (試験管に残った物質 (酸化銅+炭素の質量) ●酸化銅と炭素の反応 酸化銅+炭素 → 銅+二酸化炭素 の質量)= (CO2の質量) で計算する。 0炭素 0.3g までは, 発生した二酸化炭素の質量 は加えた炭素の質量に比例する。 の炭素を0.3g 加えたと き酸化銅がすべて反応 する。→3.2gの銅が 0反応した酸素の質量 =減少した質量 4.2 4.0 1.6 3.8 試験管内に 炭素は残るが 反応せず二酸 化炭素は増加 しない。 3.6 1.2 3.4 1.0 3.2 できる。 0.8 3,0 0.6 発生した二酸化炭素 0.4 の質量=(4.0 + 0.3) 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 炭素の粉末の質量(g) 0 00.10.20.30.40.50.6 の酸化銅がすべて反応 炭素の粉末の質量[g] 0炭素を0.3g 以上加えても, CO2は1.1g以上発生しないので、 グラフは1.1gで水平になる 解答 上図 TT| (L TT(T 420 T| 発生した気体の質量g 加熱後の試験管内にある 固体の質量g 発生した気体の質量g

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理科 中学生

(2)と(3)教えてほしいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”

1章 化学変化とイオン 3 混ぜ合わせる水溶液の体積を変える 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 うすい硫酸10cm'を試験管にとり、BTB溶液を2~3滴加えたところ,黄色になっ た。これを液Aとする。液Aにうすい水酸化バリウム水溶液2cm'を加えてよく振ると、 すいようえき [実験) りゅうさん てき 試験管の底に白色の固体が沈ん だ。これを液Bとする。さらに 液Bにうすい水酸化バリウム水 溶液を2cmずっ加えていき, それぞれの液をC, D, Eとす る。表は,それぞれの液の色を 記録してまとめたものである。 (1) この実験で,試験管の底に沈んだ固体は,何という物質か。 (2) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,中和が起こった のは何回目か。すべて答えなさい。 ) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,新たに白色の固 体ができなかったのは何回目か。 (4) 液Aを別の試験管に少量とり,マグネシウムリボンを入れると しず C D E B A 液 10 10 10 10 10 うすい硫酸の量 [cm°] 2回 3回 水酸化バリウム水溶液 を加えた回数 0回 1回 6 加えた水酸化バリウム 水溶液の総量[cm] 2 4 8 0 青色 青色 液の色 黄色 黄色| 黄色 |3の答え 標酸バクウム (2) 1、23回目 (3)回日 B.C 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずつとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき,気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び, 記号で答えなさい。

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大問4の問4(2)の問題が分かりません! どなたか分かる方いませんか? 教えてください!もうすぐ公立高入試なんです!

(第3種郵便物認可) インターネットで調べた。図5 4 鋼を加熱したときの質量の変化を調べる実験と、酸化銅と炭素の粉末を選ぜて加熱したときの 反応を調べる実験を行いました。間1~間4に答えなさい。(20 点) は黄道を表したものである。 実験1 (1) 電子てんびんでステンレス皿の質量をはかった。 電子てんびドんで鋼の粉末0.4gをはかりとった。 (3) 図1のように、はかりとった銅の粉末をすべてステンレス皿 にのせてうすく広げ、粉末の表面の色が変化するまで加熱した。 ステンレス皿が十分に冷えてから、電子てんびんで全体の質量 をはかった。その後、加熱した粉末をよくかき混ぜ、再び加熱した。 ステンレス皿 鋼の粉末 ふたご座 おうし座 おひつじ座 ガスパーナー (5)(4)の操作を買量の変化がなくなるまで繰り返した。 その後、ステンレス皿の質量を引いて、加熱後の物質の質量を求めた。 (7) 銅の粉末の質量を0.8g1.2g. 1.6g2.0gと変えて、それぞれ(3)~(6)の手順で実験を行った。 図1 <結果> 2.8 1 銅を加熱すると、銅制は黒色の 加 2.4 熱 後 2.0 物質に変化した。 実験の結果をもとに,加熱前 の銅の質量と、加熱後の物質の 貴道 2 物 1.6 1.2 -2 天体を何といいますか。その 質量の関係をグラフに表した 質 0.8 ところ、図2のようになった。 [g] 0.4 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 ごとにどちらの方向に動くのが の記号を書きなさい。(3点) |エ 西から東 図2 加熱前の銅の質量[g] 実験2 (1) 班ごとに電子てんびんで酸化銅の粉分末 8.0gをはかりとり、乳鉢に入れた。 (2) 十分に乾燥させた炭素の粉末を、班ごとに質量を決めて電子てんびんではかりとり、(1)の乳鉢に 加え,よく混ぜ合わせた。それぞれの班で使用した炭素の粉末の質量は、次の表のとおりである。 表 由球の位置を●で、解答欄 1班 2班 3班 (2)でよく混ぜ 合わせた粉末 炭素の質量[g] の大きさは、解答欄の図の のア,イのとどちらですか。 0.3 0.6 0.9 ゴム管 (3)(2)でよく混ぜ合わせた粉末を試験険管Aにすべて 入れ,図3のように加熱したところ,気体が発生した。 (4) 気体の発生が止まった後、石灰水の入った試験管B からガラス管を抜き,加熱するのをやめ,ピンチ コックでゴム管を閉じた。 (5) 試験管Aが十分に冷えてから,試験管Aの中に 残った加熱後の固体の物質を薬包紙にすべて取り 出し、電子てんびんでその物質の質量をはかった。 (5)で薬包紙に取り出した物質を薬さじの裏裏で強くこすり,金属光沢がみられるかどうかを調べた。 ビンチコック 試験管B っを、次のア~エの中から 試験管A +ガラス管 おうし座 エ 石灰水 ビーカー のように変化しているか 図3 する理由を書きなさい。 <結果> (3)では,すべての班の試験管Bの石灰水が白く濁った。 (5)で,2班の試験管Aから取り出した物質は赤茶色をしており、その物質の質量を はかったところ 6.4gであった。 (6)では,すべての班で金属光沢がみられた。 (4点) 1 2 三の花だんに植えられて こりや生殖方法について 3 調べてわかったこと 実験1でできた黒色の物質は酸化銅であった。 実験2で、2班の試験管A内では酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し、気体のほかには 赤茶色の物質のみができた。この赤茶色の物質は銅であった。 1 太い根 2 一細い根 図4は,ガスバーナーに点火したときの炎のようすを示した ものです。このときの炎は空気の量が不足していたため、炎は 赤色でした。この炎を,空気を入れて青色の安定した炎にする ための操作として正しいものを,次のア~エの中から一つ 選び,その記号を書きなさい。(3点) ねじbを①の方向にまわす。 問1 赤色の炎 2 ア ねじbを②の方向にまわす。 ねじbを押さえて,ねじaをのの方向にまわす。 ねじbを押さえて,ねじaをのの方向にまわす。 イ ねじa 図1 ウ ねじb 部分を切り取った 変わったことを エ 図4 問2「みがくと金属光沢がみられる」という銅の性質は,金属に共通する性質です。金属に共通 する性質でないものを、次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) イ 磁石に引「きつけられる。 たたくとうすく広がる。 数鏡で観察したと っる。 ア 電気をよく通す。 ウ 熱をよく伝える。 エ 実験1について、次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 実験1で, 銅の粉末を2.8gにして同様の実験を行うと, 加熱後の物質の質量の変化が なくなるのは,加熱後の物質の質量が何gになったときか求めなさい。 (3点) (2) 実験1の結果から, 銅原子1個の質量は酸素分子1個の質量の何倍か求めなさい。 また。 考え方も書きなさい。(4点) 問3 問4 実験2について, 次の(1), (2)に答えなさい。ただし、試験管A内では酸化銅と炭素の粉末の 反応以外はおこらないものとします。 (1) 実験2の(3)でおこった化学変化を, 化学反応式で表しなさい。(3点) (2) 実験2の(5)で, 1班と3班のそれぞれの試験管Aから取り出した物質の質量は何gか 求めなさい。 (4点) 染まった部分 が2つ向かい ニ分は「すきま」 の物質の質量

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理科 中学生

p→エ Q→カ になるのですが、解説をお願いします🙇🙇

2 次の問いに答えなさい。 物質の状態変化と物質の密度を調べるため,質量がともに40gで同じ大きさのビーカー A, Bと,物質P, Qを用いて実験を行った。なお,物質P,Qは水または混合物であるロ ウのいずれかである。 実験 [1] 液体の状態の物質Pを100cmはかりとり,Aに入れ,液面の高さにペンで印をつ けた。Aに並べて置いたBにも同じ高さに印をつけた。 [2] 液体の状態の物質QをBに,印の高さまで入れた。A, Bそれぞれのビーカー全 体の質量をはかったところ,Aは140g,Bは112gであった。 [3] A, Bを-18℃の冷凍庫に入れ,静かに置いたところ,物質P,Qはすべて固体 に変化した。図は,このときのA, Bのようすである。 [4] A, Bを冷凍庫からとり出し,体積と質量の変化を調べたところ,冷凍庫に入れ る前に比べて,体積は物質Pが10cm"', 物質Qが12cm変化していたが,質量はいず れも変化しなかった。 [5] 次に,A, Bを80℃の湯に15分間つけ,デジタル温度計で物質P,Qの温度変化 を調べながら,状態変化を観察した。すべての固体が液体に変化したのは,物質P は10分後,物質Qは8分後であった。 図 中央部に くほみが 見られた。 物質P 物質Q ビーカーA ビーカーB

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理科 中学生

これらの問題の答えを教えて下さい!

3 カの矢印で、カのはたらく点を【A カ点· B 作用点】という。 ④ 圧力の大きさを表す単位Pa(パスカル)は 【A N-ci· B N+m】 で求める。 6 液体が固体になる時の温度は 【A 融点· B 沸点】と同じである。 6 酸素を発生させるとき、二酸化マンガンにそそぐのは【A うすい塩酸· B オキシド ⑦ 水溶液に溶けている物質を【A 溶質· B 溶媒】 という。 ③ 並列回路の各抵抗で同じ値になるのは 【A 電流の大きさ B 電圧の大きさ】である。 ③ 電熱線に流れる電流は、【A 電圧の大きさ日B 抵抗の大きさ】 に比例する。 O ストローをティッシュペーパーでこするとストローは【A +の電気· B 一の電気】 を ① 電力の単位は 【 AW(ワット)BJ (ジュール)】である。 コイル内の磁界が変化すると電流が流れる現象は 【A 誘導電流.B 電磁誘導】 である。 1種類の物質が、 2種類以上の物質に分かれる変化を 【A 分離 B 分解】 という。 O 2種類以上の原子からできている物質を【A 化合物·B混合物】 という。 D 酸化銅から酸素が取り除かれて銅になる変化を【A 酸化·B 還元】 という。 O マグネシウムと酸素の化合する割合は【A 4:1 B3:2】 である。 D マツの先端にみられる赤い花を【A 雄花 .B雌花】 という。 D 根で吸収した水や水にとけた養分を運ぶ管を【A 道管 B 師管】 という。 D 種子植物のうち歴珠が子房に包まれた植物を【A 被子植物· B裸子植物】 という。 @ サンゴの化石など当時の自然環境がわかる化石を【A 示準化石 B 示相化石】 という ② マグマが地表近くで急に冷えて固まった火成岩を【A 火山岩.B 深成岩】 という。 の 地震の規模(エネルギーの大きさ)を表す尺度を【A 震度·B マグニチュード】 とい

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理科 中学生

(2)から解説見ても理解できません(--;) どうしてこうなるのか教えて欲しいです!!

26 4 水溶液/状態愛し 実戦問題 物質が水にとけるようすを調べるために, 次の①~⑥の手順で実験を行った。下の表は 100g の水にと 2 物質の ける物質の質量の限度と水の温度の関係を表したものである。あとの問いに答えなさい。 【実験】 ビーカーA, B, C, Dにそれぞれ 80℃の 水 200g を入れ, Aには塩化ナトリウム, Bには硝 酸カリウム, Cにはミョウバン, Dには砂糖をそれ (兵庫) は物質の 1 水の温度(℃) 20 に答えた 40 60 80 【実験) 物質 35.8 36.3 37.1 体の 38.0 63.9| 109.2| 168.8 塩化ナトリウム [g] 31.6 2 図 硝酸カリウム[g] 23.8 57.4| 321.6 たて 11.4 ぞれ 75.0gとかす。 ミョウバン[g] 2 ビーカーA, B, C, Dの水溶液をゆっくり 20℃ まで冷やす。 203.9 | 238.1| 287.3 | 362 だ 砂糖(g] 3 結晶が出てきたビーカーは, 水溶液をろ過し, 結晶をとり出す。 とり出した結晶を乾燥させ, 質量をはかる。 物 とり出した結晶を薬さじで少量とり, スライドガラスの上にのせ,ルーペや顕微鏡で観察する。 6 冷やしても結晶が出てこないビーカーは, ガラス棒で水溶液を1滴スライドガラスにとり,水を蒸姦 させ,ルーペや顕微鏡で観察する。 4 5) 一 (2 (1) ろ過の方法として適切なものを, 次の⑦~のから1つ選びなさい。 エ の (2) 手順のにおいて, ビーカーA~Dのうち, 出てきた結晶の質量が最も大きいビーカーはどれか。A ~Dから1つ選びなさい。と (3) 手順3, のにおいて, ビーカーBについて調べた。このとき, 出てきた結晶の質量は何gか。また, このときの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。それぞれ小数第1位まで求めなさい。 質量 1 濃度 (4) 手順⑤, ⑥において, 図のような結晶が見られたビーカーはどれか。A~Dから1 つ選びなさい。す (5) この実験について説明した文として適切なものを, 次のア~エから1つ選びなさい。 合水[ ] ア ビーカーAとDの結晶をとり出すとき, どちらの水溶液も, 加熱して水を蒸発させる方法より, 冷やす方法のほうが適している。 イ ビーカーBとCの結晶を観察したとき, ビーカーBの結晶は青色, Cの結晶は無色であり, 形だ けでなく色でも区別できる。 ウ ビーカーBとDの水溶液を 20℃Cまで冷やしたときの質量パーセント濃度は, Dのほうが大きい。 エ ビーカーBとCの水溶液を 20℃まで冷やす途中の40℃の段階では, どちらの水溶液からも結晶は 出てこない。 アドバイス 1 (1)ろ過する液のろうとへの注ぎ方, ろうとのあしの位置につい て注目する。 2)ピーカーA~Dの水の質量が200gであり, 表は100gの水に とける物質の質量であることに注意する。物質が水にとける質量は、 水の質量に比例する。 (3)このときの水溶液は, 飽和水溶液である。 (4)結晶は,物質によって特有の形をしている。 (5)ア~エのA~D の水溶液について1つずつ確かめていく。 一方の 水溶液があてはまっても, もう一方の水溶液があてはまらない場合 があるので,注意する。

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理科 中学生

(5)の酸素の質量の解き方教えて下さい🙇🏻‍♀️

2 還化全の化学変化を衣べるために, 次の実験を行った。ただ 時来和示屋E の気体の酸素は反応しないものとする。 AD 「天肝2] 大人負8.00g と炭素粉末0.15g をよく混ぜて乾いた試験符人に入れ。国2の ようにスタンドに固定し。 ガスパーナーで十分に加熱して気体を先生させた。 試験符Bの 石灰水が白く湯ったことから, 発生した気体は二酸化記素であることがわかった。 気体が 発生しなくなった後, ガラス管を石灰水から取り出してから加熱をやめ、すぐにゴム管を ビンチコックで閉じた。 試験管Aが室温になるまで冷やした後、 試験簿Aの中の質長を 測定すると 7.60 g であった。 試験管Aの中にある固体の物質を取り出すと. 赤色と黒色の 物質がみられた。 [実験っ] 5本の試験管に酸化銅を 8.00g ずつ入れ. それぞれに異なる質量の炭素粉末を加えて、 実験2と同じ実験を行った。表1 は 実験2. 3の結果をまとめたものである。 ただし, 反応後の 二 試験管Aの中にある気体の質量は無視できるものとする。 | 加えた庶素粉末の質量 ”〔g〕J|0.15|0.30|0.45|0.60|0.75|0.9 (1) 試験答A内で, 酸化銅が炭素と反応した化学変化を |加熱前の試験答A内の質量 【g〕| 8.15| 8.30|8.45|8.6018.75|8.90 化学反応式で表すとどうなるか。 次の化学反応式の 加熱後の試験管Aん内の質量 〔g〕 | 7.60 | 7.20 | 6.80 | 6.40| 6.55 | 6.70 |_① ] に当てはまる式を和書きなさい。 26u0 1 褒 (2) 次の文中の[| ②④ | に当てはまる語句を書きなさい。 実験2 でゴム箇をビンチコックで閉じた理由は、 試験管A内の物質が[| ②④ | に豚れないようにするためである。 (3) 表1の結果をもとに. 加えた炭素粉末の質量と発生した二酸化炭素の名量との関係を表すクラフをかきなさい。 (4) 決のアーエのうち. 表1の結果から, 本化魚に含まれる酸素と鋼の質量の比として適当なものをーつ選び, その記号を書きなさい。 ア IA イ 1:4 ウォAB Eh 人 (5) 酸化鋼の質量を 18.0g. 央素徐末の質量を 1. 20gに変えて実験々と同じ実験を行ったとき。 発生した二酸化炭素に含まれてしる 酸素の質量は何 g と考えられるか。 次のアーエのうち, 適当なものを一選び その記号を革きなさい。 22 イ 1.60g ウ 2.40g 59820g

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