この問題が分かりません。教えて頂きたいです。

(5)図は、4つの直方体を、すき間なく組み合わせて できた角柱である。この角柱の表面積が1150cm² のとき、この角柱の底面積(図のかげをつけた部 分)は何cmか、求めなさい。 15cm 5cm 12cm 13cm

なぜウなんですか？ ウの文の意味がわかりません

(7) メスシリンダーの中に集めた気体にぼ, 試験管やガラス管に入っていた空気も含まれているが,集めた気体の体積を, 発生した気体の体積と考えてよい。 その理由として最も適当なものを,次のア~エから1つ選べ。 ア 空気は水に溶けて、 集めた気体には空気が少ししか含まれていないから。 イ発生した気体は空気の密度よりも小さく, 試験管からはその気体しか出てこないから。 ウ 気体が発生するにしたがって,その体積に等しい空気や気体が押し出されてくるから。 エ試験管やガラス管の中の空気は, 発生した気体の体積に比べると少ないから。 とり出すには、 ウ

while during when の使い分けを教えてください🙏

「興味を持つ」は、get interested inであっていますか？ 調べると be interested inと出てきたのですが、 それだと「興味を持っている」との区別ができないのではと思います。 高校入試の英作文で何を使えば良いか、教えてください🙇🏻‍♀️

34はわかりやすく解説をお願いしたいです🥺！5⑵は解説でAEが何故このように求められるのかを聞きたいです。 全部でなくて大丈夫なので少しでも教えていただきたいです！！

4 3 中点連結定理 C 右の図で、四角形 ABCD は, AD/BC の台形 である。 Eは辺ABの中点, 5 E Fは辺DC上の点である。 B AD=2cm, BC=6cm, DC=5cm, DF= =122cm, 台形ABCDの高さが 4cmであるとき, 四角形 EBCF の面積を求めなさ い。 ○ヒント 得点UP <15点〉 (愛知B改) 4 平行線と線分の比 右の図で、四角形 D 3年2 26 ABCD は平行四辺形であ り,∠BADの二等分線と 辺 CD, 辺BCを延長し た直線との交点をそれぞ れE,F とする。 また, 点 B 5 5 4. CF Gは線分AF 上の点で, △ABG=△FBE である。 AB=5cm, BC=4cmのとき, 平行四辺形ABCD の面積は,△BEGの面積の何倍であるかを求めな さい。 < 15点〉 (R6岐阜改) 1 MAZOS 5 三角形の角の二等分線と線分の比 右の図1のように, 図 1 4cm △ABCの辺 AB上に, D ∠ABC= ∠ACD となる点Dを 16cm E. とる。このとき, △ABC∽△ACD となる。 また, B C <BCD の二等分線と辺AB との交点をEとする。 AD=4cm, AC=6cmである。 < 10点×2〉(埼玉改) □ (1) 線分BEの長さを求めよ。 ゜AB=9g 5× (2) 右の図2のように, 4cm ] 図2 ∠BACの二等分線と辺BC との交点をF, 線分AF と 線分 ECとの交点をGとす 18cm² D 16cm E. る。 △ABCの面積が18cm2 B F であるとき, △GFCの面積を求めよ。

フランス領はインドシナ、マレー半島と書いてあるのになぜイギリス領が答えなのでしょうか？ ※下線部bというのはマレー半島です

太平洋戦争 ソ連参戦 (1945.8) モンゴル満州国 北京〇 中華民国 日本降伏 南京 沖縄 東京(1945.8) (1945.3~6)硫黄島 (1945.2~3) タイ サイパン島 フランス領 グアム島 (1944.6~7)・・ ミッドウェー島 (1942.6) ハワイ諸島 (1941.12) 真珠湾 インドシナノ レイテ島 マレー半島 (1941.12) (1944.10).. ソロモン諸島 ガダルカナル島 日本の最大 進出線 (1942.8~1943.2) オーストラリア 太平洋戦争が始まる 日本と植民地、 同盟国 日本の最大進出線 →連合国軍の攻撃進路

（3）合っていますか？ ④は窮屈な です

思 かにも日本的だ。 「世間」という言葉がある。 これを英語に訳すと world (ワールド)になるが、 「世界」と「世間」はちょっと違う。「社会」とも似ているが、受ける感じは どいたけお やはり違う。土居健郎氏の『甘えの構造』によると、日本人の生活は一番内 側に身内の世界があり、これは遠慮がいらない。その外側に世間があり、そ こでは 心遣いをすべきである。そしてその外側にまったく遠慮のい らない他人の世界があると考えられてきたのだそうだ。 日本人にとって「常識」が大切になるのは、この「世間」の世界であ ここでは身内の世界で学んだ「常識」がいろいろな形で試されることになる。 「世間さまに笑われる」とか、「世間に出て恥をかく」というような言葉は

Q.　中学国語 古文 　(3)と(4)がわかりません💧‬ 　古文苦手なのでできるだけ噛み砕いて説明してくださるととても助かります🙏

3 類題 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 いつぱい おく ①もつ がとう 人魏武に一盃の酪を餉る。魏武噉らふこと少許にして、蓋頭上に合の字を題し、 少し食べると やうしう すな 以て衆に示す。衆能く解するもの莫し。次いで楊脩に至る。脩便ち噉らひて日は すぐにを食べて 書いて 一座の者に見せた 誰も何のことかわからなかった ま 「公は人をして一口を噉らはしめんとするなり。復た何ぞ疑はん。」と。 何もためらうことはない ぎ せせつしんご (劉義慶「世説新語」より) 〔注〕 魏武 魏の武帝のこと。 蓋 容器のふた。 酪ヨーグルト。 楊脩人名。 を付けなさい。 -線① 「以て衆に示す」は、漢文では「以示衆」となる。これに返り点 以示衆 一線② 「解」が表す意味と同じ意味の「解」を含む熟語として最も適当 なものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 和解 解散 了解 エ弁解 5 [ + ] ――線③「脩便ち噉らひて」の行為について説明したものとして最も適当 なものを次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア武帝が文字に込めた謎かけを見事に見抜いた行為。 ウ 武帝が一座の者に与えた酪を無断で食べた行為。 武帝の前でとりすましている人々の鼻を明かした行為。 エ武帝の権威を借りて人々に酷を食べるよう仕向けた行為。 4 [ ア魏武 ―――線④「公」に該当する人物として最も適当なものを次のア~エから一 つ選び、記号で答えなさい。 楊脩 °[] 27-

鏡の反射の問題で、図のように鏡の端を通るものはギリギリ見えますか？？教えてください🙇🏻‍♀️

A Z 2

答えはinですがthere はバツですか？ 私は住む家を探していました

私は住む家を探していました。 I was looking for a house to live there We looked 私たちはお互いに顔を見合わせました。 at each Qther