どうしましょ！分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてください🙏

(4) なつさんとあきさんは、右の ルールでじゃんけんゲームを 行ったところ、なつさんの得点 の合計が12点, あきさんの得 点の合計が6点であった。 (青森・方程式の利用2) [ルール] a じゃんけんを15回する。 ただし,あい こ(引き分け)の場合も1回と数える。 b じゃんけんを1回するごとに, 勝った 場合は2点, 負けた場合は-1点 あい こ (引き分け) の場合は1点とする。 ① なつさんが勝った回数をx 回,あきさんが勝った回数をy回として, 連立方程式をつくりなさい。 N:12 あいこ (15-xx-g)回 A. 6 ② なつさんが勝った回数とあきさんが勝った回数はそれぞれ何回か。 (15-91-g)=12 (4) (5) (6)

②を教えて頂けるとうれしいです！！

(5)資料ⅡIは, アジア州に位置する, 地図中X ~ ② の3か国の宗教別人口の割合を示しています。 資料 ⅡI ① 地図中 1~4のうち, ② 国で割合が最も高い宗教と同じ宗教がおもに 信仰されている国を2つ選びなさい。 1.4] ② アジア州の文化の発達のようすについて 資料 ⅡI から読み取れること を参考にして, 「他の民族」の語句を使って書きなさい。 アドバイス アジアでは,長い歴史の中で人々の移動が続いてきました。 資料に も、その影響がみられます。 *6 ) 資料Ⅲは, 地図中あいの2か国の人口の推移を, 1970年を100としたと きの指数で表したものです。 資料ⅢI 選びなさい。 また、 国と比べたあ国の人口の変化と関係が深いことがらを, 次のア~ウから1つ選びなさい。 ア IT産業(ICT関連産業) がさかんになったこと。 ひとり イ一人っ子政策が進められてきたこと。 番号 アセアン W tin BB あ国を表すものを1つ 中1・2のうち, 記号 その他一 仏教 97% イスラム教 87% ② キリスト教 93% 0 50 ※Xは2008年, Y は2010年, ② (2021年版 「デー ックオブ・ザ・ 資料ⅢI 100 300 指数 1970年=100 200円 1970 90 (2020/21年版 「世界国勢

共有ノートはどうやって作るのでしょう( 'ω')?

どうしても分かりません！あいこは点数に入れない方が計算しやすいのでは？？👊✌️✋解説よろしくお願いしますm(_ _)m

(4) なつさんとあきさんは、右の ルールでじゃんけんゲームを 行ったところ,なつさんの得点 の合計が12点, あきさんの得 点の合計が6点であった。 (青森・方程式の利用2) ① なつさんが勝った回数をx 回, あきさんが勝った回数を4回として, 連立方程式をつくりなさい。 [ルール〕 a じゃんけんを15回する。 ただし,あい こ (引き分け)の場合も1回と数える。 b じゃんけんを1回するごとに勝った 場合は2点、負けた場合は-1点 あい こ (引き分け) の場合は1点とする。 ② なつさんが勝った回数とあきさんが勝った回数はそれぞれ何回か。 (4) (5) (6)

この問題の答え、2800円で合ってますか？合ってなければ解説をお願いします🙏

(3) クラスで記念作品をつくるために1人700円ずつ集めた。 予定では,全体で 500円余る見込みであったが, 見込みよりも7500円多く費用がかかった。そ のため、1人200円ずつ追加して集めたところ, かかった費用を集めたお金で ちょうどまかなうことができた。 記念作品をつくるためにかかった費用は何円 か。 (愛知・方程式の利用 1 ) 200x=y (700%+500) 7500=y 1 2800 (2 (5

(１)は求められたのですが不安で、（２）は解き方が分かりません。（２）だけでも構わないので教えてくださいm(_ _)mお願いします🙏

5 チャレンジ! 応用問題 1 〈和歌山・資料の活用〉 ある中学校の体育の授業で, 2km の持久走を行った。 右の図は, 1組の男子16人と2組の男子15人の記録を,それぞれヒストグラ ムに表したものである。 次の (1), (2) に答えなさい。 (1) 1組と2組のヒストグラムを比較した内容として適切なものを、次のア~オ の中からすべて選び, その記号を書きなさい。 ア 範囲が大きいのは2組である。 イ 11分以上12分未満の階級の相対度数は同じである。 ウ平均値,中央値、最頻値の3つの値が、ほぼ同じ値になるのは2組であ る。 エ 中央値が含まれる階級は, 1組も2組も同じである。 オ 最頻値が大きいのは1組である。 (2) 市の駅伝大会に出場するために, 1組と2組を合わせた 31 人の記録をよい 順に並べ,上位6人を代表選手に選んだ。 この6人のうち, 1組の選手の記録 の平均値が7分10秒, 2組の選手の記録の平均値が6分40秒であるとき,代 表選手6人の平均値は何分何秒か, 求めなさい。 (人) 人 76543210 (人) 7 6543210 1組 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (分) 2組 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (分) (2) (1) アオ 分 E 秒 (1

長机1台に立体作品を4個ずつ並べると、立体作品を15個並べることができなかった。 これを式に表した時、下の写真のようになるそうです。私にはサッパリ分かりません。どうしてこうなるのか、文字で説明していただけると嬉しいです。

X-15 4

写真のように探求レポートを書かなければいけなくて、テーマを考えてるんですけど、かきやすいテーマないですかね…？

「自分の考えを表現しよう 支倉常長の肖像画は なぜ傷んでしまったのか? ~仙台藩が派遣した慶長遣欧使節~ 歴史の謎 ・絵の中央タテに大きく折れたような線が 入っている ･この絵は、国宝のうえ、ユネスコの 「世界の記憶」に登録されている 重要な文化財 なぜ!? 支倉常長の肖像画 この部分 発表 1年1組 Aチーム 仮説 ・小学校の時に、江戸時代はキリスト教が禁止されていたと学習 キリスト教に関係するものが描かれているから折られてしまった? ② 調査方法 ① 仙台市博物館を訪問 (文化財・資料調査) ・･･支倉常長の肖像画の実物や、 関連の文化財を見る 書籍などの資料を調べたり、 学芸員さんに質問したりする 仙台藩の資料も充実しているので、ヒントがないか確認 ① ② 仙台市内のお寺 光明寺を訪問 (史跡調査) ・・･諸説ある支倉常長のお墓といわれているうちの一つを見る 常長のその後についてなど、 分かることがあるか調査 3 調査結果 ①支倉常長ってどんな人物? ・伊達政宗に仕えた安土桃山~江戸時代の仙台藩の武士 慶長遣欧使節としてメキシコやスペイン・イタリアなどへ渡航 ②遣欧使節の目的 ・メキシコと仙台藩の直接貿易と, 仙台藩への宣教師の派遣を 頼みに行った ③旅の行程 ④遣欧使節の成果 ・メキシコとの直接貿易と 仙台藩への宣教師派遣は 達成できなかった NATHRAW ・常長たちにローマ市の 市民権が授与された ・常長の持ち帰った品々は、 のちに「世界の記憶」 となる など、 歴史的価値の高い ものになった A haven AUTHA ⑤ このころの江戸幕府の動き 日本･ S ME PARCEL SENTRIS SAFAHRT ZA, ANA 7601 14 M Set 1614 Torn bat-18 $8.5+ tob 1641 LAY 149 6. For ⑥ 常長のその後 ・帰国の翌年に死去、帰国後の詳細は残っていない ・常長が日本で再び知られたのは, 明治に入ってから A ・常長のお墓がいくつかあるのも、 帰国後の詳細が 知られていないため $4.04-9@_@£*%+ken ans.s() Espress 4+ →仙台藩の動きとは反対に、 江戸幕府は キリスト教の禁止を進めていった ⑤ 4 支倉常長のお墓といわれている 石場(撮影: 光明寺) ⑦現在とのつながり ・仙台市の姉妹都市: メキシコアカプルコ市 ・・･慶長遣欧使節の来訪がきっかけ。 アカプルコ市へ市民団が来訪 ・慶長遣欧使節スペイン訪問 400周年記念など、スペインへの訪問を実施 ・ほかにも、バチカン市国やイタリアとも現在も交流が続く (6) 結論 ・支倉常長は、キリスト教徒となってローマ教皇に面会するなど キリスト教の文化に触れた人物だった ・しかし、常長たちがヨーロッパに向かっている間 江戸幕府は 全国でキリスト教を禁止してしまった →仙台藩は 十字架に祈る常長の肖像画を隠しておきたかった ため、人の目に触れないよう折ってしまったのではないか 分からなかったこと ･ 新たな疑問 ・帰国してからの支倉常長はどうなったのか ･キリスト教が全国で禁止されたのに、なぜ伊達政宗は 常長たちに帰還するよう伝えなかったのか 今後の課題 ・日本の歴史の動きと遣欧使節の関連については調べられない ことが残った ・一枚の絵から始まった交流の歴史を、これからの 地域と外国との交流にどう生かしていくか考えること ⑦ 参考資料 ・仙台市博物館 『ジュニア版 支倉常長』 2013年。 ・仙台市博物館『伊達政宗の夢 一慶長遣欧使節と南蛮文化』. 2013年。 ・仙台市 『仙台市史 特別編8 慶長遣欧使節』 2008年。 協力をいただいた方・施設 ・仙台市博物館 光明寺 8 目 A と し あ I ( 1

単元：世界の古代文明と宗教 「イエス」と「イエス・キリスト」は何が違うのでしょうか？ また、キリスト教を開いた人物は誰でしょう？などと問われたら、どちらで答えるのがよいでしょうか？ 歴史が得意な方、答えてもらえると嬉しいです！

メッカとは？ カーバとは？ ユダヤ教についても 教えてください‼︎ 優しい方、お待ちしてます♪