中2、一次関数の利用の問題です。 下の問題の（2）をグラフではなく式で説いた場合の考え方と、（3）の答えを教えていただきたいです、よろしくおねがいします🙏

TRY1| グラフから読みとれる情報を考えよう。 みかさんの家から学校までの道のりは 1000mです。 ある日,みかさんは8時ちょうどに家を出発し, 登校の途中に郵便局の前で 、とちゅう かんなさんと待ち合わせをしました。早く到着したみかさんは, 郵便局の前で かんなさんの到着を待ってから, 2人でいっしょに登校しました。 次のグラフは,家を出発してからょ分後のみかさんと家との間の道のりを ymとして,Iとyの関係を表したものです。 y(m) 学校 1000 500 300 家 0 5 10 20 (分) 15 四2 RY1 について, 次の問いに答えなさい。 (1) みかさんの忘れものに気づいた兄が, 8時12分に 自転車で家を出発し,分速 200mで追いかけました。 8時ェ分における兄と家との道のりをymとして, みかさんに追いつくまでのェとyの関係を, 前ページの グラフにかき入れなさい。 (2)兄はみかさんに, 家から何mのところで追いつき 800 m、8時 15分 ますか。また, そのときの時刻を求めなさい。 (3)みかさんが登校する道にそって, バスが走っています。 8時10分に学校の前を通過したバスは, どこにも 停車することなく, みかさんとすれちがいました。 パスの速さが時速 45km であるとき, どのような 場所で, バスはみかさんとすれちがいましたか。 位達150 m b00 m

【至急】中3数学 確率の問題です。 わかりやすく解説もいただけると助かります……、、、 また、出来ればこのタイプの問題を解く際のコツも教えてください……、、、、、

(5) 赤玉3個, 白玉2個,黒玉1個がはいっている袋がある。袋の中を見ないで同時に 2個の玉を取り出すとき,白玉がふくまれる確率を求めなさい。 (求め方)

地震の発生した時刻の求め方が分かりません。 特に、(3)、(4)、(5)が分かりません。 解説よろしくお願いします。

震源距離 時 分 4 地震の発生した時刻(2) 右の図は,ある地震の地点A, 地点Bでの地 秒 (km) 農計のゆれの記録である。 地点A, Bでの初期微動継続時間は何秒か。 204 (地点 B) 地点A 秒 68 地点B 秒 (地点 A) (2) 地点A, Bの震源距離の差は何kmか。 8時15分8時15分8時15分8時16分8時16分 40秒 00秒 20秒 00秒 20秒 時刻 km 3) P波の伝わる速さは何km/sか。 km/s 4 S波の伝わる速さは何km/sか。 km/s この地震が発生した時刻は, 何時何分何秒か。 時分 秒 35

②③を教えてください。

C問題 ●ややム 入試レベルに挑戦! レベル 0.30 OP138~141)ヒストグラム 下の図は、ある中学校の男子生徒40人の立 ち幅とびの記録を、ヒストグラムに表したも のである。このヒストグラムでは, たとえば、 立ち幅とびの記録が160cm以上170cm 未満 の男子生徒が3人いることを表している。 な お,男子生徒40人の平均値は214cmである。 1年生 0.25 3年生 0.20 0.15 0.10 0.05 (人) 15 0 05 10 15 20 25 30 35 この図からわかることとして正しいものを、 次のア~のからすべて選びなさい。 10 5 う の 通学時間の最大値は, 1年生の方が3年 生より大きい。 ○ 通学時間が20分以上25分未満満の階級の 相対度数は、1年生の方が3年生より小さい。 ○ 通学時間が10分未満の生徒の人数は、 1 年生の方が3年生より多い。 通学時間が10分以上15分未満の生徒の 人数は、1年生の方が3年生より少ない。 全体の傾向としては, 1年生の方が3年 生より通学時間が長いといえる。 0 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (cm) この図からわかることとして正しいものを 次のア~のから2つ選びなさい。 埼玉 の 階級の幅は5cmである。 立ち幅とびの記録の分布の範囲用は80cm より大きい。 度数が2である階級の階級値は185cmで ある。 最頓値は平均値よりも小さい。 中央値がふくまれる階級の相対度数は 0.325 である。 OP142 級値から平均働を求める 右の図は、ある中学 () 10 9 8 13-4--0.325 校の生徒30人の垂直 とびの記録をヒストグ ラムに表したものであ る。このとき、階級値 をもとに、垂直とびの 7 6 5 個と 0 4044 4S 52 56 60 64 68.cm) 記録の平均値を小数第 P.141 相対度数 ある中学校の1年生100人と3年生120人に 通学時間についてアンケートをした。右上の 図は,その結果について, 各階級の相対度数を 折れ線グラフに表したもので, 縦軸は相対度 数を表している。たとえば, 1年生の5分以上 10分未満の階級の相対度数は0.14である。 2位を四捨五入して, 小数第1位まで答えな さい。 (通)

連立方程式の文章題です。説明お願いします🙏

会 式さ 中 の 容 人 来対員内業( 内 E するさ の で 047 水そうに,毎分60Lの割合で常に水を入れる。この水そうから2種類のポンプ A, Bを使っ て水をくみ出す。A4台とB1台で水をくみ出すと,10時に 100Lだった水そうの水が,10時 10分 に160Lになった。そこで,すぐにA2台とB1台を追加したところ,10時15分に水そうの水は 10 Lになった。A, Bはそれぞれ1台あたり毎分xL, YLの割合で水をくみ出すとして, x, yの値を 良 求めなさい。 (東京·桐朋高改) k人 製会 会 めには、ペンキA きをモみ で 道人の容さ 人 会部会日 会A ン) ト (5

この問題の②と③を教えてください。

148 OFS-1D ヒストグラム 下の図は、ある中学校の男子生徒40人の立 ち幅とびの記録を、ヒストグラムに表したも のである。このヒストグラムでは,たとえば, 立ち幅とびの記録が160cm以上170cm未満 の男子生徒が3人いることを表している。 な お、男子生徒40人の平均値は214cmである。 (人) 15 10 5 0 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (cm) この図からわかることとして正しいものを、 次のア~オから2つ選びなさい。 ア階級の幅は5cmである。 イ 立ち幅とびの記録の分布の範囲は80cm より大きい。 度数が2である階級の階級値は185cmで ある。 ② 最頻値は平均値よりも小さい。 オ 中央値がふくまれる階級の相対度数は 0.325である。 13:40=0.325 ⓒ P.141 相対度数 ある中学校の1年生100人と3年生120人に, 通学時間についてアンケートをした。 右上の 図は、その結果について,各階級の相対度数を 折れ線グラフに表したもので, 縦軸は相対度 数を表している。 たとえば,1年生の5分以上 10分未満の階級の相対度数は0.14である。 0.30 1年生 0.25 0.20 0.15 0.10 0.05 0 0 5 10 15 20 25 30 35 この図からわかることとして正しいものを、 次のア~オ からすべて選びなさい。 通学時間の最大値は,1年生の方が3年 生より大きい。 イ 通学時間が20分以上25分未満の階級の 相対度数は,1年生の方が3年生より小さい。 ウ 通学時間が10分未満の生徒の人数は,1 年生の方が3年生より多い。 通学時間が10分以上15分未満の生徒の 人数は,1年生の方が3年生より少ない。 オ全体の傾向としては, 1年生の方が3年 生より通学時間が長いといえる。 ⓒ P.142 階級値から平均値を求める 3 右の図は,ある中学 (人) 10 校の生徒30人の垂直 とびの記録をヒストグ ラムに表したものであ る。このとき,階級値 をもとに,垂直とびの 記録の平均値を小数第 0 40 44 48 52 56 60 64 68 cm 2位を四捨五入して、小数第1位まで答えな さい。 (新潟 3年生 9 S 7 6 4 3

解説お願いします！

応用 (14) 右の表は,ある学級の生徒10人を選んで 通学時間を調べて, 度数分布表にまとめたもの である。 この表から,これらの生徒10人の通 学時間の平均値を求めよ。 生徒の通学時間 階級(分) 度数 (人) 以上 未満 0 ~ 10 10~20 2 20 ~ 30 4 10 階級値 のまん中 平均値を (平均

英語の自学のネタがありません。動詞など調べてみたのですが、担当の先生から「何がしたいの？」と言われました。最終的に何が出来るためにこの自学をするのかということらしいです。毎日英語の自学があるのでよかったら、これやったら？という候補だけでもください。お願いします。

この問題がわかりません…連立方程式の問題です！ わかる方教えて下さいm(*_ _)m

りました。自転車で走った道のりと歩いた道のりを求めなさい。 4) たが、途中でパンクしたため, そこからは時速4kmで歩き, 全体で1時間 15分かか

理科の地震を求める問題で、（2）（3）（4）が分かりません；； 教えてくれると嬉しいです🙏🏻

下の図は,ある日, ある地点の浅い場所を震源として起きた地震を, A, B, Cの各地点で 親測した地震計の記録を模式的に表したもので、小さなゆれが始まった時刻と,大きなゆれ が始まった時刻をそれぞれ·(黒丸) で示しています。これについて, 次の各問いに答えな さい。 震源からの 距離(km) C 222 whhmmm B 158 A 70 ●W 13時15分 30秒 16分 0秒 16分 30秒 17分 0秒 17分(時刻) 30秒