至急です‼️（2）の②の解説をお願いします 答えはm+n²-2n+1です ベストアンサーさせていただきます🙏🏻よろしければ他に上げている質問も拝見して頂けると助かります🙂‍↕️

3 6 ... 右の図のように, ある規則にしたがって自然数が並んでいる。 このとき,上からm行目, 左からn列目の自然数を ≪m,n ≫ と表すことにする。 例えば,≪2,3≫=6, 4, 2≫=15であ る。このとき, 次の問いに答えなさい。 1行目 1 2 5 2行目 4 3 5列目 4列目 10 3列目 2列目 1列目 17 18 9 3行目 9 11 18 8 7 12 19 4行目 16 15 14 13 ... ... ... ... 789 ... 170 Liv にあてはまる数を求めなさい。 (1) 太郎さんと花子さんは,図の規則性について話し合っている。次の会話文を読んで, 12 144 143 142 141 140 139 138 137 136 i 太郎:m≧nのとき,m行目n列目にある数を求めよう。 図の中で、すぐに規則性が見つけられ そうなところはないかな? 花子:1列目に注目すると,上から 1, 4, 9, 16, となっているよ。 太郎:例えば,≪4, 3≫ の数を求めるよ。 4行目の1列目に注目すると,《4, 1≫=16, 《4,2≫=15,≪4,3≫ = 14となるね。 同じように考えると, 12, 1≫= ii (36になるね。 から,≪12,9≫= 1144 だ 花子:この求め方ができるのは, m≧nのときだけだよ。 <nのときはどうなるかな? 太郎:例えば,≪2, 4≫ の数を求めるよ。 4より1小さい数は3, 3行目の1列目に注目して, 32=9から考えるとわかりやすいよ。 ≪3, 1≫ = 9, 1行目に戻って, 《1,4≫=10, ≪2,4≫=11となるね。 同じように考えると, 《1, 14≫= <8, 14>= iv 177 になるね。 170 だから、 2 24 12 144 13 (2)次のとき,《m, n≫ の数を, それぞれm, nを用いた式で表しなさい。 ただし、式はかっこをは ずしたもっとも簡単な形で表すこと。 ①m≧nのとき m²-(n-1) m²-n+l BOAD 香 m<nのとき 169

至急です‼️ （3）、（4）の解説をお願いします その前の問題でaの値は1/4、直線lの式はy=-x+3という事が分かっています。 答えは（3）がＰ（-4,10） （4）①-3/2②D（-2,7）です ベストアンサーさせていただきます🙏🏻もしよろしければ他に上げてる数学の質... 続きを読む

(3) 右の図2のように, 四角形AOBP が平行四辺形にな るように点Pをとるとき, 点Pの座標を求めなさい。 図2 01=<1> (4) 右の図3のように, 関数y=ax' のグラフ上にx座標 が4である点Cをとり, 線分AC上に点Dをとる。 図3 △AOBと△AODの面積が等しくなるとき, 次の問い に答えなさい。 9 ① 2点D, Bを通る直線の傾きを求めなさい。 ② 点Dの座標を求めなさい。 -6 19 B y=ax2 02 l 4 B 12 10. IC y=ax2 IC 4

数学規則性の問題です この問題が分かりません＞＜解説お願いします●┓''

3. 実力考査時のような「2元二次式」を問う事もあれば、こんな問題にする事もできるぞ♪ ** 右の図のように、 ある規則にしたがって自然数が並んだ実力考査と同じ表がある。 1 2 (1) n行目 2列目の数から2行目 列目の数をひくと 54になった。このとき、 n の値を求めなさい。 目目目 1行目 2行目 1 4 3列目56 1 2 3 4 5 列列列列列 目 目 10 17 11 18 3行目 9 8 7 12 19 4行目 16 15 14 13 20 5行目 25 24 23 22 21

問3の二次不等式解き方がわかりません… わかる方教えてください！

(-1)'s0 9-12x+4>0 -x+320 教 p.115 (3) x2+4x+4< 0 *(6) x²-x+1/ x+/1/20 30 2 27 b (考え方) 不等 y=a 範囲 (-3 (2) x²-3x+4>0 *4) 3x²-12x+14≧0 p.116 20 第1 これ 教 p.117 例題 11 例題 31 10x250 (3) 5-2x+x2≧0 2x²+7x (6)3x²-4x≧2x2-5x+1 -12≤0 (3) x+2>0 x+20<0 6x-3>0 (考え方)左 解答 左 教 p.119 例題12 [] [ [x2-4x+3≦0 x²-3x-10<0 30 211 次の *(1) (2) 」 2x+3<x<5 *212 次 次回 (1) *213?

中二の理科の質問です。質問というか確認、かな？ この写真の問題の答えはエです。 解説のところには一つ一つ計算していたのですが、私は湿度が高い＝雲のできる位置も低いと考えたので計算せずに解けました。 でも、もしかしたらこの考え方は間違っていて、たまたま解けた可能性も... 続きを読む

[問題] (2学期期末) 右の表は、同じ地点で3日間気象観測を行った結果を まとめたものである。 この3日間において,この地点の 空気が上昇して雲ができる場合, 雲が低い位置にできる 順に左から並べたものとして正しいものを、次のア~エ から1つ選び、 記号で答えよ。 ただし, 気温は地表から 100m上がるごとに, 0.6℃下がるものとする。 気温(℃) 湿度(%) 1日目 22 63 2日目 28 56 3日目 24 71 ア 1日目 2日目 3日目 イ 1日目 3日目 2日目 ウ 2日目 1日目,3日日 I 3日目, 1日目 2日目 気温(℃) 14 16 18 20 22 24 26 28 飽和水蒸気量(g/m3) 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 27.2

（2）がマジで意味不です（ ; ; ） 答えは X:高い Y:高い Z:低い になるらしいです！

ある部屋には,水温を管理できる, 水の入った水槽がある。 室温、湿度, 水槽の水温を5回測定し, 水槽の表面 に水滴がついているかどうかを調べた。 表1はその結果で, 表2は温度と飽和 水蒸気量の関係を示したものである。 ただし, 水表2 槽の表面付近の空気の温度は水温と等しい。 表1 測定 測定1 測定2 26 測定3 室温 [℃] [℃] 湿度 水温 水槽の表面の [%] 水滴 28 54 20 62 20 ついていない X 62 20 ついている 測定4 26 26 測定5 Y 20 62 Z ついている ついている 飽和水 飽和水 温度 [℃] 蒸気量 温度 蒸気量 □(1) 測定1のとき, 部屋の空気1mにふくまれる 水蒸気量は ① g だから,水槽の表面に水滴 はついて② (アいる イいない)。 ①にあては まる値を四捨五入して小数第1位まで求めよ。 また、②にあてはまるものをア, イから選べ。 [g/m3] [g/m3] 0 4.8 16 13.6 -2-4 5.6 18 15.4 6.4 20 17.3 6 7.3 22 19.4 8 8.3 24 21.8 10 9.4 26 24.4 12 10.7 28 27.2 □(2) 表1の室温X,湿度Y, 水温Zは, 測定2の 14 12.0 30 30.4 室温、湿度,水温と比べて, それぞれ高いか低いか。

17 18なぜ、肯定文と否定文で違うのですか?

mn June. 「冊か持っています。 17 私は今日、1つも授業がありません。 18 あなたは1本もペンを持っていません。 19 あなたのお母さんは何か趣味た FOTO He has some books. I don't have any classes today. You have no p pens.

この問題の反応前の2つの透明な液体はなんの物質ですか？あと反応後の左の白い液体は何を混ぜたものですか？教えて欲しいです🥺

反応前 反応後 20000 (P.190図61) うすい硫酸とうすい水酸化バリ 200007 ウム水溶液の反応による質量 の変化を調べる実験

中3数学です。 放物線と直線についてです。 aの値の求め方、考え方を順を追って説明してもらえるとたすかります。

思 放物線と直線 教 p.119 3 右の図のように、 y=ax2 関数y=ax(a>0)のグ y ラフ上に2点A、Bが あり、 x 座標はそれぞ れ-6、 4である。 直線 A B -60 4x ABの傾きが12であ あたい るとき、 αの値を求めなさい。 (栃木)

私が間違って回答したものはどういうときに使われるものですか？？文法？のはなしです

まとめテスト 0 「初はフェアトレードについてレポートを導くために、英語の記事を読んでいます。 記事が読者に呼びかけている内容を読み取ろう。 126 Have you ever heard of "fair trade"? It means trading" products* in a fair y between developed countries* and developing countries. way 2 About sixty years ago, many farm workers in developing | countries couldn't make enough money to live. There were many children who were forced to work. Farms produced* food, / but the workers didn't get much money because the food was sold at low prices. | ③ Fair trade started in Europe in the 1960s. Some shops began to buy | things at higher prices. Those goods have the fair trade marks on them. Now more people are interested in fair trade and fair trade goods. If we buy more fair trade goods, workers' lives in developing countries will become better. Let's choose goods that have the fair trade marks. (注) trade ~を取引する product 製品 developed country 先進国 developing country 発展途上国 make (お金を) 稼ぐ produce ~を生産する 本文の内容にあうように、 次の問いに英語で答えなさい。 Where did fair trade start? 2)純は、記事を理解するために段落2~4の内容をまとめました。 次の( )に適する語を書きなさい。 2 Many children were forced to ( 1 ) about sixty years ago. () 3 After fair trade started, goods were sold at ( ② ) prices than before. ④ Workers' lives in developing countries will become (③) by buying more fair trade goods. この記事では、どのような行動を読者に呼びかけているか、日本語で書きなさい。 Fuc① 知識・技能 5点 ×1 思判・表 8点×4 in Europe did. It started in Em Work higher (2) ③ better (3) フェアトレードマークがついてるものを選ぼう、