・エタンガスを燃焼させると、二酸化炭素と水ができる ・石灰石に塩酸を加えると、塩化カルシウムと二酸化炭素と水ができる などの化学反応式の覚え方を教えて欲しいです！

塩酸の電気分解で塩素の液をとり赤インクで着色した、ろ紙につけると、ろ紙の色は消えると思うんですけど理由簡単に教えて欲しいです。

あってますか？

塩化水素を水に溶かしてできた塩酸を電気分解装置に入れ、電気分解をした。 次の . 問いに答えなさい。 ①陽極に発生した物質を答えなさい。 に した物質を答えなさい。 ③この実験を化学反応式で表しなさい。 ィ ッ -f 7 / ④との実験の電離のようすを化学式とイオン式で表しなさい。 We う Va"+C/

至急！ 何故こうなるのか全く分かりません！ お願いします！m(_ _)m

電離の式を作るにあたって、コツなどありますか？覚えるしかないですか？

この質問に答えてください💦 お願いします🥺(ピンチです！)

この二つ、いつになっても覚えれません.… なにか、良い語呂合わせとか、ありませんか.…? 明日、お母さんにチェックされるんです.…(覚えてるか) 覚えてなかったら.…携帯が.…使えなくなる.…。( の") 。 減の中和 HCL 十 NaOHつ Ne PT 水際化ナトリウム 同化ナ 人液の中和 HzS0。 十 Ba(0H): 半流の中和 Hz50。 ] 9NM 。シ生/レババロウのカルム

この、化学反応式のわかりやすい、覚え方ありますか…？

プッ 机素 遼マグネレグ 間昌Bsoro、 … 酸化銅の同元 2Cu0寺C一2Cu二 CO, 衣邊加 放 伯 Cg 者生と水酸化ナトリウム水溶液の中和 HCL 十 NaOH つ NaCl + HO 億 ネ島化7トリ2ム 還 の 徹酸と水酸化ハリウム水溶液の中和 HzS0。 十 BaOHDz 記き Bas0。 上 2H0 相本 水橋化バパリウム 1

(1)〜(3)まで教えてください😖

図 1 のように, 炭酸水素ナトリ 記。 ウムとうすい塩酸を入れて, 容器 全体の質量をはかりました。次に 34 容器を傾けてこれらを反応させ, (0em) 気体が発生したあと, ふたたび容 器全体の質量をはかりました。そ ゆっくり 、 の後, 容器のふたをゆっくり開け, たき間けたあと さらに容器全体の質量をはかりま した。 次の問いに答えましょ 0 [44 点 [量をはかると. 反応前と比べてどうなりますか。 から1つ選び 記人で答えましょう。 3

分かりません。 教えてください。

に人記軒肌: ie画だと0935を p9 ーーのre. be diRerent from 介さ ょはちがっている。 所なっ 5 てvs 四mW メロネェになうょう。 eeehoher なら) つり 人※はmt本もmwしをす。 Nr wway 六くなで shespeake_ opngn 2 apanew epintomd 和を人っ 9 たくきんの人々がこの時箇をれまう、 hpen dme 4 ーー peoplevistthismuseum 2 にあてはまる請を書きなさい。 あなたのあえde)はわたしのとはちかっています。 dtormscomte Yourieas 2 コンクー ) このには人所のようなおもしろい行かあります= *革叶出・了の 7his school has fun events。 aisolfese mom 劉ごから(はなれで) と 間le re ョ ggの9a 8 加計 の日本に全うように、( )内の画を芝べかえなさい。 <有るく玩する人を をそれのクッスガ名でいっしょにおどりまう。 てeee ah dass (on /danees /srage togethep o arpmed (1 Eachclass ye ー ) 衝らはたがいから光くはなれてでらしています。 Ce egeer They (far/each /live /away /other/ from) *hey 3 次の日本玉を敵文にしなさい。

問題文と本文になります。 わかる方教えて頂きたいです。

〇 内容把握 *ますず教科書を使って、孝科書 p10 の本交を硬々で、下の問いに答えなさい。 ・喘たちは、アメリカの姉妹校と、インターネッ ト上の掲示板で情報交換をします。 アメリカのジュディは自分の学校についで紹介まあ 1. ジュディの学校は、何月に始まり、何月に終わりまおか。 2. ジュディの学校で、先月あった行事は条でか。 3誤ジこの8 が日本の学校について関心を持っでいることは何ですか。 2 つ書きなさい。