お願いします！！

の 3 次の(1)から(3)までの問いに答えなさい。 E (1) 図で, 五角形ABCDEは正五角形で, 頂 12° PA F 点A, Cを通る直線をそれぞれPQ, RS, 辺EDと直線PQとの交点をFとする。 D PQ//RS, LEAF=12° のとき, ZBCRの大きさは何度か, 求めなさい。 B R (2) 図で, △ABCはZC=90° の直角三角形, 点D, Eはそれぞれ, 辺AB, AC上の点で, DE//BCである。また, 点FはZABCの

全く分からないので分かりやすく解説してもらいたいです💦💦

3 右の図のように、 円0の周上に3点A.B, Cがあり、 AB=D AC=D 4cm, BC= 2cm である。 線分 AC 上に, 点DをBC=D BD となるようにとる。 2 点B、Dを通る直線と円Oの周との交点のうち,点Bと異なる点をEとする。 線分 AB上に、AE / FC となるように点Fをとり, 線分 BE と線分 CF と の交点をGとする。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 線分CD. 線分 AE の長さをそれぞれ求めなさい。 F 11 E (京都) B C CD AE AF EG を最も簡単な整数の比で表しなさい。 2 す

2番から６番まで解き方を教えてください！

(3-11)×3.14+ (2-8)人J a3gsoko9d benswens Tnab 3 ある菓子店で砂糖をx kg仕入れた。1日目は仕入れの2割を使い,2日目は残りの2割を体 3日目でさらに残りの2割を使い64kg残った。 このときxの値は TC91 0 ,brpe sie.bub. yhua" one uhoon, or, b01e 1nto sts s Basa 2 tesl loordoe mot omod emno 91 bib nedw 20gao owle JA ol bmuonS 1A コサシ となる。 大小2つの正方形があり,大きい正方形の1辺の長さと,小さい正方形の面積の値が等しい である。1sdW uL n 3 ス+V セン タ Snat LORU HAROGOGK 2つの面積の差が5であるとき, 小さい正方形の面積は 191919mけ sdT g1sl asw sdno2setodT チ kmである。19 ツテ 4 時速10kmの速さで36秒間進んだとき,進んだ道のりは T9j9Toiw 9slq sdT ト of md st dosst ei? 5 右図のように,一辺の長さが2の正六角形の内部に7つの半径の等しい。 円が互いに接している。また, 周りの6つの円はすべて正六角形の各辺に接 している。 来るべき語も小 始めてあります 。 A Ger SuEA blot ニ このとき,斜線部分の面積はトVナ- ス πである。 Thi )( 31TC J032L 191 。 0 sauso98br@gs bstewens 1919f. dguodtib.yas tog 立方体ABCD-EFGHがある。半径rの球の内側にこの立方体の8つの 頂点が接しているとき, 次の問いに答えよ。 )ovef shadt01 911。 6 .C (1)線分AGの長さは ネrである。 A 4.with wobnim odh salond 0pk 281 B isd"|| ノ (2) この立方体の体積は Lyoである。 36 ) C olduot mi slgo9q boglad e9sau ヒ asle if 1ot 91al asy H フ~ホ]は使用しません。 end あらは pag aourspput ro cejpngpauos " F E へ行く途中にポストに入れるのを忘れた。 ある店でをx kgた。1日目はの2割を使い,2日目はの2割を使い

これは果たして合っているのでしょうか・・・？

A. B /100 E( ステップ2)三 いろいろな問題を解いてみよう! 点×2) 3)割合の問題 赤いばらと白いばらがあわせて 65本あった。 赤 いばらの 20%と白いばらの 40 % を使って, 18本の 花束を1つつくった。はじめにあった赤いばらをエ本, 白いばらをy本として, 次の問いに答えなさい。 (1) 問題文中の数量の関係を下の表にした。 空らんを うめなさい。 (8点×2) 人で -お y円 合 赤いばら白いばら 合計 はじめに 1 あった本数 と (本) 65 (5 花束に 使った本数 0.97| 0.4 65 0.4 (本) 2ィ90 18 (2)(1)の表から連立方程式をつくり,はじめにあった 赤と白のばらの本数をそれぞれ求めなさい。 →4= 65-La 550 -26.a S2+}:65 10.27+0.44-18 0.27 +0.4(65-) 18 so 0.4 0.2 18 C0.2 8 6 21 く 16 65 A2780 レ40 9.924 26 -0.41 ー0.4140.2F 18 -26 - 0.2E - 8 X: 40 へ Y 25 はら 40本 25本 白い ばら こ。 4時 考える力6割合の問題 (12点) 必 共のロた兵産の先生 + 0c 1 るセ 赤ばー

わからんわからんわからんわからん教えて下さい‼️

また、点E, FはDを通りBCに垂直な直線と円Oとの交点であり、点GはAEとBCとの交点である。 予習課題3 下の図で、四角形AE 8 (平成2年。 週AE と CD との E D B 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 F (1) △ACG=△ BDEであることを証明しなさい。 証明 次の(1).(2)の D AABE=△ADO 証明 AC= 4cm,CG= 3cmのとき, (ア) DGの長さを求めなさい。 (2) BC=2cm cm (イ) △AEFの面積を求めなさい。 (ア) AI: IF (4) △AHI cm

答えのところで、なぜ√5²になるのかが分かりません。教えてください<(_ _*)>

(5)BP:PF=1:3, DQ:QH=2:1 A D B C Pト- 12 Q E H 3 G F 6

2番の平均値はどうやって求めるんですか、

a次のヒストグラムは, 2018年と 2019年の2月 (28日間)の神戸市の最高気温を表したものです。 たとえば,いちばん左の階級は,「4度以上6度未満」を表しています。 次の問いに答えなさい。 (日) 2018年 (日) 2019年 7 7 6 5 4 3 2日 2 1F 1 まを刺 0 468 10 12 14 16 18 20(度) 0 468 10 12 14 16 18 20(度) (1) 2019年の6度以上8度未満の相対度数を求めなさい。( へ (2)) 2018年の平均値を求めなさい。( ) (3) 上の2つのヒストグラムから必ずいえるものを, 次の⑦~③からすべて選び,カタカナで答え なさい。( の 2018年と2019年の平均値は2度以上の差がある。 の 2018年度は比較的過ごしやすい。 の 2019年の12度以上の相対度数は, 小数第3位を四捨五入すると 0.43 である。 ○ 2019年は 10度を超えている日が14日以上ある。 (エ の 2年とも8度以上14度未満の日は, 1ヶ月の 50%である。 ト 6 5 43

まったくわからないです。。。

A 口(4) 右の図4の△ABCで, AB=4/3cm, 図4 Z ABC=30°, Z BCA=135°のとき, 4/3 cm △ABCの面積を求めなさい。 135° 30° B C B 口(5) 右の図5のように, 1組の三角定規を重 図5 D ねておくとき, 重なり合う部分の面積を求 45° 60° F 12cm めなさい。 A E 12cm 口(6) 右の図6のような2点A, Bがある。x 図6 y 軸上に点Pをとり, AP+BPの長さを最小 にするとき, AP+BPの長さを求めなさい。 B(7, 6) X 0 P ロ

ODがなぜ10/2になるのかわかりません！教えてください！！

(3) 図2は, 線分ABを直径とし, 点0を中心とする半円0のAB上に点Cをとり, AABCをつくった場合を表しており, BC上に点Dを AC//ODとなるようにとり, AADCをつくり, 辺BCと辺ADとの交点をEとしたものである。 このとき, △ABESAADCであることを証明せよ。 図2 の A B 示1図 (1) エーのメ 開 (4) 図3は, 図2において, AB=10cm, AC=4cm となる場合を表している。 このとき,△ABE の面積と△ADCの面積の比(△ABE: △ADC)を,最も簡単な整 数の比で表せ。 これで、 数学の 4 s a TBEEF MDCCH 図3 D 3 除の //Maga E MA so し点10 / OH ア 0の s回 (6) B 5 【r) 日)

2月期の中間範囲の問題なんですが、 解き方を忘れてしまって解けないです(>_<;) 誰か教えて欲しいです。

5. 刺激に対して意図的に起こる反応について、刺激を受けてから反応するまでにかかる時間を調べるために 次の実験を行った。表はその結果をまとめたものである。これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験】 O 図1のように、Aさんはものさしの上端をつかみ、Bさんは、もの さしの下端の0のメモリのところに人差し指の付け根がくるように 手をそえ、ものさしに注目する。このとき、Bさんはものさしに手が 触れないようにする。 の Aさんは予告せずにものさしから手を放し、Bさんはものさしが 落ち始めるのを見たら、すぐにものさしをつかむ。 3 図2のように、つかんだ人差し指の付け根のいちのメモリXを読む。 の O~3の操作を5回くり返す。 図1 図2 -31.3 15.9 装 15.7 17.1 72 33.0 る3 回数 I 2 3 4 5 X- X(am) 16.2 15.7 15.9| 17.1 15,1 33.0 問」 実験において、 Bさんが刺激を受けたときの、刺激や命今の信号の伝わる経路として適切なものを 次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 16、2 ア 感覚器官→感覚神経→せきずい一脳→ぜきずい→運動沖経→運動器官 感覚神経→感覚器官→せきずい↓脳→せきずい→運動器官→運動神経 ウ 感覚神経→感覚器官→脳→せきずい→脳→運動神経→運動器官 エ 感覚器官→感覚神経→脳→せきずい→脳→運動神経→運動器官 ハー 15、7 イ 問2 図3は、物体が垂直に落下する距離と時間の 関係を表したクグラフである。この図を使うと、 図3 0.3 Bさんがものさしが落ちはじめるのを見てから ものさしをつかむまでに要した時間がわかる。 その時間は何秒妙か。Xの平均値と図3を用いて、 四裕五入して小数第2位まで求めなさい。13cm 0.2 問3 Bさんがブレーキに手をかけた状態で、自転車に○6)0.1 乗って4.4m/s の速さて移動しているとき、 障害物 を見てからブレーキをかけはじめるまでの間に自 転車が進む距離は何mか。 四捨五入して小数第2位 10 15 20 25 30 距離[cm) まで求めなさい。 ただし、Bさんが刺激を受けて 4.9 0.16 0.684264 から反応するまでにかかる時間は、 実験1から求めた 時間と同じてあるとする。 4.4x0、16 = YY ×16 44 704 霊の