数学 中学生 6年以上前 解き方わからないので教えてください!答えは4です! 9 。 ののょうな。 1がreem の正形ABCD を庶面とする高き 7cm の正四角徒OABOD が | | ちる。 辺OCの中点をE。 辺DOの中点を『とし 辺BC上に点Pをとる。このとき. 次の 固いた答えなさい。 O 4 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 なぜ問2の深さが30メートルなのですか、、?( ; ; ) アタイチくんは, 公園のっ の各地京の また, 各地京のポーリン2吉林 コ 邊が 吉 やすれはなく FPN Te 人2導いに生えよ。 ちるに っ 証昌|ら NN 1の各AてD地京で。 大山 き、 それ合えよ。 ーーの下面が人 本 る でのとのにfa > などが のを できたfomaey 合か ce | 』。 賠3で符えた岩石の主成 用テニエから1つ悦び、記 有】 果について, 後の1こ4か 』 ア 石灰水に入れる 02 フェノールフタレィ ウーうすひい塩酸に入れる エエ BTB浴液に入れる | 1 激しく反応して泡が発生する 。 2 黄色になる 。 3 白く濁る 。 4 赤く末まる ) 岸から最も離れたところで堆積し どれか。次の そウか 5ちっ通詞えーー 看当エネャザー 9 人のを調べる方法にっいて, 計で答えよ。さらに。 その結 回2 5 1 つ直び。 番号答えよ。 ン塗液に入れる した(等線は20上m三と E状図を表した。 1 ることが分かっでいる・ PE 13 HARA LMはB地の 2 9と 着きm\拓 旨o 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 6年以上前 (2) (4) (11) 教えてください!! 詞の書きかえ〉 次の各組の英文がほぼ同じ意味にな? My father is book was ( ) by my father Where did Bob take these pictures? | Where( ) these pictures ( ) by Bob? Tom willinvite hie fiends to the part ~ し s fiends( )( )( ) to the party by Tom. d」 Japanese isnt spoken in Canada. 1 pea (請認(還認!還還EREGEH 1還 is not as young as Mother 1 js( )( )Father. Mt. Fuji is the highest mountain in Japan. Mt.Fujiis higher than ( )( ) mountain m Japan. No( ) mountam im Japan is( ) than Mt.Fui Tiike tennis better than any other sport Tiike tennis( )of( ) the sport. 問 1 1 have never seen such a big brd. (@ 人⑰ Thisis the( )bid( )Ihave( )seen. My sister broke this vase yesterday. This is the vase ( ) by my sister yesterday. This is one of the pictures John took in Kyoto. This is one of the pictures ( )( ) John in Kyoto. Tdont know how many people live in Tokyo. 1dont know the( )ofpeople( )i Tokyo. 0 名 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この問題の(2)の解き方を教えて欲しいです🙏 ちなみに答えは(3分の4、-3分の4)です 右の図のように。 方租式 >- 2。 上ALESS(O の, 知人 An にNBSP CFP と<軸との交点を Q とする。次の問いに合えかさ (1) 2点A。 Cを通る直線の式を求めなさい。 4 のグラフとょ軸。ヵ 軸との交 (2) ACOQ =ニムAQP となるとき, 点P の座標を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 答えはウです FA=FBになるのはわかるんですが、FAとFBがFDより大きくなるのがわかりません 教えてください! イに丸しているのは関係ないです 区よみ し |3| 物体にはたらく力と運動の関係について調べるため. 図1 のような装置を用いて実験を行っ えなさい。ただし, 回のC地点はレールの舞面と水平面接続都を考しており かに接続されている。また. 摩擦や空気抵抗は考えないものとする。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 (2)教えてください! 口弁久 の図のょうに, BC=2cm, ACデcm ンACB=60” の三角形 ABC と DC=V3cm, 。 2BDCニ90*の直角三角形 BDC がある。点が辺BC 上を動くとき, (1一⑭の各問い に答えなさい。 N (Q①) AP+PD が最も長くなるとき, AP+PD の長きを求めなさい。 と の) A (2) AP+PD が最も短くなるとき, AP+PD の長さを求めなさい。 (%ぉ 0 (3) 点P が辺 BC の中点であるとき。 AP-FPD の長さを求めなさい。 の 〔 JM旨TP 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 6年以上前 この長文内にある①と②の並べ替え(一語不要)問題の答えが① is famous for its②がnever though of eatingどちらも後半の二語の部分がよくわかりません。並べ替えの時にコツとかありますか? に 間各計 | ee and we drinkit very oem hike waer At fret Karen 。 : ko een ea beoone popuiarin Japamt ae oHiginally came from Chima about 1.200 yeare ag PT andred Ya ao expensive that only special people could get ttooka fpw hn 放流n SE 本Se ong history and now its a part ofyour hite (42er aoze og ohazuke saerreの FRanen 。 : Whaesthas2 TEs ochazuke. We pour ocha. green tea, on rice and eat thenn together. thought ) ri witl Earen 。 : Thieisreally good we (eating. peer ot. 9 : Green tea is not only for drinking. For exampleifyow gargle with it, you wont catch a cold. aren 。: Thatsinteresting. Imust try that. Haruko 。: Youknowthere| | charinJapanese.The tvingroom is called. ochanoma。 We drink green tea and enjoy talking there- Karen 。 : Good. Ithinkgreentea has a greatpower. Weenjoy drinking stay healthy th and come together around 計。 TE connects people. Just ike us tonight. mn Haruko : Thatfsright. Rarem 王| Greenteahaeagreatinfluence. ICs very important in your culture. want 。。。。。。 ogetmore kmowedgeahoutgreente (8 eve.…つを田す (eored は過去分市) brfee.…無料で guest…衝 がいをする | day 一般のpour…つをまぐ gmrgler 請 ui風隙を引く hivingroom-…居間 stay healthy…健康を攻つ …こをつなぐ imHuence…影響 cute…文化 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 教えてください😭😭😭 ーク 2) 図2 の立体は, 1 辺の長さが4cm の立方体 ABCD - EFGH である。 辺GF, GH の中点をそれぞれM。Nとし3点A Mi Nを通る平 面でこの立体を切って 2 つの立体に分ける。切円の五角形を図の ょうに ARMNS とし, AR MN E長の交点を図のようにP. する。 人 ロ① ) 五角形 ARMNS の面 って分けた2つの『 体の体積を求 H② なさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 ⑵の答えは、16cm3です。 ⑵の問題を教えてください! 用 (空間図形:往体5 パーードジョ 右の図は, 底面お AB/DC, AB」AD である台形で, 側面がすべて長方形である 表しており, ABニ=4cm, AD=CDニ8cm, AEニ7cni である。 また, 点Fは辺 BEE 1) 図に示す四角柱において, 辺 BF と平行な辺は 全部 う 相ある。 (2 BPニ4cm のとき, 点P, C, E, Fを頂点とする 立体の体積 cmである。 解決済み 回答数: 1