角Cが等しい条件なると1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しいが成り立たないじゃないですか。なぜこの答えは◯なんですか

B問題 思・判・表 1 AB=DE, ∠A=∠D である△ABC と△DEFがある。 A A w (1) AC=DF B C E JF 次の(1)~(4)の条件がそれぞれ加わるとき, △ABC≡△DEF になれば〇を、そうと はかぎらなければ×を書きなさい 。 (2) BC=EF (3) ∠B=∠E 学習日 月 (4) ∠C=∠F Doa 理解を深める1問! 思・判・表 2 2組の辺がそれぞれ等しく, 1組の角 が等しい2つの三角形は,合同であると はかぎらない。 このことを示すために, 例として, 「AB=5cm, AC=3cm,

この問題の解き方教えてください

(5) 右の図のように,2つの袋の中に、赤玉が1個,白玉が2 個,黒玉が3個ずつ入っている。 袋の中をよくまぜてか ①,②に答えなさい。 <青森> ら,それぞれから1個の玉を同時に取り出すとき,次の ① それぞれから取り出す玉が,どちらも白玉である確 率を求めなさい。 ②それぞれから取り出す玉の組み合わせとして, 最も起こりやすいのはどれか、次のあかの 中から1つ選び その記号を書きなさい。 あどちらも赤玉 い どちらも白玉 え 赤玉1個と白玉1個 ⑥ 白玉1個と黒玉1個 86 赤白 ⑤どちらも黒玉 か赤玉1個と黒玉1個 DO 白 白

問2が分かりません。答えは17mです。 どう考えれば良いのか教えてほしいです。 よろしくお願いします。

5 福岡県のある地域で、地層について調べた。 図1は,地層を調べた地域の地形図で,図 中の曲線は等高線を,等高線上の数値は標高を表している。図2は,図1中のA~C地点 でのボーリング調査の結果をもとにした柱状図であり,この地域の地層の厚さは一定で, 断層やしゅう曲はなく,地層の傾きは一定であることがわかっている。また, 下の 内 は,調べたことをもとに考察しているときの, 愛さんと登さんと先生の会話の一部である。 図1 先生「図1と図2から, A地点とB地点についてどのような ことが読みとれますか。」 「地表面を比べると, A地点の標高はB地点よりも ( ① ) m低くなっています。」 「火山灰層 X の上面の地表からの深さを比べると,A地 点の方が (②) m浅くなっています。 地層に傾きがなけれ ば,(①)m浅くなっているはずですが,地層は南北方向 に傾いているのでしょうか。｣ 図2 愛 登 先生「はい。この地域の地層は③ (P 南 Q北) に行くにしたがって低くなるように傾いてい ることがわかります。 では,東西方向の地層 の傾きについては何かわかりますか。｣ 「B地点とC地点についても標高と火山灰層 愛 地表からの深さ 0m 表 5m 10m 15m/ 80m A ABC 75m 聞2 B地点で, 地表から何m掘ると火山灰層Yが現れると考えられるか。 ・B・ D C 泥岩層 砂岩層 BS れき岩層 火山灰層 X 火山灰層Y Xの位置をもとに考えると,地層は東西方向に傾いて④(R いる S いない)こと 5330108 がわかります。」 先生｢そうですね。 火山灰の層は, はなれた地点の地層のつながりを知るための手がか りとなり,このような層をかぎ層といいます。｣ dos 問1 会話文中の (①), (②) に適切な数値を入れよ。 また, ③,④の()内の語句から, それ ぞれ適切なものを選び, 記号で答えよ。

（2）の解き方を教えてください

18 5 関数と図形 1 右の図のように, 関数y=ax のグラフ上をx>0の範囲で動く点A がある。 点B(-4, 5) を通り関数y=axのグラフに平行な直線をひき, y 軸との交点をCとする。 また, 線分 AB と y 軸との交点をDとする。た だし, a>0とする。 これについて,次の(1)~(3) に答えなさい。 <広島> (1) 点Aの座標が (4, 8) のとき, αの値を求めなさい。 (2) CD DO=2:3となるとき,点Aのx座標を求めなさい。 (3) △ABCの面積が20となるとき, 直線BC の式を求めなさい。 2 右の図のように, AB=10cm, AD=13cm の長方形 ABCD があり, 点Eは辺ABの中点である。 点Pは, B を出発し,一定の速さで辺BC, (−4.5) y 10cm E -13cm- T D

Do you have time to do your homework？ の文で私は最初 homework to do だと思いました。 homework を文の最後にする理由を教えてください🙇‍♀️ 初歩的なことですみませんm(_ _)m

（写真1）ストローA、Bはマイナスの電気を帯びて、ティシュペーパーはプラスの電気を帯びます。これって、こす”られた”物体はマイナスの電気を帯び、こする物体はプラスの電気を帯びるんですか？それとも、物体の原材料というか、そういうのが関係していますか？ 同極はしりぞけあい、異極... 続きを読む

静電気による力 コ 静電気によってどのような力がはたらくのか調べる。 準備物 ゼムクリップ, 消しゴム(またはゴム栓) ポリプロピレンのストロー(曲がるもの) (2) ティッシュペーパー ステップ 1 装置を組み立てる ① 図のように、ストローAをティッシュペーパーでよくこすり、消しゴムにさしたゼムクリップにかぶせる。 >>> こする。 ストロー A ティッシュペーパー ステップ 2 力のはたらき方を調べる ストロー A 消しゴム ② ストロー B をティッシュペーパーでよくこすり ストローAに近づける。 ストロー B ストロー A かぶせる。 ゼムクリップ ストローAが自由に回転 できるようにする。 ③3 ②でストローBをこすったティッシュペーパーを ストローAに近づける。 1.ストローBを近づけたとき, ストローAはどのように動いたか。 2. ティッシュペーパーを近づけたとき, ストローAはどのように動いたか。 静電気によってどのような力がはたらいたといえるか。 ポイント この実験は空気が乾 燥しているほうがう まくいく。 また, 摩 擦したものどうしが ふれたり、摩擦した 部分を手でつかんだ りしないように注意 する｡ ストロー A ティッシュペーパー

ここが分かりません。答えはEFは8、QRは3です。教えてください〜❕

(10) AD/IBC (35 A B C D O AC BDOEPEL PE) BC に平行な直線と辺AB、DCとの交点を それぞれE.Fとする。またCEとBDとの 交点をQとし、Qを通り、辺BCに平行な BACCARET 3. AD=6cm BC=12cm REF. QROTE 求めなさい。 B E A --6 cm 12cm R D F C

中一　不等式についての問題です。 どっちかだけでもいいので、教えて欲しいです🙇‍♀️ 1枚目が答えで2枚目が問題です

チェック 4 関係を表す式 ○ α枚の画用紙を, 1人に4枚ずつ人 に配ると何枚か余る。 この数量の関係 を不等式で表しなさい。 (α枚の画用紙)>(配った枚数) だから. a>46 答 a>4b ・以上、以下・・... ・より大きい, より小さい(未満) ...>, < CRDO. ガイド p.7 [12] <7点x2> 次の数量の関係を, 等式か不等式で表しなさい。 (1) ボールがα個ある。 1箱に12個ずつも箱に入れると, 3個 余る。 ○ヒント (箱に入れたボールの回数)=12×6個) ボールの個数α個は、箱に入れたボールの個数より3個多いから、 a=12xb+3 → a=12b+3 (2) ある数xを4倍すると, 9より大きい。 x×4>9 4x >9 ある数ェの4倍 a=12b+3 4x >9

これの4番をどーやってとくかを教えてください(T . T)

自転車 上、姉 で答 ⑤ 図のように、原点を0とし,放物線y=ax2のグラフ上に2 点A,Bがある。 2点A,Bの座標はそれぞれ- 4,6であり, 点Bのy座標は9である。 また, 点Pは放物線上を動く点とす るとき、以下の問いに答えなさい。 sil mode ) ① a の値を求めなさい。 ( ②直線AB の式を求めなさい。 all asto (3 △AOBの面積を求めなさい。 ( 1002 &190 vorbons (4) △APBの面積が△AOBの面積と等しくなる点Pの座標 をすべて求めなさい。 ただし、原点Oは除く。 ) Tariel odt 9 and Tcalcos 261 BIT -4 1800* My W DOY, O P 0297 -4419 Od B9 6 →I

これの角Xの求め方を教えてください(T . T)

the bits doubling ( ) C. D B A J (801) 91S TURTER I X Ra HEP HIGURE OF E G o tom Fedt zsb 1xon 911 点Aから点は円周を10等分する点