解説を見ても分かりません🥲 解説付きで教えてください🙇🏻‍♀️

度数 (人) 7 8 12 13 10 50 し、 作図に用いた緑は消 12 ある中学校でSさんが作った問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [Sさんが作った問題] 下の図1は、「かけ算九九の表」 の一部である。 図1において、 かけられる数とかける数を除く25個の数の中から,縦と横がともに3マス の正方形の枠を用いて, 1マスに1個の数が入るように、9個の数を囲むことを考える。 下の図2は、図1において, 縦と横がともに3マスの正方形の枠を用いて, 四すみのうち、 左上の数が2, 右上の数が4, 左下の数が6, 右下の数が12となるように9個の数を囲んだ 場合を表している。 囲んだ9個の数の四すみの数について,左上の数と右下の数の和をP, 右上の数と左下の 数の和をQとしたとき,P+Qの値が整数の2乗で表される数となる9個の数の囲み方は, 全部で何通りあるか調べてみよう。 図 1 かけられる数 かける数 1234 5 1 2 3 4 5 4 6 8 10 3 6 9 12 15 8 12 16 20 5 5 10 15 20 25 2 2 3 44 図2 かけられる数 かける数 38 2 3 4 5 11 2345 22 468.10 3 3 6 9 12 15 4 4 8 12 16 20 5 5 10 15 20 25 〔問1〕次の の中の 「あ」に当てはまる数字を答えよ。 [Sさんが作った問題] , P+ Qの値が整数の2乗で表される数となる9個の数の囲み方 は,全部で あ 通りある。

10の➁です エの情報だけでBとEの水溶液の性質を判断できるのはなぜですか？下に表があるのはわかるのですが、これをどのように活用するのかが分かりません

2 2算 3 算し 4 で硫塩ずぞ入にてビ水なのさ であ 硫酸 塩化 ずこ ぞれ 入口 に て ビー 水溶 なっ のを さい J ノ r 5 FC 酸とアルカリの2つの水溶液を混ぜ合わせてできた 10 水溶液の性質を調べる実験を行った。 あとの問いに 答えなさい。ただし,水素イオンと水酸化物イオンは、結 びついて水をつくるものとする。 <実験> ア ある濃度のうす い塩酸とうすい水 酸化ナトリウム水 溶液を準備し, 下 の表のように混ぜ 合わせて水溶液A ~Fをつくった。 スライドガラス の上に食塩水をし みこませたろ紙 と、赤色と青色のリトマス紙をのせ, 図1のような装 置をつくって10~15Vの電圧を加えることができる ようにした。 リトマス紙の中央に, 水溶液Aをしみこませた糸を のせて電圧を加え, リトマス紙の色の変化を調べたと ころ,赤色と青色のどちらのリトマス紙でも色の変化 は見られなかった。 水溶液B~Fについても,同様に調べたところ,い くつかのリトマス紙で色の変化が見られた。 水溶液A~Fにマグネシウムリボンを入れ, 反応の 様子を観察した。 水溶液 A B C D E F うすい塩酸の体積 [cm²] 6 10 12 15 18 25 うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm²] 3 6 12 5 910 (1) 水溶液Aの性質は、酸性、中性, アルカリ性のどれか, 書きなさい。また, 水溶液Aにふくまれるイオンをすべ て化学式で書きなさい。 図1 10~15Vの電圧を加える 電源装置 ? 赤色の リトマス紙[ ]]] <宮崎県 > 陰極 青色の リトマス紙 水溶液を しみこませた糸 からすべて選び,記号で答えなさい 体は 陽極 食塩水をしみ こませたろ紙 エにおいて,水溶液B, Eを用いたときに見られる変 化はどれか。次のア~オからそれぞれ1つずつ選び,記 号で答えなさい。 ア. 青色のリトマス紙が陰極に向かって赤色になる。 イ. 青色のリトマス紙が陽極に向かって赤色になる。 ウ. 赤色のリトマス紙が陰極に向かって青色になる。 エ.赤色のリトマス紙が陽極に向かって青色になる。 オ.どちらのリトマス紙も変化しない。 (3) 木において,気体が発生する水溶液はどれか,A~F 出 トリウム水溶 を、少しずつ加えな 混ぜ合わせた。 この加えた水酸化ナ ウム水溶液の体積と ぜ合わせてできた水 中のある2つのイオン 数の関係を表している このとき､(4)の イオンと ( Y イオン ラフにかき入れな 線(→) (YH うすい塩酸 加えた。次に、こまご 度の水酸化ナトリウム 加えていき,加えたは 化を観察すると なった。 その後水 の変化がなくなるまで (1) 図Iのようなこまご ナトリウム水溶液を べき点をこまごめどく して、簡潔に書きなさい。 (2) この実験において、 溶液を加え始めてから ビーカー内の水溶液の ①~③に当てはまり れぞれ選びなさい。 (1) イ ア. 緑色 (3) 図ⅡIは、実験の様 子を,塩酸と少量の 水酸化ナトリウム水 溶液に含まれるイオ ンのモデルを用いて 表したものである。 ただし、水酸化ナト リウム水溶液を加え 前と後のイオンの 11 酸の水溶液とアルー の反応を調べるき ~ (3)の問いに答えなさい、 [実験]

全ての問題の式と答えをお願いします🙇‍♀️

下の図で,∠xの大きさを求めなさい｡ 1) (2) (3) ■ (5) 18° 240° 20% B X² (8x2 x=36 X 140° C (4) (6) I 30% X Ø 1 -28° A B C (AB=CD) -20 D

⑦、⑧、⑨解説お願いします!!

5 次の図で、AB=CDである。 ∠xの大きさを求めなさい。 00 2 04 28° A 40% X X B C # ZDFE=60° ED HAB-0800 BO- -47° B E 6 C 11:15105. 18 HA 28-10 X B 351 B E 80% 0 X X HOAN D D 6 C 54°°10= B 19 80% 37 E T ORS-RA 10° E O x=24° B D 28 C

解説を見ても理解できないです(ToT)私の字が書いてありますが教えて欲しいです、、！！！よろしくお願いします🙇‍♀️

題演習 図の四角形ABCD は, ∠B=∠C=90°, AD=5cm, DC=3cm,AB=6cmの台形 である。 Pは毎秒1cmの速さで, 台形の周上をAからD,Cを通ってBまで動く。Pが Aを出発してからx秒後の△PABの面積をyem² とするとき、次の問いに答えよ。 □(1) P がAからD, Cを通ってBまで動くとき,x,yの関係をグラフに表せ。 0≦X≦5 (( 1804 □ (2) APABの面積が、台形の面積の半分になるのは,PがAを出発してから何秒後か。 すべて求めよ。 0~5秒→AD上、5~8秒→DC上8~12秒→CBE 9 (346)×2²×1/2-18 2 e y (cm) 2015 3 3 4 B xC

yがわかりません。答えは赤ペンで書いたように平行移動させて考えて、30です。 だけど、私はこのまま、台形が相似だと思ってときました。 すると、間違えました。 どこが間違っているのでしょうか？ 教えてください！

to x=5 (2) l,m,nは平行 23 d # 4=X l. m- n 30 12 10 18- 4-in Y 14 21 +2x = 30 x=21 2=3=18=9 y=27 X y=14 2x = 10 x=5 25 12:30-2:5 2:5=14:x x=35 35-14=21 2:5= 18=4 y = 45 y = 45 4-30 2 2 1 1 5 H 43 Ž 7

中1の二等分線を使った作図の問題です!! 画像の(6)が分かりません🥲教えて下さると嬉しいです！🙏🏻 ̖́- 画像の三角形は正三角形です！

練習② Lv2 ~半分の角度~下図を利用して、次の角度を作図しなさい。 (1) 45-90°の半分 【易】 (2) 30°=正三角形の半分 【易】 (4) 135-180°-45【易】 (5) 150°=180-30 【易】 (3) 15°=30°の半分【易】 (6) 105"=60°+45" 【難】 200

答え合わせがしたいので本当によろしくお願いします🙇⤵️‼️(緊張です)

〇〇 練習問題 〇〇 乾球 乾湿計図は,晴れの日の午前9時におけ るある地点の乾湿計のようすである。 また, 表は湿度表を表したものである。 次の問いに 答えなさい。 (1) この地点での気温と湿度をそれぞれ答え なさい。 (2) 別の地点で気温と湿度を測定 したところ, 気温が19℃で湿度 が76%だった。このとき、湿球 温度計は何℃を示しているか。 (3) 天気が変化しなかった場合. 正午に同じ観測をすると, 気温 と湿度はそれぞれどのように変化すると考えられるか。 20 10 湿球 1の答え (1) 気温 湿度 |乾球の 乾球と湿球示度の差[℃] |示度 [°〕 0.0 0.5 1.0 1.5 2.02.5 23 100 96 91 87 83 79 22 100 95 91 87 82 78 21 100 95 91 86 82 77 20 100 95 91 19 100 95 90 86 81 77 85 81 76 100 95 90 85 80 75 18 17 100 95 90 85 80 75 14 気象観測 (2) (3) 気温 湿度

方程式の問題です❗ 解き方がわかりません。 誰かわかりやすく教えてください❗ お願いします🙇‍♀️⤵️

速さ・時間・道のりの問題 思 1池の周りに1周 1800mの道がある。 この道を、 あいさん とりくさんは反対の 方向に、同じ地点か ら同時に出発した。 あいさんは分速65m で歩き、りくさんは分速160mで走った。 2人が最初に出会うのは、出発してから 何分後ですか。 池 出会う 地点 りくさん|あいさん 出発地点

5で約分出来れば良いのではないんですか？なぜ10や25ではダメなんですか？教えてほしいです🙇‍♀️

Axe 同じ数字が書かれたカードを複数枚取り出す場合には, 記号をつけるなどして 同じ数字が書かれたカードを区別し、 すべての場合をかき出していこう。 n=5, 20, 45, 180 22x3²x5 n 180 Vn が5で約分でき分母が1となるときであり,さらにや で約分して分母が1となる場合も条件を満たす。 このような自然数nをすべてかき出 すと, ある。これは, [180 n が整数になるのは、の中の数が自然数の2乗となるときで n=5のとき, 2' x32x5 n 180 n n=2×5=20のとき, n=3×5=45のとき, よって, n=520,45,180 22×32×5 5 SAME 180 n n=2x3℃×5=180 のとき, 180 n V 83 83(6 =√2°×3°=√(2×3)=6 =√32=3 180 n 2²x32x5 22×5 /22×32×5=√2=2 「22×32×5 V22×32×5 32×5 >>>合格るポイント の中の数が自然数の2乗となるようなの値をすべてかき出す = √√1 = 1 180 を素因数分解して、の中の数が自然数の2乗となるようなnの値をす べてかき出していこう。 (例) が整数となるような自然数nの値を全て求めなさい。 [ ( '17 奈良県 )