この問題教えてください💦 答えは69人です。

ロの宿管で, 生徒を1部屋に4人ずつ入れると、 5人余って全員は入れず, 5人ずつ人れると, 4人 の部屋が1部屋でき, さらに2部屋が余る。生徒の人数を求めなさい。 〈愛知) とを利用する。

教えていただけると嬉しいです( இ﹏இ )

国際連合と平和の維持…1920年に生まれた(① )は, 第二次世界大戦が起こるのを 防ぐことができなかった。ふたたび戦争を起こさないよう, 1945年に国際連合憲章 が採択され,(12 ) が生まれた。 の国連のしくみ…本部は, アメリカの( 1③ ) に置かれている。(4 ) はすべての加盟 国からなり,年1回定期的に開かれ,世界のさまざまな問題を話し合い,決議をする ことができる。(⑤ ) は, 世界の平和と安全を維持することを目的としており, 国連 の中でも強い権限を持っている。アメリカ, ロシア連邦,イギリス, フランス, 中国 の5か国の(6 )と, 総会で選出された任期2年の非常任理事国 10 か国とで構成 されている。常任理事国のうち1国でも反対すると採択できないことになっており, こ れを(D)という。 13) れんぽう 14) 15) 16) 国際連合の働き…国連の第一の働きは, 世界の平和と安全を維持することである。 平 和をおびやかす行動をとった国に対しては, ( 1⑤ ) が決議をして, 経済封鎖や軍事的 ふうさ 17) 措置をふくむ制裁を加えることができる。また, 紛争地域で停戦の監視などの ( )を行っている。 第二の働きは, 経済, 社会, 文化,環境,人権などの分野で, 国連教育科学文化機関(UNESCO) や世界保健機関 (WHO) などの ( 10 ) を通 そち せいさい ふんそう かん し かんきょう 18) ュ ネス コ 19) じて、世界の人々のくらしを向上させることである。専門機関のほかにも, 国連児童 せんもん ュニセフ 基金(UNICEF)などが活動している。 ア常任理事国 イ、総会 ウ. 拒否権 工. 安全保障理事会 オ. ワシントン カ、ロンドン キニューヨーク ク. 国際連合 ケ. 国際連盟 コ. 専門機関 サ、平和維持活動シ自治権 ス. 大国 セ. 広報活動 ソ、諮問機関

大問3番がわからないです😭 どなたかおねがいします🙇

10 10 (2) B中学校の通学時間: 15 (3) 右の度数分布表について述べた文として正しい ものを,次のアー~エの中から全て選び、 符号で書 きなさい。 7 15 ~ 20 P 16 度数を求めなさい。 8 20 21 25 9 25 18 30 アA中学校とB中学校の, 通学時間の最頻値 は同じである。 5 15 6 30 35 4 10 35 ~ 40 0 さJA中学校とB中学校の, 通学時間の中央値 は同じ階級にある。 6 計 39 100 ウ A中学校よりB中学校の方が、 エ)A中学校よりB中学校の方が, 通学時間の範囲が大きい。 通学時間が 15分未満の生徒の相対度数が大きい。 右のカレンダーの中にある3つの日付の数で,次 ~③の関係が成り立つものを求める。 3 日月火水 木金 土 1 2 3 4 5 6 7 の 最も小さい数と2番目に小さい数の2つの 数は、上下に隣接している。 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2番目に小さい数と最も大きい数の2つの 数は、左右に隣接している。 ③ 最も小さい数の2乗と2番目に小さい数の 2乗との和が、最も大きい数の2乗に等しい。 2) 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 2番目に小さい数をxとすると, (ア) のから,最も小さい数をxを使った式で表しなさい。 (イ) 2から,最も大きい数をxを使った式で表しなさい。 ウ , 2. 3から, *についての2次方程式をつくり, x?+ ax +6=0の形で表しな さい。 (2) 3つの数を求めなさい。 右の図のように,水平に置かれた直方体状 の容器があり,その中には水をさえぎるため に,底面と垂直な長方形のしきりがある。し 4 a きりで分けられた底面のうち, 頂点Qを含 む底面をA, 頂点Rを含む底面をBとし、 Bの面積はAの面積の2倍である。 管aを 開くと, A側から水が入り, 管bを開く と,B側から水が入る。 aとbの1分間あた 40 cml |30 cm B R りの給水量は同じで、一官であて 2? ?

因数分解で、『16Xの二条－24X＋9』の答えが『（4X－3）の二条』になる途中式を教えて欲しいです。

(5) 16.x°-24.c+9

(3)の答えが18になります。(3)のやり方を教えてください!!

次の計算をしなさい。 ()073(-141(-) 6 5 ×0.7÷(-1.4)× 5 ×(16)*+0.25×(12)°-2? 2_3

(4)の解き方が分からないです。教えてください。

2 3 2 5 3 5 5 7 7 3 3 (4) 6-{(-0.75)。+ 16 (×(-3)3 (1.125)" 1 (6) 2020×2021-2019×2020+2020×8 ×6

どうしても四角4の（2）と（3）が分かりません…💦 誰かお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

4次の表は, 気温と飽和水蒸気量の関係を表したものである。 また, 図1は, ある日の一日の 気温と湿度を,2時間おきに測定してグラフに表したものである。 下の問いに答えよ。なお, 計算の結果は四捨五入して小数第1位まで求めよ。 温(℃) 飽和水蒸気量(g/m') 温(℃) 気 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.8| 9.4|10.0[10.711.4 12.112.8 13.6 14.8 26 15.4|16.2 17.318.319.4|20.6 21.8 23.124.4 気 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量 (g/m') (1) グラフから次の①·②を読み取って答えよ。 図1 8時の気温 100 35 の 8時の湿度 90 (2) 8時の空気1m'中には何gの水蒸気が含 まれているか。 漫度 80 25 (3) 8時の露点を求めよ。 70 20 (4) 図2はある年の, 10月の連続した5日間 の気温と湿度を, グラフに表したものであ 60 気温 15 る。この中に雨天の日が1日あった。 雨天 50 10 の日は10月何日か。 40 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 時間(時) 図2 100 25 気 温 20 80 |60 10 40 5 20 0 0 *06 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 時刻 | 10月17日 || 10月18日. 10月19日 10月20日 | 10月21日 (時) HIV O Kawaijuku 2017 Printed 「無断転載複写禁止·譲渡 提度(%)

単元は累積相対度数です！！ 良かったら教えてください！

2) 自分の記録が短い方から約 の中にふくまれてるかどうかは,グラフ 3 のどこを見ればよいですか。 問 4 1年生のルーラーキャッチの記録の相対度数分布表から,累積相対度数の表 とグラフをつくりなさい。 1.00 1年生のルーラーキャッチの記録 階級(cm) 相対度数|累積相対度数 |0.80 以上 未満 8 9 0.06 9 10 0.10 0.60 10 11 0.31 11 - 12 0.35 0.40 12 13 0.11 13 14 0.03 0.20 14 15 0.02 - 16 合計 15 0.02 0 89 10 11 12 13 14 15 16 1年生のルーラーキャッチの記 1.00 【問】「累積相対度数の表」 と 「グラフ」を見て、 A組(補助教材P7) (上の問4)と比べると、 どんなことがわかりますか。

中2 数学 2枚目の問1の解き方を教えてください。 出来れば、やり方＆答えを教えてくれると助かります。

【資料】大縄跳びの練習の記録 各組の記録を,小さいほうから順に整理したものです。 1組の記録(回)|2組の記録 (回) 3組の記録(回) 4組の記録(回) 1 9 12 11 13 2 9 12 11 14 3 12 13 13 16 14 14 15 17 5 14 14 16 17 6 14 15 17 17 7 15 16 17 18 8 17 16 18 18 9 18 16 18 18 10 18 16 19 18 11 19 17 19 19 12 19 17 22 19 13 19 17 22 20 14 21 19 22 22 15 21 20 23 23 16 22 20 23 24 17 22 20 23 26 18 24 21 24 26 19 25 21 25 28 20 27 21 26 32 21 28 24 27 33 22 29 26 28 23 31 27 32 24 31 29 25 35

これって、答えイであっていますか？

(3) 次の図のような, ある月のカレンダーを 見て、木曜日に並ぶ日を自然数 nを使って 上から順に表すとき、どのように表されま すか。もっとも適するものを下のア~エの 中から1つ選びなさい。 月火水木 金 土 2) 9 10 11 日 1 3 4 5678 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ア.7n-2 ウ. -7n+30 イ.2+7n エ.7n-5.