中3理科の物理です。 左側の写真が大問で、右側の写真が小問です。 答えがイとなるのですがなぜかわからないので教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

■平成28年度問題 15 水平な台の上で台車の運動のようすを調べた実験について,あとの1~5の問いに答 えなさい。 ただし, 摩擦と空気の抵抗、糸の重さと伸びは考えないものとし、 質量100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。 〔実験〕 図1のように. 記録 タイマーに記録テープを通 し、質量が1kgの台車に, 記 録テープと質量が1kgのお もりのついた糸をとりつけ, 糸は滑車に通した。 さらに, 台車が動かないように手で 床 止めておもりと床との間隔を測ったところ, 22.5cmであった。 台車から手をはなすとお もりと台車は動き始め,その後, おもりは床に達して静止したが, 台車は運動を続けた。 このときの台車の運動のようすを1秒間に点を50回打つ記録タイマーで調べた。 このとき得られた記録テープを、 基準点から5打点ごとにA~Eの区間に分け、各区 間の長さを測ったところ、図2のようになった。 図2 基準点 A B 2.5cm 7.5cm C 12.5cm 図1 記録テープ 手 記録タイマー D 15.0cm 台車 台 E 15.0cm 滑車 おもり 22.5cm 1 も 1 1 F 1

（2）番です！！なぜエになるのかがわかりません、とくに、凸レンズとスクリーンの距離は短くなるという部分が理解できません（т-т）

物理 2/4 00:02:40 [実験2] 図1の装置で, 物体を凸レンズの中心から25.0cmの位置に, 正面を光源側に向けて固定した。 次 に, スクリーンを移動させ,レンズを通して物体の像がスクリーンにはっきりとうつる位置でスクリーンを 固定し、その像を光源側から観察した。 (1) 〔実験〕において, スクリーンにうつった物体の像として最も適するものを,次のア~ エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。 [ 〕 ア イ ウ か "d (2)〔実験〕において,スクリーンにうつった像の大きさと, 凸レンズとスクリーンの距 離について [実験1] の結果と比べて説明したものとして最も適するものを、次のア~ ] エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。 [ ス V 「できた」 「できなかった」 を必ず選ぼう 採点 H ○ できた できなかった □解説 物体を焦点から遠ざけると, スクリーンにはっきりうつる像は小さくなり, 像がうつる 位置は凸レンズに近くなる。 よって,エが正解。 ? 日 11月8日午

教えてください🙏🏻答えは2です 解説もお願いしたいです

(ウ) 図1と図2のように滑車を用いた異なる装置で,それぞれ一定の同じ速さでひもを引いて同じ質 量の物体を床から同じ高さまで持ち上げた。このとき、図1の装置で手がした仕事率をa〔W〕 図2 の装置で手がした仕事率をb〔W〕としたとき, aとbの関係として最も適するものをあとの1~6の 中から一つ選び、その番号を答えなさい。 ただし、実験に用いた滑車やひもの質量 滑車とひもの摩 擦、ひもののび縮みは考えないものとする。 定滑車 1.a=b 4.a=4b 物体 0 0.5m 図 1 2.a=2b 5.4a=b ひも 引く向き 動滑車 0.5m 3.2a=b 6.2a =3b 物体 一定滑車 ひ 図2 引く向き

質問回答いただけると嬉しいです🙇‍♀️ 長ったらしくすみません 理科の物理の問題です。 重りが３Ｎ、動滑車が0．5Nです。手でヒモを引き 、20センチ引き上げます。（一応その状態の図を添付しときます。） この仕事をしたときに、おもりにはたらく重力を図に矢印でかけ。 という... 続きを読む

図2 定滑車 P. 動滑車 R おもり G O TTTT 天井 ひも 定滑車 Q 日本床 図3 動

回答お願いします🙇‍♀️💦語彙力がなく長文ですみません。念の為問題と答えも添付しときます。 斜面にある紐付きの物体が静止している場合。 物体には 重力、ヒモが物体を引く力、斜面が物体を押し上げる力(垂直抗力) の3つがはたらく。 とかいてあって、この問題は作図で、重力だ... 続きを読む

実験2で,物体Cを斜面上に静止させたときのようすを 模式的に表したものである。 このとき,物体Cにはたらく力を 解答用紙の図中に矢印でかきなさい。 ただし, 力が複数ある場合 はすべてかき,作用点をで示すこと。 また、図3の矢印は、実 験2において斜面上に静止している物体Cにはたらく重力を示し ている。 図3 E 7 17 TIL T : も ES A 1 い *** LE **** E NOUT T Cuan 物体 C 3 斜

至急回答お願いします🙇‍♀️💦 力学的エネルギーが減少ってどういう事ですか？ 文の意味がわからないです💦 ほかのエネルギーに移り変わってしまい運動･位置エネルギーが減少してしまうから でもありですかね？

ccc0.84 倍) 18₂2 22 ジェットコースターは, 位置エネルギーと運動エネルギーがたがいに移り変わりながら運 動する。 このとき、 ある高さからすべり始めたジェットコースターは、ふたたび同じ高さま で上がることができない。 その理由を書きなさい。 ('12 佐賀県)

至急回答お願いします🙇‍♀️💦 電気ストーブって 化学エネルギー⇒電気エネルギー⇒熱エネルギー の順で変換されてないんですか？ 答えには 変換される前のエネルギー･･･電気エネルギー⇒ 主に利用されるエネルギー･･･熱エネルギー としか書いてなかったので🙏

なぜ角度大きくなると斜面に平行な力が大きくなるんですか？ 斜面を下る運動では平行な分力ははたらきつづけ、お大きさは変わらないんじゃないんですか？？ 至急回答もとめます！🙇‍♀️

かっそう 方形の2辺となる。 (4) 滑走台の角度が大きいほうが、斜面にそう方向の力が大きくなる。斜面にそう方向の力が 大きいと速さの変化が大きくなる。 実験2で台車が5打点ごとに進んだ距離の変化 (図4) は、実験3での変化(図5) よりも大きいので、滑走台の角度が大きいのは実験2である。 4501 -10.7

どちらも8cmです。解説お願いします

図1のように,物体 (R字形に発光ダイオードを とつ しょうてんきょり 並べた光源),凸レンズ (焦点距離が4cm の凸レン はんとうめい ズ), スクリーン(半透明のスクリーン), 光学台を 用い, スクリーンに実像を映す実験を行った。この ことについて,あとの各問いに答えなさい。 ('15 三重県) 図 1 (2) 物体 光学台 凸レンズ (1) 凸レンズを光学台の中央に固定し、物体とスクリーンを動かして,スクリーンに物体と 同じ大きさの実像を映した。このとき,凸レンズと物体の距離、凸レンズとスクリーンの 距離は,それぞれ何cmか書きなさい。 (各10点) cm) スクリーン 凸レンズと物体の距離〔 凸レンズとスクリーンの距離〔 cm)

中３理科の物理です。入試が近いので早めに答えて頂けるととても助かります。 「高さ/斜面×重さ」で斜面に平行な分力が求められますよね。 そのような感じで斜面に垂直な分力を求めるのに、「底辺/斜面×重さ」も成り立ちますか？