赤ペンでかきこんでる相似比あってますか？？ あとBEは７と８どっちですか？？

よって AG:5=2:1 AG=10cm (10.45) 2 30cm GF = 5 ch 5 右の図で,AB // DCである。 また, A 5 ∠ABD=∠CBD で, AC と BD の交点 をEとする。 D \5.6cm (1) 8cm 77 E このとき,次の問いに答えなさい。 (2 1 ● (1) AECE を求めなさい。 B-7cm 7cm C E 7 k 5.6 (2) BDの長さを求めなさい。 5.6 BC :8:x P

英語　中3です how to …を使って、「私は…のしかたを知っています」という英文を作るという問題なのですが、skiというのはどういう意味ですか？

･･･のしかた」 と言うときは、〈how to ...〉 で表します。 toのあとには動詞の原形を置きます。「私 は…のしかたがわかりません」 は、 I don't know how to... と言います。 Read and Think (1) のコマの下線部 Heが指す人物を選ぼう。 アチャーリー・ブラウン イ スヌーピー ウサ エリラン (2) のコマの( )にあてはまる英語を選ぼう。 ア home イ house out I there Use I know how to <how to...〉を使って、 「私は…のしかたを知っています」 という英文を作ってみよう。 ski [cook/speak Chinese / ride a horse] ※英語のコミックでは、文字を全て大文字にする場合があります。 このワークで引用しているコミックも全て大文字になっています。 3年 149 fort 東 3年

whileとbetweenの違いを教えてください

(1)の解説をおねがいします🙇⤵️答えは3cmです。

4 右の図のように、 △ABCの辺 AB 上に, 4cm ∠ABC = ∠ACD とな る点Dをとる。 また、 ∠BCDの二等分線と 辺ABとの交点をE. 16cm E CH B C F ∠BACの二等分線と辺BCとの交点をF. 線分 AF と線分 EC, DCとの交点をそれぞれG, Hと する。 AD=4cm AC=6cm であるとき、次の 各問に答えなさい。 □(1) 線分 BE の長さを求めよ。 13×3) (2)△ADH と △ACFが相似であることを証明 せよ。 [証明]

英語の間接疑問文です。 間違いがあったら指摘、説明お願いしますm(_ _)m

150 19 間接疑問文 標準問題 〈間接疑問文〉 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 □ (1) あなたは彼が何を持っているか知っていますか。 Do you know what he □ (2) きのう彼がどこに行ったか知っていますか。 Do you know where ne □(3) 私は彼が何を言っているのかわかりませんでした。 I couldn't understand what □ (4) 今何時か教えてください。 Tell me what time 4 □ (1) have □(2) ? < 高知学芸高〉 □(3) went yesterday? he is said # □ (4) □ (5】 now. her hase is ☐ (6 〈久留米大附設高〉 should □ (7 take. □(5) 私は彼女の家がどこにあるのか覚えていません。 I don't remember where □ (6) 私はどのバスに乗ったらいいのかとたずねた。 I asked which bus 2 〈間接疑問文〉 次の日本文に合うように( )内の語 (句) を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 □ (1) 彼がきのう何時に下校したのか誰も知りません。 (he / knows / time/what/school/left/nobody yesterday. Nobody knows what time he left school □(2) 隣の部屋で彼が何をしているのか知っていますか。 Do (he / is /know/doing / what / you ) in the next room? You know what he is doing Do □(3)ここから博物館までどのくらいの距離があるか知っていますか。 〈 國學院高 > 〈東海大付第四高〉 in the next room? 〈日本大習志野高〉 Do you know (is/how/from/ does / far / it / here / to) the museum? (1語余る) Do you know how far it is from here to □(4) あなたはこの時計をだれが壊したのか知っていますか。 ( this clock / know/do / who / you / broke )? the museum? Do you know who broke this clock? 3 〈間接疑問文〉 次の英文を日本文にしなさい。 □ (1) Please ask him when he will start. 彼にいつはじめるのかたすねてください □ (2) Who do you think is the oldest of the three ? 3人のうちだしが1ばん年上だと思いますか? □ (3) No one knows how she was able to get the book. ■語句注 彼女がどうやってその本を手に入れたのか誰もしらない。 〈 古川学園高〉 til Ain Gif 5 0 D

ピンクと青で地味に位置が変わっていると思うのですか、順番にはなにか理由がありますか？？対応する順で書くのは承知してます🫡🫡

4 右の図の△ABCで、BD、CEはそれぞれ頂点B、Cから 辺AC、ABにひいた垂線で、 Hはそれらの交点である。 次の問いに答えなさい。 □ (1) △ABDと相似な三角形をすべて答えなさい。 □(2) AACE, AHBE, AHCD HBE∽△HCDであることを証明しなさい。 B って、 <証明〉 △HBEとHCDにおいて、 P10000 BEH= ∠CDH=90° ...... ① 仮定から、 対頂角は等しいから、∠BHE=∠CHD ......② 答 ①、②より、2組の角がそれぞれ等しいから、 AHBEAHCD E D H C

共通な角ではダメなんですか？

4 右の図の△ABCで、BD、 CEはそれぞれ頂点B、Cから 辺AC、ABにひいた垂線で、Hはそれらの交点である。 次の問いに答えなさい。 □ (1) △ABDと相似な三角形をすべて答えなさい。 3AACE, AHBE, AHCD □(2) HBE∽△HCDであることを証明しなさい。 <証明> △HBEとAHCDにおいて、 仮定から、∠BEH=∠CDH=90° 対頂角は等しいから、∠BHE=∠CHD ①、②より、2組の角がそれぞれ等しいから、 △HBE∽△HCD B E H C

(1)で、△CBDが入ると思っていたのですが入っておらず、どうして入っていないのかが分からないので教えてください🙏🥹

4 右の図の△ABCで、BD、CEはそれぞれ頂点B、Cから 辺AC、ABにひいた垂線で、Hはそれらの交点である。 次の問いに答えなさい。 18. E □ (1) △ABDと相似な三角形をすべて答えなさい。 D AACE, AHBE, AHCD HBE HCDであることを証明しなさい。 B □(2) <証明〉 △HBEとHCDにおいて、 ** 1000 400 答 ∠BEH=∠CDH=90°……① 仮定から、 対頂角は等しいから、 ∠BHE=∠CHD ①、②より、2組の角がそれぞれ等しいから、 AHBE AHCD ..② CD A D H C

Ｑ． 主格の関係代名詞、目的格の関係代名詞、接続節は何が違うんですか？

解説を読んでも理解することができませんでした。 どなたか説明お願いします🙇🏻‍♀️‪‪

「応用力UP! 5章 相似な図形 Key プラス ~相似と証明~ 1 2 r 右の図のように,∠BAC=90° の直角三角形ABC がある。 頂点Aから辺BC □に垂線を引き、 辺BC との交点をDとする。 また, 頂点Cから∠ABCの二等分 に垂線を引き, ∠ABCの二等分線との交点をEとする。 さらに, 線分BE と 線分AD との交点をF, 線分 BE と辺 AC との交点をGとする。 このとき, △FBD∽△GCE であることを証明しなさい。 B D G CH 1 E 02 D