数学 中学生 6年以上前 この二つの証明も全く理解ができません! 答えを教えて欲しいです。 2 右の図のように., 内 たD AD 月ABCD があり 対角線の交点をO 1際に和 とする。OEーOF となるように, 2 束E, /ぶ $N/ ! 了 をそれぞれ線分 BO、OD 上にとる。このと B IA ly き, AAOE呈へACOF を証明しなさい。 ただし, 証明の中に根首と ! 5 なることがらを必ず書くこと。 muy | を: へ AoE= 人へCO0F めし いい誠の 回 <行四辺形になるための条件〉 右の図 R _ょA s で, へABC財ADEFであり, 辺FEはBC に平行である。点D は辺 BC 上の点であり, 点 A は辺 EE 上の点である。辺ABとFDと B や D との交点を HH とする。 中角形 AGDH は なさい。 1_ 9 1 Rm 未解決 回答数: 3
数学 中学生 6年以上前 証明の丸つけと、問2の解き方おしえてください! Eu 線分ABを直径とし, 点Oを中心とする半円がある。 下の図のように, AB上に京CをACーCBとなるようにとり, AC上に放Dと上下を。 5で=Gとなるようにとる。AABD, AAEDをつく り, 辺BDと辺AEの交 Gとする。 線分AB上に点F をE AZCEとなるようにとり, AF BCをつくり, 辺 3巡BDょの交束をHとする、 ーー 1), (2)に答えよ。 有の図において, へBH RIのAEGDで あることを証明せよ。 三6cm とするとき, 名 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 ③、④、⑤で、なぜ∠ADF=∠DCGになるのか教えて頂きたいです。 6 下の図の正方形 ABCD で, 辺 BC 上に, 2 点B罰@と異なる点選をとり, 点D と点尼 を結びます。点AAから線分 DE に垂線をひき, その交点をEEらします。 また, 点Cから線分 DB に牌線をのひき縛るの交点を⑥ としまず。 こ のとき記へAE記人SDGWWであることを証 明しなさい。 ん D AAED とへADGC において |/ か 仮定から 2 | AEDニ=ニンDGC =907 / へ、| 四角形 ABCD は正方形であ IIG SGでCCででとてとCCとCCでCCでCCてCCCcCccccccccccceecoee 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 これでもOKですか? 凍っとこし AF9=/BH Jot/FGA=ZAHE のAD= (50-/FeA、/Dh/ 2 りク知の対% (3 の 能 絡 3 ⑳ 正三角形 ABC があぁる。 有の図のように, 辺AB上に2点A Bと異なる点Dを. 辺 5(⑯紀層(衣電は(6請25E/たのBIなら り, AE とCD との交点を 貞本09の5 めき BEとのOADEあて となることを証明しなさい。 8 2 + おて. 5 (福島県 ES 者Acリン人8E<ZCADeの0 Ab264、⑤ / Es 40-ZEAC /ACD=60-と失C これ9/BAE=Z4cD、⑨ | のの②⑨ょ|紹2Auと2側2ぶ 人か衝い2でAA9E =AcAD.④ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 これでもOKですか? ミダれる 2てAB 2 @ の8 っの) 7 BCヒ CO う 、』 "2とAz/Bcに4o7 =かe9 AELBE ジーニテーニーー ウマん 3 09 有の図で.。へABC三ADEFE であり, 辺FEはBCに平行である。 F_、A E 点D は辺 BC上の点であり, 点Aは辺FE上の点である。辺 1 AB と FD との交点を G。 辺ACと ED との交点をHH とおある。 | 四角形AGDHは平行四辺形であることを証明しなさい。 四箇形人PCにぁvr、AABC = AD区の (財団 ・改 B D 。。抽 ①②ょ? =/内昌 /AF9=Z軌jst =/AHE 1 2 自 yy/ AaD-ZDA の 2引ceが か0て 四骨柳AGD te 多1QAOVでの3< が 回め 正三角形 ABC がある。 有の図のように, 辺AB上に2点A, Bと異なる点Dを, 辺 BC 上に 2 点 B, Cと異なる点Eをとり, AEとCD との交点を レーーンフラ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 (2)は、これでもOKですか? つ TO DO So BとFEとを結ぶ。G は, 線分 ] AE と線分 BF との交点でぁ 四 図において, 中角形 ABCD は正方形であぁる。 MedEIGS2 人かこ S 1] AABE主へBCE でぇ とを証明しなさい 24009Eと会BeFG みあ 6 E、、⑩ 潜』形48CPまク AB= BC、② 正あ形ABCDょ2/ 4BE=/BoE=46* の>72あ2729| 45 0のee B に (% (2) AE」BF であることを証明なさい。 (阪和 人ムBCFgA人BE ぁv、(Ud7&26eい2/BAG=Z FBc ABZDcエ〉 多朋をい ルン9 >s/BfC でれ3クで人BCF 6A4GD、⑨ のの7 CA0のルン の 人5 OS や 有有の図で。へABC財ADEF であり, 辺FE はBC 点Dは辺 BC上の点であり, 衣A0MMM 5 eeンー 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 ラインの引いてある問題を教えてください。 1T 図4のFs 邊0の半径を任辺とする直角三 図4 角 形O0ABがあり 0OAB三30: 。 OB三2cmであぁ ク る。 辺OBを1辺と する正方形OBGDをっくり 円Oと直線GD の交点 延長した直線上の』 うち 辺CDをDのほうに 応をとする5 上0と点Eを結 Sa D (0 線分ACの長さを求めなさい。 SW (⑫上| へOAB主人OED を証明レなさい 3 | へOAEの面積を求めなさい。 (5 図6 は。 図5においで円Oと直線ABの交点 のうち, 点Aと異なる点をFとしたものである。 このとき, かげをつけた部分の面積求めな さW8 未解決 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 itじゃだめですか? んで, あとの問いに答えなさい (千葉県) ) 次の文章を *went for a Walk with her father in the morning、 When they Came near the cr haven't seen Shota for seven ye2rS, Yes。He lived near us, but he *moved away in in the early summer When We WeIC both eight.! You *missed him very much when his famtly moved. But why are you talking about him now?” “TEs the *lihies, Dad. We said good- byem in front of the lilies by hts housej They smelled very Sweet at that time。 When 【 [smell lilies、 always remember him Jane and her father looked back、Some lilies were *giving Q人ia Sweet smell near the library. *g0 Or a Walk(散歩に行く) Dad (交さん) move awWa4y (引っ越す) miss (一がいなくなっで寂しじい) lily (ゆり) give off (ごを放つ) Jane library。Jane stopped and said, mean YOUT first friend here im Japan?” 本文の内容に関する次の質問に 英語で答えな Where did Jane say good-bye to Shot4 he sd tf Ri gd-ゆe the 民es y Is oe, 未解決 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 his dream じゃダメですか? (仙見各 。 three-d8Y event in my small town. it This 8 my triend5 and liwentto 連 ー rmis ummer my en ーーでranior big schoolLstudents: Many junior The nniverSity students_helped was Pianned by mive iy sudents othertoWHS joined, (99. 1 hem. Through these Ni School studentS frOm 1 OS Wilh our SNdieS, We ulso played 50CCCT and basebaH WI yactivities Wemade 1 lototnew fiiend5, eevent They xoffered pi eople in my toWI helped with th They also Ooked meals for un and (he nniversity 。tudent5. SOrHG *elderly people 1old us 8bout the IOWnIS history。 IE W8S VeTV intereSting: DDuring 【hOSe three days, pople in my (oWn 100ked Very haDDy: ThiS event Was a go0d *Chance for us {0 ma gdery people。 Thope this eV6nt vill *be held again neXt Year. *Thanks (O (he university Student 』 jad a good time fhis summer。 ! Want to plan events for my tOWH in the future.That' s my dream. aees for the aciivities. ke new fiend5s and learn a ot from * plan (ごを計画する) activities (活動 (activity の複数形)) offered - clderly (年配の) chance (揚会) De TieId (行われる) Thanks to 一 (のおがげで 次の[1]、(2] の質問に対する答えを英文で書きなさい [|) Wh plannedhis event? 2tvdert5 の: | dewwtste Pk et 衝/MRt tw 1 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 説明の仕方教えてください!! 下の見取図でされる立方体 ABCD-EFGH で, 線分 BG と線分 DG をひきます。 このとき, Z BGD は何度ですか。また, その理由もわかりやすく説明しましょ う。その際, 図をかいて説明してもかまいません。 未解決 回答数: 2