数学 中学生 約6年前 (2)の①と②どういうことですか?解説お願いします ま7 がラズ3パリーーンジハン 2めバスーーHD て1回のるやん2てのの /にさり チ 7 9 ませ (2) 次のアーエの計算について, あとの問いに当てはまるものをすべて選び, 記号で答えなさM ただし, 除法で, 0 で割る場合は除くこととする。 . アア 加法 イ~減法 ウ 乗法 エ除法 ① 自然数の集合で, 計算がいつでもできるもの つ ② 数全体の集合で, 計算がいつでもできるもの 1 次の問いに答えなさい。【知識・理解 各2点】 _Q) 次の式が単項式か多項式か答えなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 (5)の考え方が分かりません。教えてください。 4Up=人-1 0.1.2. 3 負 (9) 用は, 4 の補集合である・ よって, 本人(誠にJNIU5 5 (4) 万は, の補集合である. の(の 万=(-2, 4. 5 (5) 4n は, 4オとの 74ng 人A 共通部分である ル 人 0 (0 4ng=(-1, 0) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 (2)はどうやって求めますか? 上 “ -^":) のがを合えなきり0 肖細還間還 > なければX 6 ) に書きなさい、。 SGでし 正しく ない場合は反例も書くこ 3 て ) ある正多角形の 1 つの内角が, での外角の 5 化に苦しいき この正多角形巡辺の数を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 (2)がボロボロなので説明をお願いします | スーにリェは1i5以下の楽類全体] ちどー (2ァォーュエリター12.3) 。:馬ょてか2ラテノワョ てで) 茎合 3を.要素を書き並二る方法で表せ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 教えて下さい🙇🏻♀️ NG SS ゃ ー どうなるかな 加減乗除のそれぞれの計算が,. いつでもできるのは, 自然数の 集合, 整数の集合, 数全体の集合のうち, どの場合でしょうが< 下の表に, 計算がいつでもできるときは〇. そうでないときは 人を書き入れましょう。ただし, 0 でわる場合を除きます。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 緑で囲ったところの違いってなんですか 96, 87 ページでは, 第1章「場合の数と確率] を学習するのに必 の内容を準備として掲載した。 数学 1 (26, 27 ページ) とほ 数学 1 で学習している場合にはこの項目を省略してもよい。 要な数学1の は同一の内容でぁ 講集 合 1 な (は4に 属する) >が 合 4 の要素である 年4 ッが集合 4 の要素でない 2 集合の表し方 日]{ }の中に要素を書き並べる。 スニ(1, 2 4 8) 12] 要素が満たす条件を書く。 スー{ヶ|x は 8 の正の約数 3 (4にが (4 はの 部分集合) 集合4 のすべての委到が クーア (4 とちは 等しい) 。 集合 4と集合おの要素がすべて一致していz 4 の (空集合) 要素が1つもない集合 ロ 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 イオンが移動できないのはなぜでしょうか?? 還還間昌間間間間ememymywt。 BORNME。。 ぃSn國忠立皿剖-!と先|とm⑰ 9 (?) 2 WS堅 Ye豆草 *P|交UMの導国 "党いうUマぎ国天痛量稚の うい 7式っ1過瞳人たとルコCO⑦図の隊 電電沈まうう生や2)逐聞マ曽聞 (ロ) 4 との癖7懇0 CSい PEげ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 例5のpまたはqの意味が分からないです💦 罰是 を寄代し2つの条件ヵ oを 軸 か 一EMI とする。 ヵ,9 の真理集合をそれぞれ NO 条件 POとする 陣計END IE DOIIGBOLUD の 陣証(EN ENGKGOS 1 1 2 (練習 7 ) は実数とする。 次の 必 つの条件ヵ, 6/ (KRの 条件 [ヵか res 了 。」 と「ヵまたは9」 を, それぞれァの不等式で表せ。 回答募集中 回答数: 0