物理の凸レンズです。 ⑴② と⑶②がわかりません。 解説お願いします。

スクリーン 5 物体の位置と凸レンズでできる像図 のように、物体を光学台に固定し、凸レ ンズとスクリーンの位置を動かしてスク リーンにはっきりした像ができたとき の物体と凸レンズの距離α と, 凸レン ズとスクリーンの距離を測定した。 表 物体(矢印形 の穴を開け凸レンズ た厚紙) 光源 結果 距離〔cm〕 a b 1 45 30 236 36 330 45 は, その結果をまとめたものである。 次 光学台 の問いに答えなさい。 5の答え (1) 結果1で, スクリーン (1)① にできた像を. ①物体の 側から見たときと. ②矢印 (←)の向きに見たときに,どのように 見えるか。 右上のア~エから選び、それぞれ記号で答えなさい。 (2) 結果1と3で, スクリーンにできた像の大きさは、物体の大き さと比べてどのようになっていたか ② (2)結果1 (3) 結果3のあと, 距離αを小さくしたところ, スクリーンをどこ に動かしても像がうつらなくなり、スクリーン側から凸レンズを のぞくと, 凸レンズを通して拡大された物体の像が見えた。 ① このとき見えた像を何というか。 結果 3 (3)① ② この像が見えたのは, 距離 αを何cmにしたときか。 次のア~ エのうち、もっとも適当なものを選び, 記号で答えなさい。 ② ア 16cm イ 18cm ウ20cm I 22cm

画像の（3）の問題について、わかりやすく解き方を教えてください。

いせん けいせん 緯線と経線が直角に交わった下の地図をみて、 次の問いに答えなさい。 10m A For b (a) 30% B © 30% トア ウ ば 0306090~120 150 180 150 120 90 60 (3)地図中のBの地点の、 地球上の正反対にあたる地点を、 地図中のア ~エから1つ選びなさい。

緊急 この問題教えてください！！

(5) 右図のように, AB=5cm, AC=10cm, ∠BAC=90°の直角三角形ABCの辺 AC上に AD=6cmとなるような点Dをとる。 点Aを通り辺 BC に垂直な直線と辺BCとの交点をE, B 点D を通り辺 ACに垂直な直線と辺BCとの交点をF とする。 E このとき,四角形 AEFD の面積は △ABC の面積の (カ) 倍である。 0 C

この問題を解いてください！ 多分こたえは分数になるはずです

(5) 右図のように, AB=5cm, AC=10cm, ∠BAC=90°の直角三角形ABCの辺 AC上に AD=6cm となるような点Dをとる。 点Aを通り辺BCに垂直な直線と辺BCとの交点をE, B 点D を通り辺ACに垂直な直線と辺BCとの交点をF とする。 E F このとき,四角形 AEFD の面積は△ABCの面積の (カ) 倍である。

この問題を教えてください

(3) (-2-1)-3÷2-3 x 24

写真に写っている問題の(2)の解き方、答えを教えてください！ ちなみに(1)の答えはy＝x -5です。 できるだけ早めにお願いします🤲

OM A駅と, A駅から60km離れたB駅を結ぶ鉄道がある。 この鉄道を,午前5時にA駅を出発する列車Pと, 同じく午前5時にB駅を出発する列車Qが, 運行している。 右の図は, 列車が午前5時に出発してからの時間を x分,A駅から列車までの距離をkmとしたとき の,x,yの関係を表したグラフである。 (km) y B駅 … 60- 列車Q 50 列車は, A駅とB駅の間を往復し、 駅だけに停車する。 また、列車の停車する駅は, A駅とB駅の間で毎回 同じ駅であり,各駅の停車時間は5分間である。 このとき、次の問いに答えなさい。 40- (25,30) 30- 20- ただし, A駅とB駅を結ぶ鉄道は一直線上にあり, 列車は停車する駅と駅の間をそれぞれ一定の速さで 走っているものとする。 なお, 列車の長さは考えない ものとする。 10- 列車 P A駅･･･ x -5 10 20 3040 50 60 70 80 (分) (45,0) (1) 25≦x≦35 における列車Pのx, y の関係を式で表しなさい。 (2)列車 P, Q が,午前5時に両駅を出発して、 はじめてすれ違う時刻と2回目にすれ違う時刻をそれぞれ 求めなさい。

保護貿易と自由貿易の違いを分かりやすく説明して欲しいですm(_ _)m

急ぎです！！🥹🥹 この2枚の写真にS、Vをつけて欲しいです！前置詞➕名詞には(かっこ)をつけてほしいです！ (付けれたらでいいんですけどもし、c.oもつけれたらつけて欲しいです🙂‍↕️🙂‍↕️) 主語や動詞がどれなのか見極める方法などあれば教えて欲しいです🙂‍↕️😥

02 READING 2050年の世界はどうなっているでしょうか。 CD1 01-03 very Will life be the same or will it be 01 Let's think (of life in 2050. different from ours? Some scientists say that we will have no oil by 2050. We use a lot of oil every day, don't we? If we continue to use a lot of oil as 続く we do today, we will need much more oil for everyone in the world. The people in developing countries who don't need much oil today will want to use 5 it to have a better life. ② Take cars, for example. Now there are about 600 million cars in the world. Many of them are in developed countries. But the people in some developing countries also want to have cars to change their way of life. They will have more cars and begin to use them soon. How much more oil will we 10 need in the future? 03 ⑤ It is very important to know about the world's energy problem and to start doing something now. Jova 受 ers alod 高9(税白) 8

至急 答えおしえてください

思考・判断・表現 ① 相似・平行線の利用 高得点をめざす問題 1 右の図で,△ABCの∠A,Bの二等分線の交点をDとする。また,Dを通 って辺ABに平行な直線をひき,辺 AC, BC との交点をそれぞれE,Fとする。 BF=6cm,FC=12cm, AB=16cm のとき, 次の線分の長さを求めなさい。 □(1) EF ☐ (2) CE 図形と相似 相似 平行線の利用 B 〔 ] F D E

中3英語　現在完了形の質問です。 文をほぼ同じ内容を表すように書き換える問題だったのですが、解説を見てもよくわかりません。 Hanako hasn't written to me for a long time. この英文を、空欄を埋める形式で、 I haven't ... 続きを読む