（4）の考え方がわからないので教えて欲しいです

1 次の各問いに答えなさい。 和美さんは、図1のように、水を入れたコップの中にストロー れると,曲がって見えることに気がついた。('11 熊本県) (1) 下線部の現象と同じ理由による現象を、次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい｡ ア 夜, 明るい部屋から窓ガラスを見ると部屋の中がうつって見える。 イカーブミラーは広い範囲をうつすことができる。 ウ 虫めがねを物体に近づけると、物体が拡大されて見える。 光ファイバーの中を光が進んでいく。 I 次に,和美さんは、鏡Aと鏡Bを直角に合わせて床に立て,図2 光の道すじを調べた。図2は,鏡 A, 鏡Bと光源装置を真上 から見た位置を表したものである。 (2) 光源装置から出た光が矢印の向きに進み, 鏡Bにあたっ た後の光の道すじを、 右の図2中にかきなさい。 鏡 A アーテファクトリー C 光の進鏡 B む向き 光源装置 さらに,和美さんは、Lの文字が書かれたプレート |Lを体の正面で持ち、図3の点Pの位置に立ち,鏡A 図3 と鏡Bにうつる像を観察した。 図3は、 鏡 A, 鏡Bと点P を真上から見た位置を表している。 矢印Xは, 点Pの位置 にまっすぐに立ち、体の正面を鏡Bに向け, まっすぐに見 たときの向きを,矢印Yは,点Pの位置にまっすぐに立ち, 体の正面を鏡Aと鏡Bの合わさった部分に向け, まっすぐ に見たときの向きを表している。 鏡 A (3) 点Pから,図3のXの向きに鏡Bを見たとき,鏡Bにうつる L の像はどんな形にな るか。 次のア~エから一つ選び,記号で答えなさい。 ア イ L J ウエ T I T ( ) (4) 点Pから、図3のYの向きに鏡Aと鏡Bの合わさった部分を見たとき、2枚の鏡にうつ L の像はどんな形になるか。 次のア~エから一つ選び,記号で答えなさい。ただし、 アーエの中心にあるたて線は鏡Aと鏡Bの合わさった部分に見える線である。 ア イ ウ L J I II J 45°45° P. X 鏡B

(2)の問題、｢重力の斜面｣｢下向きの分力｣とはどのような図になるのですか？ 解説を見ても、イメージできず、分かりません。

仕事 図のように、モーターで 斜面にそって物体を等速に引き 直流電源装置 上げた。ただし、糸の質量や物 4 体と斜面との摩擦は無視できる ものとする。次の会話を読み、 あとの問いに答えなさい。 5 モーター 25 cm 50cm ~電流計 糸 物体 先生:図で,物体が等速で斜面にそって運動するときの, 糸が物体を引 力の大きさを求めるにはどう考えたらよいでしょうか。 Kさん: 物体を同じ高さまで引き上げるときの仕事の大きさは,斜面を 使う場合と,直接真上に引き上げる場合とでは同じなので,物 体をこの斜面にそって引き上げる距離は、 直接引き上げる距離 の①倍になりますが, 糸が物体を引く力の大きさは,直接 引き上げる力の大きさの②倍になります。 直接引き上げる 力は,物体にはたらく ③ の大きさと等しければよいので, 糸が物体を引く力の大きさを計算で求めることができます。 先生:その通りです。 では,糸が物体を引く力を求める考え方として, 仕事の大きさをもとにする考え方とは別の考え方はありませんか。 Kさん:物体が等速直線運動をするので, 糸が物体を引く力と④ いうことをもとに, 計算で求める考え方もあります。 先生:そうですね。 異なる考え方をもとに計算をしても,結果は同じに なることが確かめられますね。 ①②には適切な値を, ③ には適切な語を,それぞれ書きなさい。 2④にあてはまる内容を,「分力｣という語を用いて書きなさい。

0.002㎥は、どのように計算して出したのでしょうか？

2 る仕員を 60 本誌 p.58~59 p.158~160 深さ 10cm 浮力の生じるしくみ 右の図のように、直方体に糸をつけて, 底面の深さが10cmになるところまで水の中 に完全にしずめた。ただし,水1cm3 の質量を 1g,100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とし,糸の体積や質量は考えない。 □(1) 直方体の上面と底面に加わる水圧はそれぞ れ何Paか。 4cm 6cm 5cm □(2) 記述 直方体が完全に水の中にあるとき, 直方体が受ける浮力の大きさは,深さに関係なく一定である。 こ の理由を簡単に書きなさい。

点Aを通ることから、直線の式 y=ax+b に、A(-3,3)を代入し、3=-3a+bとなる所までは理解出来ました。 が、なぜDの座標を求められるのかが分かりません。 どのように求めたら良いのですか？ 分からないところ ①なぜ辺OBの中点を通るのか ②Dの座標の求め方

② 右の図で, 曲線 1は、関数y=1/23 2 l 3℃ のグラフである。 2点A,Bは曲線 ℓ 上の点で, A のx 座標は -3, B の プ x座標は6である。 M y = + =/² x ²³ 3 メ y (-3. 1) 点Aのy座標を求めなさい。 316 319 9301 Lo B (0,6) B (6,121) IC 3

正解の関係の式が示す、分子の｢1｣とは何を表しているのですか？ 特に意味は無いのでしょうか？

ていこう へいれつ 抵抗を並列につなぐと、全体の抵抗は,それぞれの抵抗の大きさより も小さくなる。 次の問いに答えなさい。 R [Ω] の抵抗と R2 [Ω] の抵抗を並列につない だ。 全体の抵抗をR [Ω] としたとき, R, R1, R2 せんたくし の関係はどのように表されるか。 選択肢から選びな さい｡ 他の選択肢 R = R1+R2 解説 1 1 1 + R R1 R2 並列回路では,回路全体の抵抗は,それぞれの抵抗の大きさよりも 小さくなる。 |||

この問題の答えが、｢ミョウバン｣となるのは、何故ですか？

ようかいど きょくせん 次の図は,溶解度曲線である。 しょうさん 60℃の水100g それぞれに硝酸カリウム,塩化ナト す リウム, ミョウバンを20gずつとかした。 これらの水 ようえき けっしょう 溶液を20℃に下げたとき, 結晶が生じるのはどの物 質の水溶液か。 あとから選びなさい。 000gの水にとける質量 100 80g 60 40 〔g〕 20 塩化 ナトリウム 0 しょうさん 硝酸カリウム 10 ミョウバン 20 30 40 50 温度 [℃] 60

答えが、" don't " でした。 Bobと3単現なので、doesn'tだと思うのですが、なぜdon'tになるのですが？

Bob, listen to that music!

A : －－Bill and Ben have for breakfast? B : They have toast and coffee. この、－－に入る答えが、" What do " でした。 なぜ、ここでdoとなるのでしょうか？ 複数なのでdoesでは無いのですか？

Aの質問に対して、Bが 「トーストとコーヒーです」と答えているので、空らんには 「何を」をたずねる疑問詞が必要です。 また、Aの質問の主語が Bill and Ben なので 疑問詞whatに続く助動詞はdoが適切です。したがって、 What doが正解です。

(2)の①が分かりません💦答えは「ア」なのですが， 空気中から水中に光が通る時って入射角の方が大きくなるんじゃないんですか…？？ 明日テストなので優しい方お願いします！！！！ 丁寧に教えて頂けると嬉しいです🙇🏻‍♀️՞

1 光と音/カ/動物のなかま / 生物のふえ方 Kさんは同型の船A, Bや, 水中にいるカニなどの生物を見つけた。 (1) 図1のように,たくさん荷物を積んでいたBは, Aよりも沈んでいた。 荷物 もふくめたA,Bの重力を WA, WB とし, A, Bにはたらく浮力の大きさを F, FB としたときの大小関係は,次のア~エのどれか。 1A B ア WA <WB, FA = FB A イ W < FA, WB <FB ウ WA<FA<WB <FB I WA = FA<WB=FB (2) 次の文の ①, ② のうち適当なものを、 それぞれのア, イから選びなさい。 図2の点から点Pにいるカニを見たとき, 水面で屈折 図2 した光の屈折角が入射角より① (ア大きイ小さ)くな るので, カニはPより② (ア 浅い イ 深い) 位置に見える。 (3) Kさんは, カニのほかに,イカ, アジ, イルカを見つけた。 ( ① 見つけたすべての生物にあてはまる特徴を、次のア~エから選びなさい。 P. 海面 空気 水 1 (2) (3) ① ① ②

何で0.1秒で割ってるのかがわかりません。表を見ると、⑧0.7~0.8と⑩0.9~1.0なので秒数はお互いの中央値である0.95-0.75、よって2だと思ったのですが何で⑩の最低(0.9)−⑧の最高(0.8)になるのですか？細かく説明していただけたら何よりも幸いです。(出来... 続きを読む

ルA レールB <結果> 区間番号 時間 [s] レールAにおける 移動距離 [cm] レールBにおける 移動距離 [cm] (2) (2 (5) (5) (6) (7 (8) (8) (9 (8) 9 10 10 10 ⑤ 0~0.10.1~0.20.2~0.30.3~0.4 0.4~0.50.5~0.6 0.6~0.70.7~0.80.8~0.90.9~1.0 1.0~1.1 3.6 7.9 10.4 10.9 10.9 10.9 10.8 10.6 9.0 5.6 1.7 3.2 5.6 8.0 10.5 10.9 10.9 10.6 9.5 6.7 4.2 1.8 [問1] <結果> から, レールA上の⑧から⑩0 までの小球の平均の速さとして適切なのは、次のう ちではどれか。 ア 0.84m/s イ 0.95m/s ウ 1.01m/sエ 1.06m/s [問2] <結果> から､小球がレールB上の①から③まで運動しているとき, 小球が運動する向き に働く力の大きさと小球の速さについて述べたものとして適切なのは、次のうちではどれか。 ア力の大きさがほぼ一定であり, 速さもほぼ一定である。 イカの大きさがほぼ一定であり, 速さはほぼ一定の割合で増加する。 ウ 力の大きさがほぼ一定の割合で増加し, 速さはほぼ一定である エ 力の大きさがほぼ一定の割合で増加し, 速さもほぼ一定の割合で増加する。