(2)と(3)の解き方がわかりません！ 出来るだけ細かく教えてください！ ↓答えです

3 yes xの変域0≦x≦6において,異なる2つの1次関数y=mx+5, y=-2x+nのyの変域が一致する とき,m=① n=② となる。 (東京 國學院大久我山高) a,bは0でない定数とする。xy平面上で,2直線x+√6g=9/24+y=1の交点が. 2直線4+4=0.√6x+y=8/3 の交点と一致するとき,a=① b= ② である。 難 [[]]

高校受験の回転体の問題です （2）番の解き方がいまいちわかりません..答えも載せています　向きが違いますがご了承ください🙇‍♀️ よろしくお願いします🤲

③ AB=2,BC=2√3である長方形ABCDにおいて、 辺ADの3等分点のうち頂点Aに近い方の点をKとし、 また 辺BCの3等分点のうち頂点Cに近い方の点をLとする。 次の問いに答えよ。 (1) 三角形ABK を、 直線ACを軸にして1回転してできる 立体の体積を求めよ。 (2) 四角形KBLD を､ 直線ACを軸にして1回転してでき る立体の体積を求めよ。 B A K L C

この問題における( )の中の1+11/10の1とはどういう意味ですか？教えてください🙇‍♀️

に挑戦! 定数 用 難易度 レベル ややムズ ムズ 激ムズ 4 工場Aでは, 製品Pの出荷数について, 1 IC 1年目に100個出荷し, 2年目には1年目より P.69 2次方限 割多く出荷し, 3年目には2年目より2割多 く出荷する計画を立てた。 (1) x=1のとき, 2年目に出荷する製品の個 数を求めなさい。 100×(1+1=100×1=110(個) 15 右の図のようなタイルAとタイルB を,下の図のように規則的に並べて、 6番目の図形 1番目の図形, 2番目の図形, … とする。 1番目 2番目 3番目 4番目 x= 10個 3年目に製品Pを208個出荷するときの 値を求めなさい。 2年目の出荷数は.. 100 (17) 個だから、 10 3年目の出荷数は,100 (1+) (1+2) 個と表される よって、100(1+7)(1+2)=2082+15.x-51=l これを解くと､x=3,x=-18 x>0 だから, x=3 ココ 3 数学 お P.69 2次方程式 タイルA タ 20

教えてください💦

バスケットボールの歴史 バスケットボールは1891年、アメリカのジェイムズ・ネイスミスによって考案され た。 ジェイムズ・ネイスミスはアメリカの国際 YMCA トレーニングスクールの教師であ ったが、 フットボールシーズン後の冬場に照明のついた屋内でできる新しいゲームを考え ようとして考案された。 フットボールに替わるゲームなのである程度運動量がなければな らず、それでいておもしろいスポーツを考えられないものかと思ったのである。 サッカーのように垂直なゴールを体育館におくとボールを遠くからでもぶんなげてしま うので、水平のゴールを考えた。 はじめは、 フロアーのはじとはじに箱をおくことを考え たが、箱のまわりでディフェンスされたら、ボールが入らなくなることに気付き、 ゴール を高いところに設置することを思いついた。 ネイスミスが考えたゲームを初めて学生たちに教えようとした時、 箱を探したが箱がな く、地下の倉庫に桃を入れる古いかごがたまたまあったので、 それを体育館の両わきにあ るバルコニーのてすりの下に釘で打ち付けて準備した。 そこで、バスケット (かご) ボー ルという名前がついた。 陸上競技の知識 ★不正出発のことを( となる。 男子 女子 ※男子日本記録 ★短距離世界記録 ★スタートの合図 9" 58 10" 49 9" 95 「位置について」は( 「用意」 は という。 不正出発は ( ★トラックの直線部分について、本部席側を( 対側を( という。 (ウサイン) ボルト (フローレンス・グリフィス) ジョイナー (やまがたりょう) 山県亮太 回目で失格と ハードル走の知識 ★踏み切り ~空中~着地の一連の動作を( 空中姿勢で前にまっすぐ伸ばした方の前足を ( )という。 た後ろ足を ( ★ハードルとハードルの間の走りの区間を( ★オリンピックのハードル走は男子も女子も( といい、その反 ★中体連からオリンピックまでリレーの受け渡し区間 ( )は ( ある。 また, バトンパスが完了する前にバトンを落とした場合, バ _ ) となる。 トンをひろうのは ( という。 )といい, ひざを曲げ )という。 台のハードルで行われる。

2.3.4.5.6全部わかんないんですけどわかる方いらっしゃいますか？ どれかひとつでも答えてくれると嬉しいです！ 写真見にくくてすみませんm(_ _)m

150円の差=1300円 60x1 2 十の位の数が一の位の数の2倍より1大きい2けたの整数がある。この 数の一の位の数と十の位の数を入れかえた数は,もとの数より45小さい。 もとの整数を求めなさい。 3 色紙を生徒に配るのに、1人に5枚ずつ配ると6枚足りないので, 1人 に4枚ずつ配ったところ, 26枚余った。 このとき, 色紙の枚数を求めなさ 4 ある池の周囲をAさんとBさんが同じ地点を同時に出発して, 自転車で 一定の速さで走った。 このとき, 反対方向に走ったときは3分後に2人は 出会い, 同じ方向に走ったときは21分後にAさんはBさんに追いついた。 Aさんの自転車の速さが分速240mのとき, Bさんの自転車の速さは分速 何mですか。 十 5 ある中学校の全校生徒数は468人で、女子生徒の人数は男子生徒の人数 の80%であるという。 この中学校の女子生徒の人数を求めなさい。 ととする 6 1個の原価が400円の品物を96個仕入れたところ, 6個が不良品だった のでこれを捨て,残りの良品を販売して, 仕入れ総額の2割の利益を得た。 このとき, 良品1個の定価を求めなさい。 2 3 4 ⑤5 6 /16点 /16点 /16点 /16点 /20点

質問でなるべく早く回答してくださると嬉しいです😿 図1のオレンジの線を図2で表したとき、ァ~ゥの中から選びなさいって言う問題で、答えがァなんですけど、なんでそうなるんでしょうか😖✨ 解説してほしいです🙈💕 お願いします🙇🏼‍♀️

第1部 世界の姿 2 地球儀と世界地図の違い 北 (南アフリカ) スケープタウンへ フタ リウ ガン ロンドン (イギリス) カイロ (エジプト) 10000km 15000km 120000km 5000km ニューヨーク (アメリカ) 東京 (日本) 日本の姿 シドニー (オーストラリア) 図 2 東 (アルゼンチン) ブエノスアイレス abcde 図3 第2部 人々の生活と環境 60 120° 180° 120 60 12060° →p.10-11 .0 ウ 60 3-120円 160° 8 898 130 30° 30'

ベストアンサーつけます！！ 現在完了形の継続用法で、｢長い間｣を使う時に、for a long timeと使うのですが、なぜaが着くのでしょうか？

中2英語です。(1)を日本語になおすとき、 「ジェイムズは私の父と同じくらいの身長です。」で いいんですか？

gasas... の文〉 次の英文を日本文になおすとき、()の部分を補いなさい。 (1) James is as tall as my father. ジェイムズは私の父と同じくらいの (2) I got up as early as my sister. 私は姉と同じくらいはやく起きました )。 (3) Mike can run as fast as Tom. マイクはトムと同じくらい速く走ることができます)。 10 (not as~as... の文〉 次の日本文に合う英文になるように, )。 に適する語を書きなさい。

①と②が分からないので教えてください

(3) 恐慌に対し, I のようにイギリスやフランスは本国と広大な植民地との貿易 を拡大し、 経済を行いました。 また, ソ連は ② という計画経済によ えいきょう り、影響を受けませんでした。 ①② にあてはまる語句をそれぞれ書きなさい。 にぎ せいとう

中二の数学の式の計算です。ほんとうにお手上げ状態なのでどなたか解説よろしくお願いします。

- 第1レーンの内側のライン1周の距離を とすると,l=2a+ この式 と表される。 aについて解きなさい。 ある説明 の中 b₂ = -xb exch bak 2 (2) 図のトラックについて, すべてのレーンの ゴールラインの位置を同じにして、 第1レー ンの走者が走る1周分と同じ距離を各レーン の走者が走るためには,第2レーンから第 4レーンまでのスタートラインの位置を調整 する必要がある。 第4レーンは第1レーンよ り,スタートラインの位置を何m前に調整す るとよいか, 求めなさい。 ただし, 走者は、 各レーンの内側のラインの20cm 外側を走る ものとする｡ 数を 栃木 [囲み[ N 2