お願いします！

明日レポート提出ですが全く考えれません、 全て考えてくれてはやかった方にベストアンサーつけます! 中ー 保健体育 バドミントン (プリントそのまま書きます) バドミントンの授業を通して気付いたことを書きましょう 1.シャトルのコントロール 2.サーブ 3.攻め方 4.守り方 5.バドミントンの全体を通して気づいたこと 早めにお願いします!! ちなみに3行ずつ書くところがあります!!

解き方教えて欲しいです!!

4 次の表は,ある都市のある週周の7日間について, それぞれの日の最高気温を前日の最高気温 を基準として, それより高い場合を正の数, 低い場合を負の数で表したものです。 このとき, 下の問いに答えなさい。 曜日 日 月 火 水 木 金 土 前日との差(℃C) 0 +2 6 +1 +6 -3 -5 問1 最高気温が最も高い日と最も低い日の気温の差を求めなさい。 ー6 6 A I岡 る 問 問2 火曜日の最高気温は28Cでした。 このとき, 7日間の最高気温の平均を求めなさい。 S間

至急です！！教えて欲しいです🌟

4 次の表は, ある都市のある週の7日間について, それぞれの日の最高気温を前日の最高気温 を基準として, それより高い場合を正の数, 低い場合を負の数で表したものです。 このとき, 下の問いに答えなさい。 曜日 日 月 火 水 木 金 土 前日との差(℃) 0 +2 - 6 +1 +6 - 3 5 問1 最高気温が最も高い日と最も低い日の気温の差を求めなさい。 ー6 6 A 岡 問2 火曜日の最高気温は28℃でした。このとき, 7日間の最高気温の平均を求めなさい。 S間

明日高校入試なんですけど出そうな問題ざっと教えてもらえたら嬉しいです‼️

（2）の解説、なんで最後 74から10を「ひく」んですか？🙇‍♀️🙇‍♀️

【2】下の表は, ある工場である月の5日から9日までの5日間に作っ た製品の個数について,その日に作った製品の個数から前日に作っ た製品の個数をひいた差を表したものである。たとえば, 5日に作 った製品の個数は4日に作った製品の個数より 17個多く, 6日に 作った製品の個数は5日に作った製品の個数より 7個少ないことを 表している。 1o 18 17 5 日 6 7 8 9 前日との差(個)| +17 -7 +8 -22 | +13 (1)5日から9日までの5日間において, 作った製品の個数が最も 多かった日は|ネ 日で,その日に作った製品の個数は4日 に作った製品の個数より|ノハ個多い。 (2)5日から9日までの5日間において, 平均すると1日に74個 の製品を作った。このとき, 4日に作った製品の個数は ヒフ個である。

青丸の問題の解説をお願いします。

図1のようにスケッチした。4月26日, 5月2日, 5月 雨であったため,月を観測することができなかった。 1に答え なったか、 と、確室に の変化を観測した。(1)~(4)に答えなさい。 月の形と位置の変化の観測 一部をアル の植物全料 ンの数に て密開し 日、5月5日,5月6日については,天気がくもりや 図1 高度 5/1 D° 4/30 4/29 90° つ袋 4/27 5/4 45 4/25 |5/7(満月) の中の気 はずした。 りとり、 南 南西 西 0 南東 東 (1)月のような, 惑星のまわりを公転している天体を何と いうか,書きなさい。 (2) 図2は,地球上の観 図2 測者の位置と太陽場の光 を模式的に表したもの で、A~Dは,同じ観 測者が,明け方,真昼, タ方,真夜中のいずれ する向き かに地球上で観測を 行ったときの位置を示している。タ方に観測を行ったと きの観測者の位置として, 最も適切なものはどれか, Al ~Dから選びなさい。 (3点) ためたエ こり出し B 地球 D こを調べ 結果を 地球が自転 (3点) 図3は、 図3 ア 思考力 地球, 月の位置, 太陽 月が公転 の光を模式的に表した もので,ア~クは, そ れぞれ月の位置を示し ている。図1の5月4 日の月が観測されたと する軌道 ウ (地 キ エ。 オ 地球が自転 する向き 太陽の光 太陽の光 11111 1111

解説お願いしたいです🙇‍♀️ あと間違いが多い場合どんな勉強法がいいですかね🥲教えてください💦🙇‍♀️ ピンクで囲っている部分だけ教えてください💦

2 次の問いに答えなさい。 問1 (1),(2)の計算をしなさい。 CB の iCF ) ( -は4) DCF の ズ8x.(6 - ズ- 4 . (タァ-6)-(はこ4) 等しいので CCDF ?r+(2 2ェ+ 20 x」20 * 22 の角がそれぞれ =ACDF ば正着とする。 れていれば。 5a (2) V18 - Fa=2 2 I do っ 8x -6-(8 2ォ=(8+6 8x= 24 x137: (18 れより 問2 連立方程式 8x+3y=18 を解きなさい。 8r+3=(8 &x -47:32 2x-y=8 8c-44:32. か1--えム *= - 2 3 A中学校の生徒40人と B中学校の生徒60人について, 休日のテレビの視聴時間を調査しました。次の図は, A中学校とB中学校の調査 結果をヒストグラムで表したものです。 下の問いに答えなさい。 1人 6~7 2人 (A中学校) (人) (B中学校) 5~6 (人) ト 3人計40人 0~! 1i~2) 5人 計 60人5 10 73 ソム 9-5 -5 10 4~5 9a 5 3~y 10人 2 10人 2へ3 [1人 5 3~¥ 12人 0 1 2 3 45 6 (時間) 2~3 (&人 7 0 1 2 3 (時間)(大 4 問1 A中学校について, 中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 5 6 7 久15) 。 6 3016) IYへ 7 「4 3~Ya発国 10K だから 4o人 6e人 香p り 26 21 (o A学校 00m 40 30 (9a 問2 A中学校とB中学校の結果からいえることとして適切なものを, 次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 1に4=0.25 A中学校とB中学校のデータの範囲は等しい。 イ 中央値が含まれる階級の階級値はA中学校の方がB中学校より大きい。 () B中学校の最頻値は, A中学校の最頻値より大きい。 テレビの視聴時間が2時間未満の生徒の割合はB中学校の方がA中学校より多い。

この問題の連立方程式の作り方を教えてください！

8 次のD~5は、 ある果物屋で120個のりんごを用意し、それを3日間で販売したときのようすである。 1日目は1個150円で販売し, x個売れた。 2日日も1個150円で販売したが、午前中はyしか売れなかったので、午後から150円の20%引きで 販売したところ、午後だけで前日の2倍の個数が売れた。 3 3日目は、1個100円で販売し、 すべてのりんごを売り切った。 の 2日目に売れたりんごの個数は、1日目に売れたりんごの個数より28個多かった。 3日間の売り上げ代金の合計は14000円であった。 2 5) このとき,x,yについての連立方程式をつくり, x, yの値を求めなさい。 (福井) (式)

場合の数です。 全く分からなかったので分かる方教えてください… 。よろしくお願いします💦

ある学校には4つのラン4メニュ-がある。 A さLとB さんの2人は、それぞれ 前日とは異 なる 3っのうンチメニュ - のうち1つを 無作 為に避ぶことに している。 次の確率をめよ。 (1) 1日目に2 人 は異なる ランチを選ん だ。 ① 2日目に同じランチを選ぶ確率 25日目に、初めて2人が同じう>4を選ぶ確率 (2) 1 日目に2 人 は同じラン4を選んだ。 02日目にも同じ ラン4を選ぶ確率 の2日目と4 日目は異なるうンチを選 べ、5 B目に 同じうンケを選ぶ確率

どうやって解きますか？

向し場所で前日と同し時刻に観奈 て東よりに変わっていた。 図1と同じ位置に月を観察するためには, 図1の ときの時刻と比べていつごろ観察すればよいか。 最も適当なものを, 次のア からオまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ただし,月は地球 のまわりを約1か月かけて公転しているものとする。 ア 約5分後 イ 約10分後 オ 約50分後 ウ 約15分後 地 の I 約30分後