この問題なんですが、ほぼ間違えてしまいます！ どういう視点？で判断すればいいんですか？？

1 過去形 Shiitake NOTE 過去のこと vs. 今のこと 1 m 今とは切り離した 「過去」 のほうに焦点をあてる ・動詞を過去形にする 「今はもうそうではない」という響きがある I lived in Fukuoka in the past. (私は昔, 福岡に住んでいました) I won the tennis tournament two years ago. (ぼくは一昨年テニスの大会で優勝しました) >>> ② 現在完了形 「今」のほうに焦点をあてる ・have (持っている) を使う ・~した過去を持っている 「今」 の状態が伝わる I have lived in Fukuoka before. (私は昔, 福岡に住んでいたことがあります) ⇔ I have won the tennis tournament. ぼくはテニスの大会で優勝したことがあります) 次の文が伝えているのは過去か今かを考えて, で囲もう。 (1) 私は今年, 2回風邪をひきました。 (過去 (2) ぼくにはワニを食べた経験があります。 ( 過去 今 (3) 流れ星を見たことはありますか。 (4) 子どものころはレタスが嫌いでした。 (5) 宿題がやっと終わってへとへとです。 (6) 昨日,おもしろい動画を見つけました。 (7) パクチーは食べたことがありません。 (8) 何かおもしろい失敗をした経験はありますか。 (9) 今週は体育の授業がありませんでした。 (10) 昨日は大雨が降りました。 過去 過去 (過去 (過去 (過去 今 今 今 今 ( 過去 今 (過去 ) ) ) Ą) 過去 今 ) (11) この歌は何度も歌ったことがあるので完ぺきです。 ( 過去 今 (12) 英語で初めて100点を取りました。 過去 / 今 )

塾の宿題です！ 答えを忘れてしまったので1問でもいいので 答えを確認させてください。。

第3章 2次方程式 確認問題 3-1-A 1 次の2次方程式を解きなさい。(5点×8=40点) p86 例1 ① x2 = 9 ② x=100 x=27 ④ x2 = 15 ⑤x²-64=0 ⑥ x2 -18=0 9 2 次の2次方程式を解きなさい。 (4点×6=24点) p86 例2> ① x-6x=0 ② x2 +2x=0 ③ x-3x = 0 ④ x2+9x=0 ⑤ x=-2x ⑥ x2=12x 13 3 次の2次方程式を解きなさい。 (4点×9=36点) p86 例3] ① x2-2x-8= 0 ② x2 - 8x + 15 = 0 ③ x2 - 4x +4=0 ④ x2 + 4x-120 ⑤ x2 + 9x + 18 = 0 ⑥ x2 + 8x + 16 = 0 ⑦ x2-3x-18= 0 ⑧ x2 -9x + 8 = 0 ⑨ x2 -10x + 25 = 0 -88 -

誰か光村図書のかんじのとびらの中2の11番ありませんか！？ 月までにお願いします

⑥⑧⑩のshould must （have to）の違いを教えてください🙇‍♀️

He can sing well. 6 あなたは朝早く起きなければなりません。 You should get up early in the morning. (7) Bill ビルはお父さんの車を洗わなければなりません。 has to wash his father's car. 8 私は宿題をしなければなりませんか。 Shuld 1 do my homework ? You あなたは泳ぎに行ってもいいですよ。 haven't go swimming. (10 He 彼はもっと熱心に練習するべきです。 should practice harder.

現在完了進行形と現在完了の継続用法の見分け方を教えて欲しいです🙏

宿題です🥲︎ 教科書にも参考書にも 書かれてなかったので質問させていただきます🙇🏻‍♀️⸒⸒ 画像の問題です。 シンプルに分からないため画像検索してみると、 以下のような回答が出ました。 (2)番はバグって上手く表示 されなかったので誰かわかる方解説お願いします。 (1... 続きを読む

次の問いに答えなさい。 (1)84 にできるだけ小さい自然数をかけて、 ある自然数の2乗になるようにしたい。 どんな自然数をかけれ ばよいですか。また、その結果はどんな数の2乗になりますか。 (2)ある分数に1をかけても、 ものを求めなさい。 30 20 3 をかけても自然数になった。 このような分数のうちで最も小さい値の 日出品

〜のを表す代名詞(me your his herなど)を訳す時と訳さない時の違いを教えてください🙇‍♀️ワークでは私たちのイヌをポチと名付けた は訳してあるのですが 彼の宿題を終わらせたなどは彼の がないので気になりました💧

あなたは今宿題が終わりましたか？はHave you just finished your homework？かHave you finished your homework now？かどちらですか？また、do my homeworkで宿題をする なのに、doはなくて良いのですか？

国語なんですけど、文章の読解や記号の選択問題が特に苦手でどうしたらいいのか教えて下さい！ 後詩の問題もなんですけど… 後は今回の範囲では文章の宿題が無いんですけど、類義語・対義語があって意味が分からなくて教えて下さい。

次の詩を味わい、あとの問いに答えなさい。 次の詩を味わい、あとの問いに答えなさい。 阪田寛夫 ある時 山村暮鳥 わたりどり もまた自分のようだ 去年の今日のこの空を わたって行った鳥の列② 自分のように すっかりとほうにくれているのだ 今年もおなじこの空を あまりにあまりにひろすぎる 4 はてのない青空なので 5 * おう老子よ 9 こんなときだ にこにことして 小さなすぎて行く歩い 去年の今日のこの空を ななめに切って行くけれど 今年はまるであざやかに 光って見える鳥の列 ひょっこりとでてきませんか 9 (注) 老子=欲を捨てて自然に生きることを勧めた古代中国の思想家。 私は鳥を思いやる T ①行目「雲もまた自分のようだ」とありますが、作者は、雲と自分のど のようなところが同じだと考えていますか。「ところ」に続く形で、詩の 中から書きぬいて答えなさい。 その苦しみとその勇気 私は鳥を感じとる その目が見てるこの世界 ところ ⑥~9行目「おう老子よ/こんなときだにこにことしてひょっこり とでてきませんか」とありますが、作者は、 老子に出てきてもらって、何 がしたいと思っていますか。 書いて答えなさい。 12 1 10 9 ⑧⑦ ⑥ ⑤ □22行目「鳥の列」とありますが、「私」が鳥の列を線としてとらえた表 現が用いられている一行を詩の中から探し、行の番号で答えなさい。 (年次) □ 13 第三連 (9~19行目)に用いられている表現技法を次から二つ選び、 記 号で答えなさい。 ア直喩 イ倒置法 ウ対句 工体言止め □49行目 「地球はまわる熟れて行く」で表現されていることとして最も適 切なものを次から選び、記号で答えなさい。 こ ア夕日で、辺りが次第に赤く染まっていくこと。 イ わたりどりがはるか遠くを目指して飛んでいること。 ウ毎年の繰り返しで、わたりどりが旅に慣れていくこと。 ●エ 季節が巡って、再びわたりどりがやってくること。ひ □ この詩は、第一連 (①~④行目)、第二連 (⑤~⑥行目)、第三連 (⑨~ 1行目)、第四連 (8~9行目)、第五連 (7行目)の五つに分かれていま すが、それぞれの連のつながりについての説明として最も適切なものを次 から選び、記号で答えなさい。 ア 第一連~第四連では、連ごとに時間を追ってわたりどりの様子が描か れていて、第五連では、それを見ている 「私」の内面が描かれている。 イ 第一連と第二連では、 わたりどりの様子が描かれていて、第三連~第 五連では、そこから生まれた「私」の思いや想像が歌われている。 ウ第一連と第二連では、去年のわたりどりの様子が、第三連と第四連で は、今年のわたりどりの様子がそれぞれ描かれていて、第五連では、「私」 夕日の街を見おろして あしたをのぞむわたりどり 暮れ行く今日の空の下 地球はまわる熟れて行く わたしもやがて旅立つだろう 15 14 13 □ 詩の中の「私」は、何のどうする様子を見ていますか。 十五字以内(句 読点も字数に数えます) で書いて答えなさい。 の思いが歌われている。 工 第一連と第二連では、 空を行くわたりどりの様子が、 第三連と第四連 では、その下に広がる地上の様子がそれぞれ描かれていて、第五連では、 「「私」の願いが歌われている。 (SMS) >>W) 9 □⑥この詩の表現上の特色についての説明として最も適切なものを次から選 び、記号で答えなさい。 /F B ア 同じことばを何度も反復することによって、伝えたいことを強調して いる。(書! ぎんご 150) 音をそのまま表すことば(擬音語)を効果的に用いて、読み手の目と うった 耳の両方の感覚に訴えかけている。 ウ柔らかな響きの和語を使ったり、ことばを省いたりすることで、しみ じみとした味わいを感じさせている。 ADMINIST エ七音と五音のことばのくり返しや、連と連との形をそろえたりするこ とで、調子のよいリズムを感じさせている。 この詩を通して、「私」が表そうとしている気持ちとして最も適切なも のを次から選び、記号で答えなさい。 ア 生きるために毎年苦しい旅を続けなければならないわたりどりをかわ いそうに思う気持ち。 イ苦しみを乗りこえながら勇気を失わずに旅を続けるわたりどりにあこ がれを抱く気持ち。サー ウ夕日を受けたわたりどりの列が光りながら飛んでいるという秋の景色 の美しさに感動する気持ち。 エわたりどりのように、自由気ままに生きることができない自分自身に ふがいなさを感じる気持ち。

①なぜ、done じゃだめなのですか？ ②It hasの省略はIt’s ですよね？

① 私はまだ宿題を終えていません。 I haven't done my homework yet. ② 私が東京に着いてからずっと雨が降り続いています。 (現在完了進行形を使って) It has been raining since I arrived Tokyo. A