歴史 中学生 7ヶ月前 b合っていますか? 宗教改革に対抗して、カトリックを広め、勢力を取り戻すため。 令和4年改 3 図は、ヨーロッパ人などの来航のよ たものである。 図に関するa、bの問いに答えなさい。 図に描かれているヨーロッパ人の多くは、ボル トガル人やスペイン人である。 16世紀から17世 紀にかけて来日したポルトガル人やスペイン人と、 日本人との間で行われた貿易は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 b 図には、宣教師が描かれている。 1549年に来日 したザビエル以降、イエズス会の宣教師が次々と 来日した。 ポルトガルがイエズス会の海外布教を 支援した理由を、宗教改革の影響が分かるように、 簡単に書きなさい。 神戸市立博物館所蔵 Photo: Kobe City Museum/DNPartzon 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 私立受験の過去問です(4)がわかりません!助けてください🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏答えも載せておきます! (4) 右の図のように、太陽の高度が45 (太陽光線と 地面のなす角が45°) のとき, ピラミッドの影が、 RP=RQである二等辺三角形になった。 点Sを点R から線分PQに垂線を下ろした交点とする。 RS=30m, PQ=240mであるとき. 次の問いに答え なさい。 ただし, ピラミッドは正四角錐とする。 ① このピラミッドの高さを求めなさい。 ②このピラミッドの体積を求めなさい。 15000 45° S R 900 +14400=15300 2022 年度 2 4400 2022年 2 30 120 240 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 7ヶ月前 答えの意味が分からないので教えてください 1415世紀後半から16世紀にかけて、ヨーロッパ人が海外 へ進出した費用を、右の資料を参考にして、簡単に書きな さい。 資料 15世紀末から16世紀中ごろの世界 ZOTAFPLO トルコの より) 14 地中海を通らずにアジアと直接貿易をするためと、カトリックの勢力を盛り返すため。 資料より、「貿易」 と 「カトリック」の両面について書かれていなければ×。 コロンブス 第1 バスコ・ダ・ マゼラン 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 7ヶ月前 (5)b 答えの理解が曖昧なので教えてください 傍線部⑤田沼意次 a b ★★ 株仲間 (例) 年貢米だけに頼るのではなく, 金の税で 幕府の財政を立て直すため。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 (3)です。なるべく詳しく解説お願いします(>人<;) 凸レンズや厚紙でできた箱などを使って、 図1 のような簡易カメラをつくった。 図2は、カメラの断面図やスクリーンに映った像を見ている目の位置などを模式的に 表したもので、 図 1 のカメラは内箱を前後に動かすことで、 凸レンズとスクリーンの 距離を変えられる。 このカメラを用いて、次の実験をした。 [実験1] 図2のように、カメラで前方に置かれたろうそくを見ながら、 内箱を前 後に左右に動かした。 すると、 スクリーンにろうそくより小さな像がはっきり映った。 [実験2] カメラ全体をろうそくに近づけたところ、 スクリーンの像がぼやけた。 そこで、 内箱を動かしたところ、 ある位置でスクリーンにろうそくと同じ大き さの像がはっきり映った。 図1 凸レンズ COLA セロハン テープ TOR 内箱 スクリーン ( 半透明の紙) ・内箱 外箱 図2 凸レンズ 外箱 内箱 (1) 次の文は、実験で使った凸レンズについて述べたもので、文中のAにあてはま もっとも適した語句を書きなさい。また、Bにあてはまる数字を書きなさい。 凸レンズの軸に平行な光が凸レンズに入射すると、光はAして1点に集 まる。この点を焦点という。 凸レンズには焦点が 一つある。 目 ろうそく B スクリーン8 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 7ヶ月前 (5)②倭寇と区別するため。では、ダメでしょうか? 理由も教えてください 改 ① 明との間で,右の図のような証明書 を使った貿易を始めた人物はだれか, 書きなさい。 図の証明書は,これを所持する貿易 船について,どのようなことを証明す るために用いられたのか,書きなさい。 (2) 平安 解答(1) エ (3) 墾田永年私財法 (4) 御成敗式目[貞永式目] (5) ① 足利義満 (2) TV y (例) 日本からの正式な貿易船であること 《 他県の精販 解決済み 回答数: 2
地理 中学生 7ヶ月前 (2)なぜ、港を利用しやすくなるのかがよく分からないので教えてください 地図の中のAは国を示している。 地図 88 アフリカ州では、 民族によって異なるさまざまな言語が 使われている。 グラフは、2009年における、Aの民族構成 を示している。 Aでは、英語とスワヒリ語が公用語に定め られており、国会などでは英語が使われ、 小学校ではスワ ヒリ語の授業がある。 A において公用語が定められている 理由を、 グラフから読み取れることに関連付けて、簡単に 書きなさい。により、 赤道 グラフ キクユ族 その他 2 (1) (2) (1) 「 -(2) ルヒヤ族 -カレンジン族 を示している。 経済発展につながると考えられている。 (2) 図は、 A を含めた東アフリカ地域の一部を表した地図で あり、図の中の○はAにある港を、はAの隣国のウガ ンダの首都を、 は整備が進められている道路の一部 の道路の整備は、 東アフリカ地域の の道路が整 カンバ族 ルオ族 注 「世界の統計 2022」 により作成 備されることの、ウガンダにとっての経済発展上の利点を、 図から読み取れる、 ウガンダの国の位置に関連付けて、簡 単に書きなさい。許可 された。図は、 ウガンダ A の一 したときの ものである。から考えら ーヴィクトリア湖 タンガニーカ湖 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 8分かりません。食塩水の問題苦手なのでコツもあったら教えてほしいです🙇 8 20% の食塩水と5%の食塩水がある。 この2種類の食塩水を混ぜて, 15% の食塩水を300g作りたい。 20%の食塩水と5%の食塩水をそれぞれ何gずつ 混ぜればよいですか。 解決済み 回答数: 1