（2）と（３）の答えを教えてください。お願いします😭

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教えてください

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教えてください！

2 SE 花子さんは, 図3 のように 炭酸水素ナト リウムを加熱 し, 発生した 気体を試験管 Bに集め, 気体が何であるかを調べる。 9 試験懲Aから。 気体が発生しなくなったとき. 図3 敗パポーナーの火を消すと, 水そうの み| 試験管んが割れることがあ 學久バーナーの火を消す前に なさい。 (2点) が| 二酸化炭素であることを 癒備する必要があるか。次の で書きなさい。 2点) 石灰水 工. うすい塩酸

高校の推薦入試の作文についてです。 徳川家康のホトトギスの逸話を参考に「時を待つこと」について、最初の段落に自分の経験を、次の段落に自分の考えを、最後の段落に本校で過ごしたい高校の生活の姿を具体的に書きなさい。 というテーマを出されたのですが、皆さんならどんなことについ... 続きを読む

教科書の文なのですが、訳が難しくてできません。教えください。

概括、慨嘆、癒着、顕著、綱紀 の熟語の構成は写真の選択肢の中でどれですか？ 至急お願いします！！

えっとどうしてこうなりますか、 解説お願いします

明治時代の事なんですけど、1811年に政治家と友人（伍代友厚）との間で癒着事件が起きました。政治家は友人（伍代友厚）に土地（情報）を渡していたんですが友人（伍代友厚）は政治家に何を渡していたか分かる方はいますか？

The violins have a tender sound with the power to heal people. このバイオリンは優しい音に人々の傷を治す力を持っています。 ______ この英文を自分なりに翻訳したんですけど どうでしょうか？

吹奏楽部の人に質問です‼自分の楽器好きですか？ (なんの楽器か教えてくださると嬉しいです‼)