霧の発生と飽和水蒸気量との関係についての問題です。 解く過程も一緒に教えてくださると助かります。

(エ) Kさんは、霧の発生と飽和水蒸気量との関 係に興味をもち,そのことについて調べた。 右のグラフは, 気温と飽和水蒸気量との関 係を表したものである。 Kさんが観察した川 TOTE 霧は朝8時に消え,そのときの気温は3.1℃ であった。 同じ日の昼の12時には気温が 9.3℃まで上がり, そのときの湿度は50% であった。朝8時に、ある体積の空気中にふ くまれていた水蒸気量をa, 昼の12時に, 同じ体積の空気中にふくまれていた水蒸気 量をbとしたとき, その比a: bとして最 も適するものを次の1~5の中から一つ選 び、その番号を答えなさい。 ただし、霧は 湿度が100%を下回ると消えるものとする。 4 1. 1:1 2.2:3 3.3:2 空気1mあたりの水蒸気量 g ma 〔g〕 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 0 4.3:4 2 4 6 気温〔C〕 5. 4:3 8 飽和水蒸気量 10

飽和水蒸気量の問題なんですが、(1),(2)がわからなくて教えていただきたいです。お願いします。お願いします。

[実験 Ⅰ ] ① 室温を測定した後, くみ置きの水をセロハンテープを はった金属製のコップに半分ほど入れ、水温をはかった。 ② 図Ⅲのように, コップの中に氷を入れた試験管を入れて 水温を下げ, コップの表面がくもりはじめたときの水温を 測定した。 ③ 別の日時にも①、②と同様の操作を行った。 一理3- 3. 宮崎県公立高 教英出版 温度計 氷を入れた 試験管 セロハンテーブ

なぜ実験を行った場所の露点が15度なのかわかりません。どなたか解説お願いします あと実験を行った場所の空気1㎥(立方メートル)に含まれる水蒸気量の求め方も教えて欲しいです（ ; ; ）

空気中の水蒸気の推定 ①くみ置きの水をコップに入れる。このとき水温と室温がほぼ 同じになっていることを確かめておく。 氷を入れた試検管で水温を下げ、コップの表面がくもりはじ めたときの水温を測定する。 0 温度 [℃] LO 5 理科 10 15 20 25 温度と飽和水蒸気量 飽和水蒸気量 [g/㎥²] 4.8 6.8 9.4 12,8 17.3 23.1 ○実験を行った場所の霧点は何度ですか Answer 15℃

（5）です。なぜ答えが25℃ではなく15℃なんですか？

の語句を用いて簡潔に説明しなさい。 水蒸気の量図つより 13g 2 あらかじめくんでおいた水を金属製のコップに入れ, 図1のように氷水を少 図1 しずつ加えてゆっくりとかき混ぜ, コップの表面を観察した。 しばらくすると, コップの表面に水滴がつき始めた。 このときのコップ内の水温は15℃, 室内の温度計- 気温は25℃であった。 図2は, 気温と飽和水蒸気量の関係を示したものである。 次の問いに答えなさい。 ただし, (2), (3)は図2のグラフを用いること。 (1) 次の文の①, ② に適した語をそれぞれ答えなさい。 ① ] Ⓡ[ コップの表面についた水滴は, コップのまわりの ( ① ) にふ 図2 くみきれなくなった水蒸気が凝結したものである。 水蒸気が凝結し 始めるときの温度を ( ② ) という。 (2) この実験を行ったときの室内の空気 1m²あたりにふくまれてい た水蒸気量は何gか。 [ ] (3) この実験を行ったときの室内の湿度は何%か。 小数第1位を四 捨五入して整数で答えなさい。 [ (4) 自然の中で,この実験と同じ理由で起こる現象を1つ答えなさい。 水蒸気量 1 (g/m³) 30 20 10 ガラス棒で かき混ぜる。 氷水 一金属製の コップ 飽和水蒸気量 ] 10 15) 20 25 30 35 気温〔℃〕 ? (13) (5) 室内の水蒸気の量を変えずに、 気温30℃に上げて同様の実験を行った。 このとき, コップの表面 に水滴がつき始めるときの気温は何℃であると考えられるか。 [

文法的性質が同じものを選べとありますが、どれが同じなのかわかりません… わかる方、教えてください…

1 3 5 彼にはその仕事はできない。 あのお菓子はおいしくない。 彼女は素直でない人だ。 この本はつまらない。 2 議長がこないとはじまらない。 4 失敗を無駄にしたくない。

中二の理科の気象観測の分野です。(2)①②がわかりません。解説を見ましたが理解できませんでした。答えは①が2256ｇ②が650.4ｇでした。教えてくださいm(_ _)m

4 理科室内にくみ置きしておいた水を, 金属製のコップに半分ぐらい入れた。 理科室内の気温を測定すると20.0℃であった。 図のように, 氷を入れた試験 管でかき混ぜながら, 水温を下げていった。 水温を下げながら, コップの表 面を観察した。 コップの表面がくもり始めたのは、水温が10.0℃のときであっ た。ただし,このときの水温とコップの表面付近の空気の温度は等しかった ものとする。 また,実験中に理科室内の気温や空気中の水蒸気量に変化はな いものとし、それぞれの気温における飽和水蒸気量は表のとおりとする。あ との各問いに答えなさい。 〈 山梨県改〉 (1)頻出 理科室内の湿度を求めると,約54% であった。この実験の後, 理科室内の気温が 下がると湿度はどのようになるか。 気温〔℃〕 飽和水蒸気量 [g/m²] 気温〔℃〕 飽和水蒸気量 [g/m²] 15 気象観測、霧や雲の発生 温度計 T 試験管 ・氷 ・金属製の コップ 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 16.0 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 17.0 18.0 19.0 20.0 21.0 22.0 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 (2) 理科室は縦10m,横8m,高さ3mの直方体の空間として,次の各問いに答えなさい。 ① 実験を行ったときの理科室内の水蒸気量は何gか。 2 このとき加湿器を使い,この理科室内の湿度を70%にするためには,加湿器から何gの水が水蒸気に なればよいか。 L の実験の結果から考察し, ま

それぞれ、どのような大気の動きによる影響か教えてください！ ちなちに1つ目と2つ目が春一番、偏西風ということは分かっています！

(現象) 春の強い風が南からふく (現象) (現象) 日本付近で台風の進路が変化すること。 秋雨前線による雨が降ること。 (現象) 冬の朝方に濃霧がみられること｡

記述問題で雲のでき方と霧のでき方を簡潔に書きなさいという問題をどう書けば良いか分かりません。解説お願いします。

至急お願いします！東北地方で吹くやませという風はどのような役割があるのでしょうか？あとこの写真のやつではどこら辺が寒いのですか？

冬の風 日本海 にほんかい しめった空気 [暖流 00 秋田 0 C ○ CEM C 出羽山地 0 でわ 0 0 0 O O ○ 0 ( 0 09 O ○ 0 0 おうう 奥羽山脈 とう ほく ④ 東北地方の地形と風の様子 盛岡 もりおか 02 3 0 0 C 北上高地 きたかみ 夏のやませ 霧 太平洋 宮寒流

中1 故事成語についてです！ 写真の答えがあってるか教えて欲しいです😖🙇‍♀️ 上の言葉の意味がどれかを答える問題です！

故事成語 H -C 一網打尽サ 危機一髪ス 苦肉の計シ 五十歩百歩工 五里霧中 イ 猿も木から落ちる キ 推敲オ 千秋楽 7 千里眼 コ 頭角を現す「 馬耳東風 百発百中 ⑦ 百聞は一見に如かず? 多くの人の中で目立って優れてい 物事の判断がつかず、どうしてよい か迷うこと 最も優れた部分 本質的には大きな差はないこと 文章や詩を繰り返し見直すこと 人から聞くよりも自分の目で見る ことが確かであること キ達人もときには失敗すること ク 演劇や相撲の最終日。物事の締めく くりの日 計画が当たり、成功すること 遠くで起こったことを知る能力 一度に全員捕らえること 敵をだます計略のこと 一つ間違えれば重大な危機にさら される一歩手前 セ人の意見に関心を向けないこと ア H to ケ U $ ス ること