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理科 中学生

2の(3)(5)教えてください!

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理科 中学生

(ェ)がわかる方いたら解説お願いします🙏🏻

ったときの るてのをち (3) Luv 大燥でろる(の了の和和を補く要邊となるーーミーゴの よの1ー1の中から一つ選びその箇を符えなきい。 on だ人人おあれのアンプシをナベモダ逢するのに色な誠を本こる。 cas デンデジ深leses とだ穫れだで7 Osがったどーター | 語ら2 友めぬらてから 2分ごとにレーカーから巡もユネずっ ロウ人を用いて| なの全休宮した。 (知乗) [weeaocwm ysele lslolizliel eo olsoiliodlss語IS着S ご:wfeeし (考具) よってすべて 誠只管を還め生めでから ーーミーー] ので, 巡史伺の中にあるアンプンがだ 分時されるためには。 6分周より琴い叶間が必要であるということが確認でき コ、 8林にアンフジの分凶が始まった 2。 6分過でデンプンがすべて分十された 52分納よりる6分徐の方人色は譜くなっている 、 (ぐ 2でWeccoて2 る分からは変化していない 9 kきんは,(拓玲3) の 【(締0 から 「だ疫の是を 1cm' から 2cm' に培やすと。 とのような結果に なるか」という疾問をもった。次の 。 その笑問から講さんが立てた仮説である。Kさん がてた仮和①-③について, |(天中3〕 と同棟方誰でだ泡の挟を変たることによ 検証できる仮 はどれか。需も抽するものをあとの1 6の中から一つ選びその短おを答えなさい。 仮和 % 仮R2 : だ流の久を2倍にすると, アンプンが分角さむでできる拉の世は2悦になる。 仮和の : だ流の時を2 倍にすると, ヨウ※流を加えたときの色の変化が見られなくなるまでの ーー 誠毅は短くなる。 . 1 W お Ns 仮説 : だ洲の地の追いは。アンプンがすべて分解きれるまでの時間に関係ない。 員 1 皮O 2。 MI 泊 NOとGAの (Q EROcIRON

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⑶がアとオになる理由、⑷がアとエになる理由を教えてください!

語りの装置を使っ で電熱株に電流を流して100 3 に の水をあたため。 5 分 に水が上昇し た温度を測定 ne ーー した。表は。 A班ごE班の 5 つの班が。 それぞれ ゴル Ss % 加える電圧を変えて実験した結果てある。 ただし E下は, 実験の操作を1 つだけまちがえてしまった。 次の問いに答えなさい。 る 1 実際に用いた電熱線の抵の仁は何Oか。 de ⑫ C間の実験について符えよ。 ① 電芋線から発生した熱量は何」 か。 合山<10旧x 270oJ ⑨ 水が温度上昇のために得た熱量は何 」 か。 ただし。 1 gの 電 水の温度を 1 で上昇させるために必要な熱量を420とする。 電 で9みた 7/C ー ff2oナ ク 6oサ 」 |まら昌和箕C]] 73 A班ーD班の実験結果をもとに。横直と | 横幅 大輸 みls で、灯笠を右のアーオの組み合わせにしてグラ 電共線に加えた電圧 | 電府線に流れた電流 拉 2 に加え 9 フド表したとき。 図2のように志全の人 0tE re 2ン にな ラ に流れた 電欠線で消費した に 7 で 中した電力| 電共線から発生した熱量| 0 Av叶 人Q 王天の実験について, と ち それぞれどのようにまちがえたと考えられるか。 次の文の① 本の 1 E班の実験は 水の質量をまちがえた場合は 水の質量が①(ア で ーー られる。電流を流した時間をまちがえた場合は, 電流を流した時間が② のO{ 1 1.休 ビー ユ と考えられる。 3 ea

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