理科 中学生 3年以上前 中3生物です! 生物どうしの繋がりの単元で、生産者は光合成で有機物を発生する、、、みたいなのが、 結局なにが有機物でなにが無機物なのか分からなくて困ってます💦 どなたか教えてください🙇🙇 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 炭素を使った酸化銅の還元で炭素の代わりに使ったときに酸化銅が銅になるものを選びなさいという問題で 1.窒素 2.ペットボトル 3.木片 4.ガラス 5.砂糖 とあり答えはペットボトル、木片、砂糖なのですが、なぜでしょうか🤧ペットボトルと砂糖が特にわかりません💦 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 この(7)の解き方が分かりません💦 明日テストなので至急でお願いします!!🙇♀️ (7) (4)の銅鉱石を完全に銅にするために必要な炭素粉末の質量は何gか。 2=0.15 200=15 40 = 3 = 1000 = x 3000 = 40* x = 150 1758 (3600 世の中の銅が酸化し、銅が酸化銅に土日 20- A. 159 & 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 回答を解説含め教えて頂きたいです🙇♀️🙏 (2) 問題 9 【思考・判断・表現】 Toxun 0 () 英語の授業で、身近なを調べて発表することになりました。 次の英文は、 ある生徒が、 話の流れを表すスライドとして最も適切なものを、 右の1~4の中からつ選び、 番号を答えな チョコレート (chocolate) について調べた発表原稿です。 これを読んで、 発表の最初に示す、 さい。 Sampn mar a torW Xtnovsz Ha inoluz Hello, everyone. Do you like chocolate? I think many people do. Now, I'm going to tell you Seda ei blo woH S Sevil srie 2sob shen svog ori about its history. People in *ancient Mexico started to use *cacao to make chocolate. It was different from chocolate today. People drank chocolate. They thought it was good for their health. It tlusittib slttil D 2inTo bivad 3702 moto2 to Japan? During the Edo period, people from Europe uoy was a kind of medicine and very expensive. How did chocolate first come brought chocolate to Nagasaki. During the Meiji period, some people learned about making chocolate and wanted to make it in Japan. They tried very hard and finally they could. But Suoy glad I YDM S it was still expensive. Sirzoti ypbnu2 txsn ob of priop Doy STD todW abnoint vindtiy llodsend vold of prinn m'sirla Some *confectionary companies began to make chocolate during the Taisho period. After *World War II, chocolate became sweeter and *cheaper, so it's popular now. Today you can see many kinds of chocolate in the supermarket.tot og of tnow woy obyw Which is your favorite? Syobnu2 txan naritoow srit ai woh E World War II ==** M 第二次世界大戦 Stan *ancient Mexico = 古代メキシコ paino period = (1) confectionary companies = 7 ONTO cheaper = 安い、安価な 8料】 8 (84** fily of prio cacao =** I oxomoT time. (1) OlomoT M 2sY S LDNIN) Ai Stima 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 イオン化合物の組成式です! 自力で途中までやったんですけどわかんなくなっちゃったので、手伝って欲しいです🙇♀️ お願いします! 18 TE ④ 酢酸イオン ドリル4 イオン化合物の組成式の徹底暗記 Na+ K+ NH4+ Mg²+ Ca²+ Cu²+ A1³+ Fe3+ Na+ K+ NH+ ドリル5 イオン化合物の名称の徹底暗記 Mg²+ Ca²+ Cu2+ A13+ Fe3+ NaCl ACI CH3COO- U 次の陽イオンと陰イオンの組み合わせからできる化合物の組成式を記せ。 CIT OHT NO, 0²- S²- CO2- NaOH Na2S NaNO3 NaO2- | KOH KNO3 KO2- KS2 塩化ナトリウム ⑧ 炭酸イオン A ⑨ リン酸イオン 次の陽イオンと陰イオンの組み合わせからできる化合物の名称を記せ。 CI OH NO₂ 0²- 2 S2- SO- CO2- Na2CO3 Na2SO4Na3PO4 KCO3² Kso² KPO4² 3- SO- PO³- PO23- 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 英語のテストで 写真のような条件で、「私たちが地球を守るために何ができるか」について考えたのですが、下の文章でおかしい所はないか、しっかりと内容は条件と合っているかを確認して頂きたいです! ①I can try to reduce trash and make the ... 続きを読む What can you do to save the earth? (80~100語で書く) 「私は~ができる。」 「私は〜をしている。」と質問に対しての問いが明確である (2点) 今の自分とこれからの自分についてのことが書かれている。(2点) • 接続詞の使い方が適切で、文章全体にまとまりがある。(2点) 「私は〜な人になりたい。」などと自分の主張についてのまとめを書く。 two young sisters の活動や思想を例に出すのも良い ・テーマに沿った英文が80語以上書かれている。 ※同じ情報の繰り返しは語数カウントしない 80語以上 (10点) 70語以上 (8点) 60語以上 (6点) 50語以上 (5点) 40語以上 (4点)・・・ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 中3数学 平方根の問題です。 【問題文】 √5=2.236、√50=7.071とするときに、30分の√2のときの値は? 模範解答が、21.213なのですが私はこうなりました(写真)。 答えの本にも解説が無くて答えのみなので、模範解答になる考え方が分かりません。教えて... 続きを読む 30 30x√= √√ZX √Z = 1530 №2 = 15x15=225 813 = √225 × NI = √√500 SNO) = 10 × 2,236 =22.36 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 𝒎𝒂𝒕𝒉🐻❄️ 5️⃣ (1)、(2)を教えてください🙇♀️🙏 解答と解説を載せて頂けると助かります💦😖🙏🏻 宜しくお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)✨️ ⑤5 右の図のような, AD//BC, AD=4cm, AC=6cm,BC=9cmの台 形ABCDがある。 点EはDCの延長上の点であり, AB:CE=6:5 である。 このとき,次の各問に答えよ。 Ⓒ-8SH 8SH JOB (1) ACDS CBAであることを証明せよ。 (2) CE: DC を,最も簡単な整数の比で表せ。 4cm. 1 468-)-do² d²0d1- (s) 6cm ・9cm- E 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 (3)の☆のついた問題がわかりません😓 解き方を教えてほしいです(_ _;) 次の化学変化を, 化学反応式で表しなさい。 (1) 水を電気分解した。 すいようえき __ (2) 塩化銅 CuCl2 水溶液を電気分解した。 二酸化マンガンにうすい 過酸化水素水 (オキシドー ル) を加えると,過酸化水 素H2O2 が分解し, 酸素と 水ができた。 10000 うすい 過酸化水素水 二酸化マンガン @ (1) (2) (3) 解決済み 回答数: 1