(4)について質問です。2枚目が回答なのですが、なぜ屈折すると分かるのかと、なぜ入射角がこうなるのかを教えて欲しいです🙇‍♂️ また、真上に出た光とあるのですが、2つ光が出ているということでしょうか？

150 〈光の性質〉 光の性質について, さまざまな実験を行った。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1の矢印のように,空気中から水中に向けて光を当てたとき, ①水中を進む光の道筋と②水面 で反射した光の道筋として最も適当なものを,それぞれ図1のア〜ケから1つ選び,記号で答えよ。 100268 ①[ ] ②[ ] (2)図2の矢印のように空気中から水中に向けて光を当てたとき, Aから光を観察すると光は見えな かった。 その理由として最も適当なものを次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 また,このよ うな性質を何というか, 答えよ。 理由 〔 〕 性質〔 〕 ア 光が水中に入らず反射したため。 イ ウ エ 領出 光が水中から空気中に出なかったため。 光が水中で吸収されたため。 光が水中で曲がりながら進んだため。 125 12 | g (2)の性質を利用しているものを次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 ア 光ファイバー 鏡 めがね エ 発光ダイオード ア. 図3のように水槽の底に十円玉を置き, Bから観察した。 Bから見て, 十円玉は図3のどの点に あるように見えるか, 最も適当なものを図3のア〜エから1つ選び,記号で答えよ。 ゲ イ ク キ ウ I オ 図2 (愛知東邦高改) B イ ( (〕 十円玉 図3 ア ウ HO I

問4の考え方がわかりません💦

【実験2】図2はイオンの動きを調べるための装置である。電流を流しやすくするた め、水道水をしみこませたろ紙をガラス板の上に置き,両端をクリップでとめ, 電極ア,電極イとした。 ろ紙の上に赤色リトマス紙AとB. 青色リトマス紙CとD を置いた。うすい水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた糸を中央に置き,一方 のクリップを陽極,もう一方を陰極として電圧を加え, リトマス紙の色の変化を 調べた。 図2 LAPA 45% 電極ア ( C 理由 赤色リトマス紙 A 水道水をしみこませたろ紙 130-411 D B 電極イ ガラス板 青色リトマス紙 うすい水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた糸 問3 水酸化ナトリウムを水に溶かしたときの電離のようすを化学式とイオン式 を使って式で表せ。 ROM 8 NAZ 問4 実験2の結果, A~DのうちBの色だけが変化した。陽極は電極ア,電極イ のどちらか, 記号で答えよ。 また,その理由を説明せよ。 陽極は電極 ( 20 THANKS! リ変をね リ 121 公立入試

（2）の解き方お願いします。

2 光の性質 透明な物質中での光の進み方について調べた。 次の(1)~(3) に答えなさい。 (1) 図1のように、水中に光源を置き, 水面に向けて光を当てた。 水面と光の進む向きのつ くる角度が30℃のとき, 屈折する光は観察されなかった。 このことについて説明した次の 文中の① には数値を, ② には最も適当な 1 ことばを書け。 図1において屈折する光はなく,反射角 ①°で反射する光だけが観察された。この現 象を② という。 (2 図 1 図 2 (3) 図4のように、半円形レンズの半円の中心方向へ光を入射した。 光がレンズ中を進み, 境界面で屈折し空気中へ出ていく道筋を図4に実線でかき入れよ。 図4に記入 ガラ (2) 図2のように,実験台上に直方体の透明なガラスを置き,その後ろにチョークを立てた。図3 図3は図2を真上から見たときの位置関係を示している。 図3の点Pの位置からガラスを 通してチョークを観察すると,どのように見えるか。 次のア~エから1つ選び、その記号 を書け｡ ア ウ I 30° 光 ガラスー 図 4 < 鹿児島 > 空気 水 チョーク ● 実験台 チョーク 半田の中心 ・点P 面

14、18、54の答えを教えてください

プラスチックの一種で、透明でじょうぶ、 薬品に強い。水に沈むなどの性質をもち、 ペットボトルなどに使われて 14 いるものを何というか。 プラスチックの一種で､PEとよばれるものを何というか。 15 てんびんではかることのできる物質そのものの量を何というか。 16 17 18 物質1cm3あたりの質量を、その物質の何というか。 物質1cm3あたりの質量を何というか。 ポリエチレン 質量

こちらお願いします 平行四辺形の性質を利用した証明です

7 右の図のように, ABCD において、辺AD上にAB=AEとなるよ 口うに点Eをとる。また、 辺CDの延長とBEの延長との交点をFとする。 このとき, AD=CF であることを証明せよ。 B A E C D

全部教えてください

1 次の問いに答えなさい。 問1 次の文の ① 8 に当てはまる語句を書きなさい。 (1) 図1は、空気に含まれる気体の体積の割合を表したグ ラフであり, Xの気体名は ① である。 (2) 地震の規模の大小はマグニチュードで表され, 地震の ゆれの強さは② で表される。 (3) 動物は,背骨のあるものと, 背骨のないものに大きく分 けられ、そのうち, 背骨のあるものを ③ 動物という。 (4) 火成岩は大きく2種類に分けられ, マグマが地表付近で急に冷えて固まったものを火山 岩といい, マグマが地下の深いところでゆっくり冷えて固まったものを④ という。 によって、ブドウ糖がいく (5) デンプンは,だ液に含まれるアミラーゼという消化 | つか結合したものに分解される。 (6) アンモナイトのように, 広い地域で生活し、 限られた時代にだけ生存していた生物の化石 は,地層がたい積した年代の推定に役立つ。 このような化石を ⑥ 化石という。 (7) 物体に力がはたらいていないときや, 物体にはたらく力がつり合っているとき,静止し ている物体は静止の状態を続け, 運動している物体は等速直線運動を続ける。これを の法則といい, 物体がもっているこのような性質を⑦ という。 (8) 動物のように他の生物を食べることで有機物を取り入れている生物のことを消費者とい う。一方, 植物のように光合成を行い, 自ら無機物から有機物をつくっている生物のこと を 8 | という。 図 1 酸素 約21%| その他 約1% X 約78% MEER DANS

この問題が分かりません。解説お願いしますm(*_ _)m

学びを活かしてチャレンジ! はるとさんのお父さんは、毎年梅酒をつくっています。 梅酒づくりには,砂糖が欠かせませんが,ここで使う 砂糖には,粒が小さい白砂糖より粒が大きい氷砂糖 の方が適しています。 これは、同じ質量の砂糖を液に 入れたとき,白砂糖より氷砂糖の方がゆっくりとけ る性質があるからです。 白砂糖に比べて氷砂糖の方が ゆっくりとけるのは,なぜでしょうか。 粒の大きさに 注目して書きなさい。 解答はオモテ面の右下にあります。 06/0 LOO

赤丸の問題をできるだけ丁寧に解説して欲しいです

5 酸とアルカリの反応 ③ 2④⑥⑥C (徳島改) (7 X 3) うすい塩酸を5本の試験管A~Eに2.0cmずつ入れ, 緑色の BTB溶液を少量加えた。 この試験管A~Eに, うすい水酸化ナ トリウム水溶液をそれぞれ1.0cm,2.0cm, 3.0cm²4.0cm²3, 5.0cm 加え, BTB溶液の色の変化を調べた。 表は, その結果をまとめ A E B C D 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 試験管 水酸化ナトリウム水 溶液の体積 [cm²] BTB溶液の色 たものである。 □(1) うすい塩 酸の性質に ついて述べた文を, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 無色のフェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 イ 赤色のリトマス紙を青色に変える。 マグネシウムを入れると, 水素が発生する。 ウ エ 亜鉛を入れると､酸素が発生する。 (2) 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応を化学反応式で表しな さい。 (3) 図は, うすい水酸化ナトリウム水溶液1.0cm²3 中のイオンの種類と数をモデルで表したもの cm³ である。この実験で用いたうすい塩酸2.0cm 1.0 イオンの種類と数に着目してモデルで表 しなさい。 作図 (Na) OH (1) (2) (3) 2.0cm ヒント (3) うすい塩酸 2.0cm²は, うすい水酸化ナ トリウム水溶液4.0cm² と 完全に中和しているよ。 89 容液 B溶 色 五 ! TE to ) r 5

一次関数の方程式とグラフというところです。 答えを見ても理解出来なかったので解説をお願いします🙇‍♀️

CA①② -なさい。 -4 JC (3) x=-9はそう! C 説明力をのばそう! 4 方程式のグラフ 19日② 解くときのカギ 方程式x-5y=2について,次の問yについて解くと, いに答えなさい。 (1) グラフを,座標が整数の組になる2点 を求めてかくことにする。式をxにつ いて解き,座標が整数の組になる点の見 つけ方を説明しなさい。 とする。 It x=2+5g交 マル 記述問題の○つけコーナー 説明: (例) x=2+5y で , TELE y=0 のとき, x=2+0=2 y=-1のとき, x=2-5=-3 よって,2点(2,0), (-3,-1)を通る。 (2) グラフをかきなさい。 y -5 これでOx=2+5yに整数のyの値を代入して,座標が整 数の組になる点を具体的に2つ書こう。 mo 一数の組を 座標 という。 5 0 5 1 y= 55 この式からは,座 標が整数の組にな る点を見つけにく い。 JC (5 解くときのカギ に整数の値を 代入して,座 標も整数になる ようなx,yの 値の組を見つけ, グラフをかく。 一次関数 4章 図形の調べ方 5章 図形の性質と証明 6章場合の数と確率 7章 箱ひげ図とデータの活用 2年 69

問4 5が分かりません。 答えは ア ウ 3:5でした

AGE PAGE***** 問4 メンデルの実験についての(2)について、子の代に現れなかったしわ形の種子は、孫の代で現れま した。しわ形の種子の数は、孫の代の種子全体の数の約何%ですか。 また,孫の代になる受精卵に は,しわ形の種子をつくる遺伝子aは,すべての遺伝子 A と a の合計の約何%含まれますか。それ ぞれ最も適切なものを,次のア~オの中から一つずつ選び、その記号を書きなさい。(4点) リウ ア約25% イル約33% ウ約50% 工 約 67% オ 約75% ・日 +/cit ****** ** (Aa 問5 遺伝子の組み合わせが, AA かAa か わからない丸形の種子のエンドウと, しわ形の種子のエ ンドウを親の代として交配しました｡ 交配してできた種子(子の代) の形質は、丸形の種子としわ形 まの種子の数の比が1:1でした。 子の代を育て, すべて自家受粉させて種子(孫の代)をつくるとき, この種子(孫の代) の形質について, 丸形の種子としわ形の種子の数の比を、最も簡単な整数の比で 表しなさい。 (3点)