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歴史 中学生

①から19が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

の701年につくられた, 刑罰の決まりや政治の決まりごとなどの法律を何というか。 の仏教の力によって国家を守ろうと, 国ごとに国分寺と国分尼寺をつくらせたのは 奈良時代·平安時代 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 けいばつ ちょうあん くぶんでん 2 の710年に唐の長安にならってつくられた都を何というか。 さい 3 こくぶん にじ ることを定めた制度を何というか。 こくぶん じ だれか。 6東大寺や正倉院に代表される,唐と仏教の影響が強い文化を何というか。 6794年に政治を立て直そうと都を平安京に移した天皇はだれか。 の平安時代に,娘を天皇のきさきにし, その子を次の天皇に立てることで政治の宝 えいきょう とうだいじ しょうそういん へいあんきょう じっ すめ へいあん ふじわら けん 権をにぎった藤原氏の政治を何というか。 そう 8比叡山延暦寺を建て, 天台宗を広めた僧はだれか。 の菅原道真が894年に提言し,停止が認められたことは何か。 てんだいしゅう ひえいざんえんりゃくじ すがわらのみちざね 空海 最澄 遣唐使 国風文化 天平文化 執権政治 藤原京 聖武天皇 桓武天皇 平城京 遣陥使 摂関政治 堅田永年私財法 語群 キキ 班田収授法 大宝律令 9 |武士の台頭と鎌倉時代 (10) 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 0武士として初めて太政大臣となり,また, 宋と貿易を行った人物はだれか。 の 源 頼朝が朝廷にせまって, 荘園や公領ごとに置くことを認めさせた役職は何か。 2北条氏が独占した, 将軍にかわり政治を行う役職を何というか。 B1221年,後鳥羽上皇が幕府をたおそうと起こした戦いを何というか。 OBののち,幕府が朝廷を監視するために京都に置いた役所を何というか。 そう だいじょう みなもとのよりとも ちょうてい しょうえん ほうじょう どくせん ことば かん し きょうと やすとき ごけにん B1232年に,北条泰時が定めた,御家人に対する法律は何か。 かまくら の鎌倉時代に始まった, 米の裏作に麦をつくる農法を何というか。 D1274年の文永の役と1281年の弘安の役を合わせて何というか。 B幕府が御家人の生活を救うために出した借金の帳消しを命じる命令を何というか。 ぶんえい えき こうあん げんぺい びわ 0源平の戦いがえがかれ, 琵琶法師によって語り伝えられた軍記物を何というか。 源氏物語 関白 六波羅探題 執権 平将門 徳政令 御成敗式目 保元の乱 承久の乱 二期作 二毛作 征夷大将軍 平清盛 倭冠 地頭 武家諸法度 元冠 源義経 平家物語 太政大臣 語群

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理科 中学生

大問3植物の蒸散 ⑶はなぜこのような答えになるのでしょうか。 解説もお願いします🙇🏻‍♀️

N 管は, SB が。また,②その管を何といいますか。 Vヒント(2) トウモロコシの葉脈: は平行になっています。 植物の蒸散 葉の大きさや枚数が同じ植物の枝A~Cを 田意し,Aはそのままで, Bは葉の表, Cは葉 の裏にワセリンをぬりました。図のようにそれ ぞれの枝を水にさして水面に油を注ぎ, しばら く置いて水の減り方を調べると,表のような結 何もぬらな 葉の表に 3 3 まいすう (4点×5問) A B 水が素発するのを 一油 tH 葉の裏に ワセリンを ワセリンを ぬる。 い。 果になりました。次の問いに答えなさい。 この実験で, 水面に油を注いだ理由を簡潔 に書きなさい。 (2) この実験は, 植物の何というはたらきを調べるための実験ですか。 {3 この実験で, 葉の表と裏から出された水は, それぞれ何MLですか。 ぬる。 表 枝 1.612ML A B C 減った水の量(mL)| 5.4|4.2|1.6 裏 4.23,8mL ヒント(3) 葉の表と裏と茎から 出された水の合計は5.4mLです。 4)(3)の葉の表と裏から出された水の量のちがいから, 葉のつくりについてどの Bは葉の裏と茎,Cは葉の表と茎 ようなことがわかりますか。 簡潔に書きなさい。 から水が出されています。 し仕葉の裏に物いとがかった。 (キーワード 気孔 2年 理科 29

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理科 中学生

植物の蒸散の問題なのですが、(3)の計算問題がわかりません。解説お願いします。

植物の墓のつくり 右の図のように, ホウセンカと トウモロコシの茎を着色した水につ ホウセンカ けた後,茎を切って断面を観察しま した。次の問いに答えなさい。 1 茎の断面が図のAのような植物 のなかま, Bのような植物のなか まを、それぞれ何といいますか。 トウモロコシの茎の断面は, 図のA Bのどちらですか。 3 図のA, Bそれぞれの茎の断面を拡大した模式図で, 着色した水で染まった 管は、①ア·イのどちらですか。また, ② その管を何といいますか。 A トウモロコシ B 着色した水 2 かくだい 植物の蒸散 葉の大きさや枚数が同じ植物の枝A~Cを 用意し、Aはそのままで, Bは葉の表, Cは葉 の裏にワセリンをぬりました。 図のようにそれ ぞれの枝を水にさして水面に油を注ぎ, しばら く置いて水の減り方を調べると, 表のような結 何もぬらな 葉の表に 果になりました。次の問いに答えなさい。 この実験で、水面に油を注いだ理由を簡潔 に書きなさい。 2 この実験は, 植物の何というはたらきを調べるための実験ですか。 第3 この実験で, 葉の表と裏から出された水は, それぞれ何0Lですか。 (4)(3の葉の表と裏から出された水の量のちがいから, 葉のつくりについてどの ようなことがわかりますか。 簡潔に書きなさい。 まいすう A B フセリンを ぬる。 薬の裏に ワセリンを ぬる。 い。 1 枝 A B C 減った水の量 (mL] 5.4 4.2 1.6 (4 キーワード 気孔

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