221ページの問2と問3、222ページの問1、223ページの 問2と3と4、224ページの問1と2、225ページの問3と練習1.2.3を教えてください！

ページの度数分布表について、 次の問いに答えなさい。 1) 60点をとった生徒は,との階級にはいるか。 12)度数がもっとも大きい階級はとれか。 12) 点数が70点以上の生徒数を求めよ。 (4)点数が40点未満の生徒数を求めよ 度数の分布を見やすくするために,分布をグラフで表すことがある。 問 第8章 資料の活用·確率 220 1資料の散らばりと代表値 資料の散らばりと代表値 221 英語と数学のテストの得点 ■ヒストグラム 右の表は、ある ついて、英語と数 番号英語数学番号 英語数学番号英語数学 95 出席 得点(点)出席 得点(点)出席 得点(点) 右のグラフは, 前ページの (人 度数分布表をもとに, 階級の 幅を横の辺,度数を縦の辺と する長方形を順々にかいて, 度数の分布を表したものであ クラスの30人に 81 63 92 27| 20 30 75 88 34 22 65 学のテストの得点 を調べたものであ 3 12 47 11 53 18 22 82 71 89 57 26 35 75 17 43 20 48 38 42 26 2 23 35 30 80 30 得グラフとヒストグラム 算数で学んだ棒グラフは、 備がとびとびの集であり 費料の制数を表す夏の辺と うしは離れている。 13 45 10 24 41 53 14) 35 9 25 66 89 8 る。 15) 52 57 26 26 54 15 7 この表からは、 16 60 6 75 27 55 33 る。 一方、ヒストグラムは、 種軸に職の幅を通とする 長方形をかくので、 度数を 表す編の辺とうしは強する。 48 5 生徒1人ひとりの 94 72 28 72 このようなグラフを ヒス トグラム または,柱状グラ フという。 18 58 4 得点はわかるが、 44 36 19 45 35 29 3 ある生徒の教科の 9 10 48 38| 30 31 80 20 58 1 得点がこの集団の 中でどのような位置にあるのか, また, 英語と数学を比べて集団全 体として、どのようなちがいがあるのか,などはわかりにくい。 そこで、ここでは,目的に合わせた資料の整理のしかたについて 長方形の重積と関数 階級の度数が長方もの の辺であることから、長方 形の面積は度数に比例す る。 20 30 40 50 60 70 80 90 100(点) ■度数折れ線 ヒストグラムの全面積と度 数多角形の面積の関係 左の国で、斜織をひいた 2つの直角三角形は合同で あるから、その画標は等し い。同様に考えていくと。 ヒストグラムの全国積と 度数多角形の画種は等しい ことがわかる。 学ぶことにしよう。 ヒストグラムで,1つ1つ の長方形の上の辺の中点を, (人) 11 順に線分で結ぶと,右のよう 1/度数の分布 10 資料の散らばりのようすを示す値として, 資料にふくまれている 最大の値と最小の値との差を考えることがある。これを分布の範囲 という。範囲=最大の値一最小の値 画1 上の英語と数学の得点で. 資料の最大の値と最小の値,ま た。分布の範囲をそれぞれ求めなさい。 9 8 な折れ線グラフができる。た 7 だし、両端では, 度数0の階 6 5 級があるものと考え, 線分を 横軸までのばす。 度数分布曲線 階後の幅を小さくしてい くと、 度数折れは しだ いになめらかな曲に近づ いていく、このような曲線 を度数分布曲線という。 度数分布血織は、資料の 分布のちがいによって、い ろいろな型になるが、代表 前な型として、次のような ものがある。 4 3 このようなグラフを 度数 2 1 折れ線 という。 また, 度数 度数を整理するとき、「正」 の字を書いて数えると,数 え落としがない。このほか 「Z」や「冊」など, 5を ひとかたまりとする記号な どでもよい。 0 右の表は、上の英語のテストの得点をもとに, 10 英語のテストの得点 度数 折れ線と横軸とで囲まれた多 20 30 40 50 60 70 80 90 100(点) ■度数分布表 角形を 度数多角形 または, 点ずつの幅で区切って区間に分け, その区間には いる生徒の人数を調べてまとめたものである。 このように資料を整理するために用いる1つ1 つの区間を階級, 区間の幅を 階級の幅 , 階 級の中央の値を 階級値 , それぞれの階級にはい っている資料の個数を, その階級の 度数 という。 また、資料をいくつかの階級に分け, 階級ごと に度数を示して, 分布のようすをわかりやすくま とめた右の表を度数分布表 という。 度数分布多角形 という。 はば 階級(点) (人) 以上 未満 1 20~30 4 右の表において。 階級→20点以上30点未満。 …などの区間。 階級の幅→10点。 30~40 10 前ページの数学のテストの得点の表について, 次の問いに 答えなさい。 40~50 7 50~60 4 階級値→階級20点以上30 直未満の階級値は、 20+30 - 25(点) 2 度数→各階級の人数。 20点以上30点未満の階級 では、度数は1(人) 60~ 70 2 70~ 80 1 90 1 10点以上から始め, 階級の幅を10点として, 度数分 布表をつくれ。 対 よ AM 80 90~100 30 計 )でつくった度数分布表をもとにして, ヒストグラム と度数折れ線に表せ。

(3)の②教えてください😫解説読んでも理解しずらくて‥ 答えはオの5╏3です!!

(新潟) して、あとの(1)~(3)に答えなさい。 親 [実験1) 丸形の種子をつくる純系のエンドゥと, しわ形の種子をつくる純系のエンドゥ をかけ合わせたところ,右の図のように、 できた種子(子)はすべて丸形になった。 実験1で得られた丸形のエンドウの種子(子)を育て, 自家受粉させたところ, 丸形 しわ形 子 (実験2) 丸形 右の図のように,丸形としわ形の両方の種子(係)ができた。 丸形 しわ形 (1) 実験1のように, 対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたとき, 子に現れる形質を何というか。その9 語を書け。 (2) 次の文は,実験1について述べたものである。種子の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子をaで 表すとき、文中の X ], Yに当てはまる語句の組み合わせとして, 最も適当なものを,下のア~エから1 つ選び,その記号を書け。 実験1で用いた丸形の純系のエェンドゥとしわ形形の純系のエンドウがつくる生殖細胞の遺伝子は,それぞれ |Xになり,得られた子の遺伝子の組み合わせはY]になる。 ア X Aと a, YAa イ X Aとa, Y AAとAa ウ X AAとaa, Y エ X AAとaa. Y Aa AAとAa 実験2について, 得られた種子(孫)が1068個であるとき,次の①, ②に答えよ。 D得られた種子(孫)のうち, 丸形の種子は何個か。最も適当なものを, 次のア~エからIつ選び, その記号を 書け。 ア 267個 イ 356個 ウ 712個 エ 801個 この1068個の種子をすべて育て, それぞれ自家受粉させたとき,. 得られるエンドウの丸形の種子としわ形 の種子の数の比はどのようになるか。 最も適当なものを, 次のア~オから1つ選び, その記号を書け。 エ4:3 (2 ア1:1 イ3:1 ウ 3:2 オ 5:3

この証明の続きで、直角三角形の合同条件で書く時に 直角三角形の斜辺と1鋭角がそれぞれ等しいのでって書きますか？

2右の図のように,直角二等辺三角形ABCの直角の頂点Bを通る直線eに, A, Cから垂線AD, CEをひく。このとき,次の問いに答えなさい。 口(1) AADB=ABECを証明せよ。 AADBとABECで 尿定より、2ADB-2BEC =90、 るの 角一学辺角的ワフつの辺は暗しいの。 AB-BC LABD-100-(964LCBE) BCE-106-(90+4CBE) C A e D B E ,より,2ABD=2BCE © 0.2,回 り

中学理科です。 どうやっても画像2枚目のような磁力線になりません。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

⑥磁界のようすU>106~107 図1のような向きに電流 図1 B が流れているコイルの内側 を通る水平面上の磁界のよ うすを表す磁力線を, 条件 の~3にしたがって図2に 電流の A 向き 図2〈上から見た図〉 かきなさい。(福島改) ① 上から見た図をかく。 ② 磁力線の数は5本。 OA ③ 磁界の向きがわかるように表す。

中2 理科 電気と電圧の問題です。 写真の問題、(3)の答えが｢並列つなぎ｣なのですが、 何故そうなるのか、わかりやすい解説をどなたかして頂きたいです。。🙇‍♂️

電気製品と電力量 5 図のように,上下に電熱線がついた 本園 p.106~107 p.268, 271 オーブントースターがある。 口(1) スイッチを1200 Wに合わせて 100V OF の電源につないだとき,オーブントース ターに流れる電流は何Aか。 (2) スイッチを 600W に合わせ, 20分間使用 したとき,オーブントースターの消費した電力量は何 Wh か。 スイッチを600 W に合わせたときは下の電熱線のみ,スイッ 電熱線 0 600W OFF 1200W 口(3) 理料 チを120OWに合わせたときは上下両方の電熱線が光った。オ を かすーブントースターの電熱線は,何つなぎになっていると考えられ るか。

この問題の答えと、解き方を教えてください。

スのうち,gが.rの関数であるものはどれですか。 また,yが、rに比例するもの, 反比例するものは どれですか。 4章の基え 関数、 の意味 ていますか 1 →p.106 1 1冊80円のノートをr冊買ったときの代金y円 (2) 面積10cm°の平行四辺形の底辺.r cm と高さ y cm (3) 気温r℃のときの降水量t y mm p110~、 →p121~ 5 (4) 30L はいる容器に毎分.rLの割合で水を入れて いくと,g分でいっぱいになる。 (1) gはでに比例し, .r=2のときy=-4である。 (2) yはこに反比例し, z=-6のときy=8である。 比例や反比物。 係を式に表す。 ができますか。 → p112. pre 2 次のrとyの関係を式に表しなさい。 10 y 点の座標を読る。 ることができま 3 右の図の点 A, B, C, D LA の座標をいいなさい。 3 か。 D. p.114~pl I -3 0 3 |C 3 B 4 0y 次の(1)~(4)のグラフ 4 比例や反亡 をかきなさい。 ラフをか できます 5 (1) y=-4.r p.11- 1 (2) リ= p.12- 2 E5 O 5 8 (3) y ニ 8 toa 8 CT

(1)、(2)の問題が分かりません🥺 教えてください！！

作業2(1) 次の中国の貿易品と貿易額の表中A~Cに当てはまる語句を, 下の語群より 選び答えよ。 中国の貿易品と貿易額(2018年) 中国の相手先別貿易(2018年) 輪 出(百万ドル) 機械類 1,093,132 | 機械類 TA ] 158,212 |[ C ] 繊維品 金属製品 輸 入(百万ドル) 輸 出(百万ドル) 輸 入(百万ドル) 724,953 アメリカ合衆国 480,689 239,222 19.2 韓国 202,995 9.5 (香港) 303,725 118,575 | 精密機械 96,522 180,479 8.5 147,565 5.9(台湾) 4.4|アメリカ合衆国 156,259 3.4|ドイツ 177,130 95,762 |[ B ] 83,474 | 鉄鉱石 81,362 韓国 8.3 109,524 84,223 7.3 75,011 プラスチック 69,355 ベトナム 106,214 5.0 精密機械 家具 71,719 63,540 | 有機化合物 68,149 計 2,501,334| 100.0|計 2,134,026|100.0 (EU) 354,652 14.2|(EU) 249,711 11.7 計 2,494,230 | 計 2,134,983 (『世界国勢図会』2020/21年版) 衣類,原油,自動車 A( C( 2) 上の中国の相手先別貿易の表中Dに入る国名を答えなさい。 D( ○ 0

画像の問3の解き方を教えてください(>_<;)

8 「7 次の文章を読んで,下の問い(問1~5)に答えなさい。 ある夏の日の午後,実験室の窓から空を見上げると幕状の雲が見えた。やがてこの雲から雨が降っ てきた。そのとき乾湿計を見ると,乾球温度計は 25 ℃, 湿球温度計は 22.5℃を指していた。 なお空気の温度と飽和水蒸気量の関係は以下の通りである。 22 23 24 25 空気の温度[C] 飽和水蒸気量[g/m] 20 21 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.0 T 00 問1 次の湿度表を用いて, この実験室の湿度として正しいものを, 下の①~④のうちから一つ選び なさい。 27 乾球と湿球の示度の差[℃] 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 25 96 92 88 84 80 x 100/180 540 22 24 96 91 87 83 79 23 96 91 87 83 79 22 95 91 87 82 78 21 95 91 86 82 78 80 % 2 83 % 3 91 % 4 96 % 0000 問 その実験室の1mあたりの水蒸気量として正しいものを, 次の11~④のうちから一つ選びな さい。 28 0 13.8 g 2 14.4 g 18.4g 4 20.9g 問3 この実験室の室温を 20℃まで下げたときの温身として正しいものを, 次の1~4から一つ選 びなさい。 29 1 80 % 94% 100 % 4 106 % ン no レ。 乾球の示度[C]

シカク2と、しかく3の解き方を教えてください🙇‍♀️ お願いします

y=5 y-7 ミ- | 5 2C- 5 x 4 - 5 a= 8 求めなさい。 106人 ある人がA町から 8km離れた B町まで行った。 A町を出発してから途中のC地点までは毎 時4km, C地点からB町までは毎時3kmの速さで歩いて2時間30分かかった。 A町からC地 えてできる数はも点までの道のりを求めなさい。 だア 46

この(オ)の問題がずっと解けません(> < ;)

Aa+100< L0106 (オ) V53-2n が整数となるような正の整数n の個数を求めなさい。 1.1個 2.2個 3.3個 4.4個 (カ)右の度数分布表は, あるクラスの生徒20人のハンドボール 些級 (m)