減数分裂って100%生殖細胞を作るときにしか起きませんか？

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有性生殖のときの細胞は生殖細胞と言いますが、無性生殖のときの細胞に名前はありますか！？！

(1)が意味分かりません！！！ 教えてください🙏🙏🙏

Aa 性だから、 ね。 @ □ (3)で もつ アム TUDO 1 ウ 6000 個 8000 個 2 ある植物の親Xの 花粉を親Yのめしべに受 粉させると,子Zができ た。 右の図は,親Yと子 Zの体の細胞の核のよう 遺伝子 すを模式的に表したもの R: 顕性の形質の遺伝子: 潜性の形質の遺伝子 である。 メンデルの遺伝の規則性が成り立つものとして,次の問い に答えなさい。 □ (1) 子Zができるときの受精に使われた, 卵細胞の染色体と遺伝子 のモデルを図にならってかきなさい。 □ (2) 親Xの体の細胞の染色体と遺伝子のモデルとして,考えられる 核 親Y染色体 (80 子Z 68 Rr 2 (1) (2) (3) (4)

理科　生物　細胞分裂 なぜこの時、1個の細胞の大きさが小さくなるのでしょうか？ 体細胞分裂なので、元の大きさに戻るのではないでしょうか？

B: 3 次のA~Fは受精した卵が変化していくいろいろな時期を表している。 次の各問いに答えよ。 A B C D (1) A~F を, 成長していく順に並びかえよ。 (2) F は卵が何回分裂したものか。 E F O (3) 分裂が進むにしたがって,次の ①~③はそれぞれどのようになるか。 ① 細胞の数 (1) A→D→F→C→B→E (2) 3回 ③変わらない。(同じ) ② 1個の細胞の大きさ ③ 1個の細胞に含まれる染色体の数 (3) ① 多くなる。 (親) 4 図のように, 代々まるい種子をつくる純系の親 (P) と, 代々しわのある種子を つくる純系の親(Q)をかけあわせて子の種子をつくった。 種子をまるくする遺伝 子を A, しわにする遺伝子をaと表すとき、 次の各問いに答えよ。 (1) 親である P Q がもつ遺伝子の組み合わせをA、 a を用いて書け。 (2) 対になっている親の遺伝子が, 精細胞や卵細胞ができるときに別々に分か れてその中に入ることを何の法則というか。 (3) 生殖細胞(精細胞や卵細胞)ができるときの特別な分裂のことを何というか。 (4) 子の種子の形質はすべてまるになる。 このような形質のことを何というか。 まる ②小さくなる。 精細胞中の遺伝子 A a Q卵細胞中の遺伝子 しわ

中3理科の遺伝子についてです。 写真の(6)の答えが「A」になるのは1つの生殖細胞には遺伝子が1つしかないからですか？ どなたか教えてくださいm(_ _)m

い でん 遺伝 図は,代々しわのある種子をつくるエン ドウと代々丸い種子をつくるエンドウを受粉さ とくちょう せ, 親から子へ特徴が伝わるようすを表したも 1 ので,Aは丸い種子, a はしわのある種子をつ いでんし くる遺伝子とする。 次の問いに答えなさい。 ★ (1) 生物の特徴となる形や性質を何というか。 (2) 親aa まく。 代々しわのある種子 をつくるエンドウ AA まく。 代々丸い種子 をつくるエンドウ [他家受粉 すべて丸い種子を つくるエンドウ 親から子や孫の世代にまで (1) が伝わることを何というか。 せんしょくたい ★(3) 染色体にあり, (1) を表すもとになるものを何というか。 (4) 種子の丸としわのように,どちらか一方しか現れない (1) どうしを何というか。 - (5) ①種子の「丸」 のように子で現れる(1), ②種子の「しわ」 のように子で現れな い (1) をそれぞれ何というか。 せいしょくさいぼう (6)図で, ① 代々丸い種子をつくる親の生殖細胞がもつ遺伝子, ② できた子の種子 の体細胞がもつ遺伝子の組み合わせを, A, a を用いて書け。 1教科書 p.106~110 (1) 形質 遺伝 (2) (③3) 遺伝子 (4) (5) (6) 対立形質 ①けん性の形 ②せん性の形 AA A ② Aa

至急です (3) (4)を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ ちなみに(3) エ (4) イ です。

1 キ mun 哺乳類 サ 図2 (富山) メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに、子を自家受粉させて、孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 【イルカ] 形質 種子の形 子葉の色 草たけ X- なつくりに共 親の形質の組み合わせ 丸形×しわ形 黄色× 緑色 高い×低い DNA 子の形質 すべて丸形 すべて黄色 すべて高い A 孫に現れた個体数 丸形 5474 黄色(X) 高い 787 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形は A, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の()にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 な お子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 入 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ試 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 I 3600 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Z をかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と, 低い個体がほぼ同数できた。 個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。 ただし, 草たけを高くする遺伝子をB, 低 くする遺伝子をbとする。 (1) (2) しわ形 1850 2001 277 (5) Y 緑色 低い N bb_

中3理科です ひ孫のだいの丸型とシワ型の個数比を求める問題が分かりません💦 答えは丸型:シワ型＝5:3です 教えてください

AAAaaa=l このようにして得られた孫の代の種子を育て、 自家受粉させて得られる「ひ孫の代」について 以下の問いに答えなさい。なお、どの孫からもで 5種子の数は全て同じであるものとする。 コ孫を自家受粉させてできる「ひ孫の代」の遺伝 子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カック,ケに当てはまる遺伝? の組み合わせを書きなさい。 殖胞伝 A 生殖 田胞の A A 遺伝子 アイ A ウエ 生殖 細胞の Aa 遺伝子 A オカ a キク 生殖 細胞のaa 遺伝子 a a ケコ サシ ●孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形 = 3:1 JAA:Aaaa=1:2:1) である。このことと ① の 表から孫の代が自家受粉してできる 「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求 めなさい ■ 「自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 この規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。

中3理科です ひ孫のだいの丸型とシワ型の個数比を求める問題が分かりません💦 答えは丸型:シワ型＝5:3です 教えてください

AAAaaa=l このようにして得られた孫の代の種子を育て、 自家受粉させて得られる「ひ孫の代」について 以下の問いに答えなさい。なお、どの孫からもで 5種子の数は全て同じであるものとする。 コ孫を自家受粉させてできる「ひ孫の代」の遺伝 子の組み合わせは下の表のように考えることが できる。表のエ,オ, カック,ケに当てはまる遺伝? の組み合わせを書きなさい。 殖胞伝 A 生殖 田胞の A A 遺伝子 アイ A ウエ 生殖 細胞の Aa 遺伝子 A オカ a キク 生殖 細胞のaa 遺伝子 a a ケコ サシ ●孫の代の個体数の比は, 丸形:しわ形 = 3:1 JAA:Aaaa=1:2:1) である。このことと ① の 表から孫の代が自家受粉してできる 「ひ孫の 代」の丸形としわ形の個体数の比を求 めなさい ■ 「自家受粉を行う」というエンドウの性質は,遺伝 この規則性の研究を行う際に,どのような点でつ ごうがよいと考えられるか。

中二 生物と細胞の単元です。 全く分からないので教えて欲しいです！ よろしくお願いしますは

0 1421 22 071 理科 2年 7 本 生物と細胞 p.91~108 (標準実施時間15分) 水中の小さな生物の観察 P 図 1 水中の小さな生物を, 図1の きょうとうじょうげしきけんびきょう 鏡筒上下式顕微鏡で観察したとこ ろ, 図2のような生物が見られた。 (1) 図1のP, Qの名称をそれ ぞれ書きなさい。 (2) この顕微鏡でピントを合わせ るとき,Pをのぞきながらプ レパラートとQの距離を近づけるか, 遠ざけ Q. -P 図2 葉の表皮 細胞 200倍 34088 |100倍 ・番号・名前は両面に必ず記入して下さい。 p.92~95 B るか｡ 150倍 (3) A~Dの生物から, ①活発に動くものと, ② 実際の大きさが最も小さいものを1つずつ選び, 記号とその生物の名称を それぞれ書きなさい。 葉の表皮 (①) 10倍 D は 名前 SUCES Paypal eat 葉(②) (1) (2) P Q (3) 2植物・動物のからだの顕微鏡観察 無 口教科書 P.96~1032 オオカナダモの葉とヒトのほおの内側の オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側の粘膜 粘膜を染色液で染色し, 顕微鏡で観察した。 ねんまく 図は,これらのつくりを模式的に表したも のである。 また, 写真は, ツユクサの葉の 裏側の表皮を顕微鏡で観察したものである。 (1) 全ての生物のからだには, 図のように, 小さな部屋のようなものが見られる。 この小さな 部屋のようなものを何というか。 (2) 図のA~Eのつくりをそれぞれ何というか。 (3) E と, その内側でD以外の部分を何というか。 ☆ (4) 写真の①P のすきまと,②Qの三日月形の (1) をそれぞれ何というか。 ようみゃく (3) (5) ツバキの葉の断面を顕微鏡で観察したら, 葉脈には管のようなものが集まっ ていた。この管の集まりを何というか。 /100 記号 名称 記号 名称 2 (1) A B (2) C D E 3 生物のからだと細胞 教科書 p.104~107 さいぼう 生物には,からだが1つの細胞からできているものと, からだが多数の細 胞からできているものがいる。 (5) (1) P, Qの生物をそれぞれ何というか。 3 (2) 図は,下線部のある生物 のからだのつくりを模式的に 示したものである。 図につい て説明した次の文の に あてはまる語をそれぞれ書き なさい。 下線部の生物のからだは,形やはたらきが同じ細胞が集まって①をつ くりいくつかの種類の①が集まって特定のはたらきをする ② となる。 さ らに,いくつかの②が集まって ③ (からだ)がつくられている。 (4) ① 2 (1) 5点×5 P Q /100 5点x 10 I をかこう /25 間違えた問題に[ □□ 0 /50 5点x5 || 「 - - 「 /25 L L 学習の達成理科 2 東 1