78の問題の解説と計算の仕方を教えてください🙇‍♀️

(17 センター本試) a b7 気体の体積<2分 0℃, 1.013×10Paにおいて気体1gの体積が最も大きい物質を, 次の0~ のうちから一つ選べ。 0 02 2 CH4 3 NO の HS (15 センター本試) 2 b8 気体の分子量 <2分 標準状態で2.8L を占める気体の質量が2.0gである物質として正しいもの を,次の0~6のうちから一つ選べ。 0 He 2 N2 ③ 02 の Cle ⑤ CH4 (00 センター追試) 回 原子量2 ある元素Mの単体1.30gを空気中で強熱したところ, すべて反応して酸化物 MO が 76 1.62g生成した。 Mの原子量として最も適当な数値を,次の0~⑥のうちから一つ選べ。 0 24 2 48 3 52 O 56 65 (12 センター本試) 78 氷中の水分子の数<2 体積1.0cmの氷に, 水分子は何個含まれるか。最も適当な数値を, 次 の0~⑥のうちから一つ選べ。 ただし,氷の密度は0.91g/cm° とする。 0 3.0×101 2 3.3×101 3 3.7×10 の 3.0×102 3.3×10% 6 3.7×102 (11 センター本試)

②④⑤を教えてください🙏🙏

1| 物体の運動 右のグラフは,エレ ベーターが動き出し てから止まるまでの 運動の,速さと時 A D 間の関係を表して 24681012 14 16 時間(s) いる。 1 AB間, BC間, CD間のエレベーターの速さにつ いて,適切なものを次のア~ウからそれぞれ選 びなさい。 ア 速さは変わらない。 イ だんだんおそくなる。 ウ だんだん速くなる。 2 AB間, BC間の平均の速さはそれぞれ何m/sか。 32に対して, 非常に短い時間に移動した距離を もとに求めた,刻々と変化する速さを何というか。 42で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答え きょ り なさい。 5 この16秒間でエレベーターが動いた距離は何 mか。

②④⑤を教えてください🙏

1」 物体の運動 右のグラフは,エレ ベーターが動き出し てから止まるまでの 運動の,速さと時 間の関係を表して 24681012 1416 今間(s) いる。 DAB間, BC間, CD間のエレベーターの速さにつ いて,適切なものを次のア~ウからそれぞれ選 びなさい。 ア 速さは変わらない。 イ だんだんおそくなる。 ウ だんだん速くなる。 ② AB間, BC間の平均の速さはそれぞれ何 /sか。 ③②に対して, 非常に短い時間に移動した距離を もとに求めた,刻々と変化する速さを何というか。 ④②で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答え きょ なさい。 ⑤ この16秒間でエレベーターが動いた距離は何 mか。

大至急！お願いします🙏 答えが配られてないので、解答お願いします！

目的格,所有代名詞 O STEP 1 ○ 1《代名詞の目的格〉 次の文の に,( )内の語を適する形になおして書きなさい。 (1) Please call (2) Please write to (we) (3) This is my sister. I like very much. (she) (4) I have a brother. I go to school with (he) (5) Look at those girls. Do you know ?(they) 2《代名詞の目的格》次の対話が成り立つように に適する語を書きなさい。 (1) A: Do you know Ms. Green ? B: Yes. I know very well. (2) A: Do you like your brother ? B: Yes. I like very much. (3) A: Do you use this computer ? B: Yes. I use every day. (4) A: Do you love me, Mom? B: Yes. I love (5) A: Do you like these books ? B: Yes. I like modd an 3《所有代名詞) 絵を見て, 「~は…のものです」 という文を作るとき, odt に適する語を 書きなさい。 田田田 mang 私のもの あなたのもの 彼女のもの 彼らのもの Mary のもの (1) This book is (2) That chair is (3) This doll is (4) That house is (5) This notebook is 司) 口call:電話をする ロwrite to ~ :~に手紙を書く 101

中二 家庭科です🌷 下の方の食事摂取基準ってどうやって求めるのですか？？

=に シール台紙( 2年4組 /2 番 氏名 ワークシートの ①自分の1日分の食事の栄養計算をしよう 炭水化物カルシウム (mg) 鉄 (mg) (mg) 栄養バランスの (mg) 三大栄養素(PFC値) 1,09 つ(SV) |牛乳 乳製品 エネルギーたんばく質 (kcal) 74 (mg)総量(g) 料理名 分量 0.2% 主食 副薬 主菜 果物 の,6 0.06 P:たんば 2 199 14 1,4 7.9 58,6 *.04 041015 24p 349 /0.6 2 コーンフレ- 7 0.4 | 29,2 24 8 b 1,2 0.7 ローLン 60 190 611 5,4 4 75 0,02 1% 0.6 22 しゅうまい 10.7 14,9 1 207 6.b1 9 10,09|0,19 10% 0,2 3.9 24 72 0.5 0,4 hかhの作の物 75 21 4 b,l ,2 (0 |3,3 28 76 0,0 030 筑前煮、 160 153 6.3 /5,5 4 9,6 0,0 2 牛乳 6.6 9,6 220 35 0,14 0,0 0,6 2 134 7,6 200 2,8 0,12 37,6 14 20 1.1 ステ-キ 3 465 21.4 10,7 0,0 0,5 50 a3l 0.6 0.6 19 4 L」 0,0 枝豆 25 33,5 2,9 2.2 0,03 100 2.3 0 0,2 0,02 ご飯 150 3,8 55.7 5 D.S 5 252 0,0 0,15 L0,06 0,05 0.5 54 0.9 /00 31 4 T9 230 5,7 5,4 7,2 16 87 0,26 C:炭水化物(%) 7ソン 34,5 98 0,6 140 231 6,7 0.0 0,2 <1目盛り= 14 0,0 5| 0,0 0.06 0,5 ヨーグルト 42,5 っ6,5 1.5 1,3 0,0 0,1 0 0,01 栄養バランス2 tも /0p 4 6.1 0,01 13 0,0 40 0,& 0.1 10,2 栄養レーダー 2 総量 449|2,2r 9'3 ビタ 1日の合計 の 3,5 4|5 86,3 || 92,7 |254,5 734 1,61 14,5 | 25,6 ユ 2212 12.4 PFCの値 15 37 /o3 食事摂取基準 過不足量の-B 充足率の-@×100 気付いたこと· 反省点 VPFC値計算式 ,2 P くたんぱく質(%)> たんぱく質の摂取量(g)×4(kcal) 食事全体のエネルギー量(kcal) F く騒質(%)> 脂質の摂取量(g) 食事全体のエネルギ x100 C く炭水化物(%)> 炭水化物の摂取量(g)×4(kcal) 食事全体のエネルギー量 (kcal) x100

この問題まったくわかんないんですけど、わかりますか？

の させ ん ● Level B ● 101 次のことが成り立つわけを, 文字を用いて説明しなさい。十 ム 図(1) 2けたの自然数について,各位の数の和が3の倍数ならば, この自然数は3の倍数 である。 生ちの 円半すさ強面 89 8 d-89 yk. ×x t の円半008す ラ予89 9A 土最の歴の円半さを A 3るケ(4+)=8A X。 A TeR 0円半 8

英検準2級 2020年1月23日実施の英検です。 どなたか答えを教えてください🙏💦

Akemi tried many different jobs before she became a teacher. Her parents are glad that ( ) she has found a job she enjoys doing. 1 in detail 2 in return 3 at the most 4 at last (12) A:Mom, where's Dad? He said he was coming to the baseball game with us. B:He had to work today, so he won't be coming ( 1 by chance 2 before long 3 after all 4 in control (13) The president said that his country was a good place to do business because ) natural resources such as natural gas and fresh water. 3 rich in it was ( 1 safe from 2 ashamed of 4 surprised by (14) A:Mom, is our plane flying directly from Tokyo to London? ) way of CIVC B:No, this time we are going from Tokyo to London ( Singapore. 1 by 9mno 9V69 3 for 2 on at (15) When Craig goes to his best friend's house, he always makes himself at ) and relaxes on the sofa. the time 1 the front 3 home 4 hand T2t Y: 0 mom aid one ) his breath while he was walking past the garbage near the ) 1on (16) Tom ( small river. He did not want to breathe in because it smelled so bad. 1 held 2 made 3 cut 4 stole Jennifer broke her leg last week, but she will still ( dodw ) a role in the school festival tomorrow. She is going to help sell cookies. brushoV lsi 2 show (17) ob:31/ tell 101 uo 4 play 1 25slg.sssi9 Xuls s 1ob10 of lil b'l : 8 (18) A:Beth, I thought you didn't like your job at Maxville Sales. Are you still sloo To sltods working there? B:Well, I'd like to quit. I (0oquoo ) to find a new job since last summer. 1 would be tryingon 2'vabot moit 2 u have been trying 3 to try 記d liw obro u04 (will try Siates W area': 10 00 (19) 4:Have you ever been to Europe, Ellen? ) France in the future. B:No, but I hope ( 2 3 Visiting 4 will visit 1 to visit visit (ot oime (20) A:Are you going to the party on Friday? B:Idon't know ( i gand )I can go or not. I have to ask my mom first. 1 what |2 that 3 whether 4 how

（4）教えてください🥲🥲 答えは1500倍です

【8】ある量の氷を用意して温度を計測すると、T3℃で あった。用意した氷をガスバーナーで均一に加熱しなが ら温度を測定し、その結果を表したものが右のグラフで ある。Ti.T2では、それぞれ温度が一定になる時間帯 があった。 (1) Ti·T2の温度をそれぞれ何というか。 (2) 次の図のa·b.cは、固体·液体·気体のいずれか TI T T。 0 10 15 20 25 熱した時間(分) の状態における物質をつくる粒子の運動のようすを模式的に表したものであり、○は粒子を表して いる。上のグラフの①0~5分、② 25分以降の水の粒子の状態を表して いる図として最も適当なものを、下の a~cからそれぞれ1つずつ選び、 記 号で答えなさい。 (3) 大気圧が 1013hPa のもとでこの実験を行ったとき、T1· T2の温度はそれぞれ何℃になる か。次のア~クからもっとも適する値をそれぞれ1つずつ記号で選びなさい。 時 a b do ○Q○ アミ-5 イ:0 ウ:0.5 エ:78 オ:80 カ:95 キ:100 ク:105 (4)10gの氷を加熱して水蒸気にした場合、 もとの氷の大きさに比べて水蒸気になったときの体積 は何倍になるか。 答えなさい。 なお、氷の密度は 0.9g/cm°、 水の密度は 1g/cm3、水蒸気の密 度は 0.0006g/cm3とする。 -12 16 (2 x2 +2 +25 5

お手数ですが合ってるか確認お願いいたします🙇‍♂️！

76 * 確認問題 >必答&活用 p.795,6, p.80 2~6 |1 次の問いに答えなさい。 (1) まわりの長さが30cm, 面積が56cm?の長方形があります。この長方形の短い方の辺の長さを求めなさい。 の基本1 &-710120 7, d 2イ15-x)-46 15つし-スー56-6 -+15x-5が6 -1つ-15ル1ち (2) 右の図のように,正方形の花だんに, 幅2m の道を縦, 横につくったところ, 残りの花だんの面積が36m*になりました。もとの花だんの1辺の長さを求めな こh さい。 花だんは、 2m ー 24-2x t4-36:0 2くえ た"から、fch 2m えー4x-320 2+4ノ(ハー)とム -4、8 ふで cm (3) 縦10m, 横 8m の長方形の土地があります。 右の図のように, この土地の縦を Im 短くし,横を rm長くしたところ,その面積が 72m? になりました。 rの値 8m m ダブ、てる4cm を求めなさい。 10m そと、 (1D-2) (8+72 (つcータ(00+3) 20 IM 80110L -01 20 ては、 た5. 4 4.-2 ー22+2xtA-0 2パ-226-P: 0 |2 次の問いに答えなさい。 (1) 大小2つの整数があります。その差は6で, 積は 72 です。この2つの整数を求めなさい。 し、うく-6 4cm の本2 (フレード)(ス ):0 小 に 12、-6 12.6 つ0120-6)こ72 7(2-6ル-72:0 (2) 連続する3つの自然数があります。 まん中の数の2乗は、 3つの数の和の3倍と等しくなります。 この 3つの自然数を求めなさい。 (12,6)~6.-12) 2/ -9- っ+ 2×f/: 9× +9 32の 2 + 1.ス+2 xr7c-A- (22-)(x +1ノ:0 20+2しt1-3(スナとそ1+ひ+ナ) 12+2と+1:3(3ル+3) (3) ある整数を2乗するところを、 誤って2倍したため,答えが80小さくなりました。ある整数を求めなさい。 /0106-2の:2 よ 64-6161 70 スー 22 - 20 20- 22c -d0:0 2- 10)12 8)この 70.- A より、あたた"しい 10. -6 よ7

①と②と(3)の解説お願いします！ ちなみに①の正答は30cm/sです。自分は0.1cm/sになってしまいました。グラフは書いてある通りです。

non8 移動距離 PD PT ロリ くらし」 なめらかな水平面上での台車の運動を調べる実験 なめらかな水平面上で台車をポンと 図 1-基準点 み 11 押して走らせ,運動のようすを,1秒間に 60回打点する記録タイマーを用いて調べ 図220 01234 567891011 12 13 図3 [cm] [cm) 15 (cm)4 0.1 31 秒 た。図1は,得られた記録テープの一部で ある。図1の基準点のときの時間と移動距 離を0として答えなさい。 (1) 次のO~3の問いに答えなさい。 ① この台車の速さは何cm/sか。 ② 時間と移動距離の関係を表すグラフを, 図2にかきなさい。 3 2のグラフから, 時間と移動距離の間にはどのような関係があるといえるか。 (2) 図1の記録テープを基準点から0.1秒ごとに切り, 下の端をそろえて図3の記録用紙 に左から並べてはった。このとき, 上の端をつないでできる線はどうなるか。 図 3にそ の線をかき加えなさい。 動 10 5 2 1 動 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 距0 0.1 0.2 0.3 0.4 [s] 離 時間 時間 (3) (2)から,この運動における台車の速さはどうなっていたといえるか。 バスの走行と乗客のようす