数学 中学生 9ヶ月前 1の(1)の問題がわかりません。 2枚目の写真が解説なんですけどなぜ2分の1になるのでしょうか?そしてなぜこの式になるのですか? 図のように,∠A=∠P=90°, BC=QR=4cmの2 つの合同な直角二等辺三角形ABC, PQR が直線上 にある。 △ABCは固定しておき, △PQRを矢印(→) その方向に直線上を毎秒1cmの速さで動かす。 点Rが Q P ↑ e R B 4 C 点Bに重なってからx秒後の2つの三角形の重なっている部分の面積をycm²とする。 (1)xの変域が0≦x≦4のとき,yをxの式で表せ。 (2)(1)のときの変域を求めよ。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 9ヶ月前 英語のテストでWhy〜?の質問にBecauseで答えたら×になってしまいました💧では一体It is becauseかThis is becuseどちらで答えれば良いのですか? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 (3) isがいる理由を教えてください。 callsが動詞だから動詞が2つで被ってしまうからダメだと思いました。 4 次の英文を日本文に、日本文を英文にしなさい。 (1) Our school was built on September 2nd, 2003. (2) She started to study math just five minutes after lunch. (3) 彼は彼の友達にショウ (Sho) と呼ばれています。 (4)この国で使われている言語は英語です。 call+A+BAをBとよう 5点x4 4 (1) 私たちの学校は、2003年9月2日にたてられました。 (2)彼女は、お昼ご飯の5分後算数の勉強をはじめた。 ちょうと (3) Heis calls Sho by his friends (4) The language is used in this country is English. 38 英語3年/教 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 大門2の(2)の解説のところの角PDEが90度になる理由を教えて欲しいです。 0 4 P B 右の図に示す立体ABCDEFは、 側面がすべて長方形の三 角柱であり、 AB=6cm, AC=4cm, AD=3cm,∠CAB= である。辺ACの中点をPとし、3点P,D,Eを通る平面 BCとの交点をQとする。 次の問いに答えよ。 PQ:DEを最も簡単な整数の比で表せ。10/22 Pと頂点Eを結ぶ線分の長さは何cmか。 10/22 立体APD-BQEの体積は何cm3か。 10/22 山 D B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 この問題の答えは△ABCと△DACですが、写真の答えでも正解でしょうか? 自分の判断では自信がないので、どなたか教えていただけませんか? 2 相似な図形の性質を使った証明 ∠A=90° であ ・判・表 教 P.136 A る△ABCで,点 Aから辺BCに垂 線ADをひく。 こ B D のとき, AB:DA=BC: ACであること を証明する。 (1) このことを証明するには,どの三角形と どの三角形が相似であることを示せばよい ですか。 △ABCと△PBA (2) AB:DA=BC: AC であることを証明 しなさい。 △ABCとODBAにおいて。 仮定から、 ∠CAB=∠ADB=90°・① ABは適 ② ∠ABCは共通 ①②③より 2組の辺の比とその間の角が それぞれ等しいから △ABO CAPBA 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 (1)この英文ってどういう意味ですか? 文 2 次の2つの文を1つの文に書きかえるとき、 に適当な語を書きなさい。 ロロ(1) What is Riko's favorite color? I can't tell you that. 0 I can't tell Riko's favorite color Who will join us? Can you tell me that? 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9ヶ月前 この問題の二つの青い文字でかいたところがわからない部分(2番目は二ページ目にあります)です。教えていただきたいです。 答えは1番が36分の7 2番が216分の71です (5) 大中小の3つのサイコロをふり、出た目の数をそれぞれa, b, c とする。 次の問いに答えよ。 5+5+5 ? ① a+bが5の倍数になる確率を求めよ。 1020 Cの分を考えない理由 14% 106 216 108 3 c(a+b)が5の倍数になる確率を求めよ。 10/26×6 54×5 C=4 atb=1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 解説を読んだのですが(2)、(3)がわからないです、、 2枚目の(2)より、「①=r×4」ぐらいから怪しいです😭 2ページ目が解説になっています!! よろしくお願いします🙏🏻 10・14 一辺の長さが6である正四面体 OABC について,次の問いに答えなさい. (1) 頂点0から平面 ABC に下ろした垂線 の長さを求めなさい. (2) 正四面体 OABCのすべての面に接す る球Sの半径を求めなさい. (3)(2)の球S, および面 OAB, OBC, OCAに接する球 Tの半径を求めなさい. (17 桐光学園) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 9ヶ月前 この文は文法的におかしいですか? I wan ? My Town will be clean and people can live safely. ece 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 (2)のどこからC(0,6)が分かりますか? 1 ある。 A、Bのx座標がそれぞれ-4、6のとき、 次の問いに 答えなさい。 □(1) 2点A、Bの座標を求めなさい。 y=1/2x=-4、x=6をそれぞれ代入すると、 "=1x(-4)²=4、y=1×6=9 右の図のように、関数y=aのグラフ上に2点A、Bが y 42 B C CA 箸 A (-4, 4) 答 B (6, 9) □(2) 直線ABの式を求めなさい。 9-4 直線ABの傾きは、 6-(-4) =12だから、y=1/2x+bに 1 r=6、y=9を代入して、9=1/2x6+66=6 □(3) OABの面積を求めなさい。 y=2x+6 直線ABと軸との交点をCとすると、(2)より、 C (0, 6) よって、 OC=6 △OAB=△AOC+ △BOC =1/2×6×4+12×6×6=12+18=30 Check! には、できたら○を入れ、全部の問題が解けるまでやろう! 30 T 解決済み 回答数: 1