数学 中学生 5年弱前 1枚目が問題で、2枚目が解答です。 (2)で,なぜ∠APM=90°になるのか教えて下さい。 118 右の図のように, AC, BCを直径とする2つの半円にお Q いて,大きい半円の弦 AQ は小さい半円に点Pで接している。SISA/08AAP QC:AC=2:9のとき, 次の問いに答えなさい。 口(1) 2QAC の大きさを求めなさい。 A B C 内 A S B S 口(2) PC:BC を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 マーカー引いてる部分の解説を何方かお願いします😭💦 |10 右の図で、点○は線分ABの中点です。 このときAO, BOをそれぞれ直径とする2つの半円の弧の長さの和 は、ABを直径とする半円の弧の長さと等しくなりま す。このことを、文字式を使って説明したい。 (ア)~(エ) にあてはまる式などを入れなさい。 A B Ol 【説明) 2て× 368 23 2k AO=r とすると、 AOを直径とする半円の弧の長さは、(ア)-Tト BOを直径とする半円の弧孤の長さは、( イ) 2つの半円の弧の長さの和は、(ウ) ABを直径とする半円の弧の長さは、( エ )でト したがって、AO, BOをそれぞれ直径とする2つの半円の弧の長さの和は、 |ABを直径とする半円の弧の長さと等しくなる。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 なんで答えこうになったか、、教えてください! **ロ….、 トレーニングコーナー《文字を利用しよう!》 -8am- 次の問いに答えなさい。 ( 縦6am, 横8amの長方形の土地に, 幅bmの道を作った。 長方形から色のついた部分をひいた面積を, a, b を使った 式で表しなさい。 6am bm B "bm C 午8a-14ab+67 am A. D (2) 正方形と半円を組み合わせ, 弧CDの中点を点Mとする。 色のついた部分の面積を, aを使った式で表しなさい。 (円周率をπとする。) am B C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 答え合ってますか? 55 [おうぎ形の弧の長さと面積] 次の問いに答えよ。 口(1) 次のおうぎ形の弧の長さと面積を求めよ。 5口D 半径4 cm,中心角90° 5口2 半径9cm, 中心角150° a 2 a 360 98 πX 75x Cme 100 364 2 130 &スメ 長せ 面積 2 積 A.4元cm,4Tcm áの長さ A.I5TCm, /5 cm 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 答えを教えて頂きたいです お願いします🙇♀️ めやずの時間:3分 5 おうぎ形の弧の長さ 右の図のように,弧ABの長さが3xcm のおうぎ形がある。AAOB が正三角形の とき、線分 ABの長さを求めなさい。 【4点) 0 B Cm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 これわかんないですっ 教えてください‼︎‼︎‼︎ 30 右の図で, 点 P, Qは線分 AB上の点である。 AP, PQ, QB をそれぞれ直径とする3つの半円の 弧の長さの和は, ABを直径とする半円の弧の長さ と等しくなる。 このことを,文字を使って説明し A B P 未解決 回答数: 1
英語 中学生 5年弱前 教えて下さい! 活用しょう! 日本-ブラジル間を飛行機で飛ぶと? それぞれ ニ均点は この意で学んだ考え方を送用して、身近な題材の問題を解いてみよう。 いた式 領上で、ブラジルは日本のおおよそ反対側にある。現在の ころ、日本ーブラジル間の飛行機の直行便はないが、下の は 行でができたらと設定したときの、めいさんとパイロットである お父さんとの会話である。 めい:もし、日本-ブラジル間の直行便ができたら、飛行距離や飛行時間はどれくらいかな。 父:地面からの高さを高度というのだけど、飛行機は高度約9~14kmを飛ぶよ。便によって、 高度は変わるんだけど、偏西屋の影響を考えると、日本からブラジルに向かうときより、 ブラジルから日本に向かうときのほうが低い高度を飛ぶことが多くなりそうだよ。 めい:行きと破りの飛行距離の差も求めてみようかな。 R行距離 めいさんは、ブラジルは日本のちょうど反対側にあるものとし、 恐行距離は右の因のように半円の弧の長さで求められると考えた。 公行機は一定の高度を保って飛び、離着陸のことは考えないことに 日本 する。 ロ地球の半径をrkm として、次の問いに答えなさい。 めいさんは、行き(日本からブラジルに向かうとき)は高度 a km,帰り(ブラジルから日本に向かうとき)は行きよりbkm 低い高度を飛ぶと考えた。行きと帰りの飛行距離の差を求め なさい。ただし、a>bとする。 ブラジル (行きは高度akm, 帰りは高度 (a-b)kmを飛ぶね。 2 Oの結果から、行きと帰りの飛行距離の差についてわかることを次のア~エから選び、記号 で答えなさい。また、そのように考えた理由を説明しなさい。 の 地球の半径の長さは関係するが、行きの高度は関係しない。 ○ 地球の半径の長さも,行きと帰りの高度の差も関係する。 の 地球の半径の長さは関係しないが、行きの高度は関係する。 地球の半径の長さは関係しないが、行きと帰りの高度の差は関係する。 説明 ●記号 高度12kmを飛び、地球の半径を6378km, 飛行機は時速900km で進み,円周率を3と すると、日本-ブラジル間の飛行時間は何時間か求めなさい。 圏2年 60 回答募集中 回答数: 0