教えて欲しいです！

82//m 、 AB=AC Dc=DE E D A 。18 B

教えて欲しいです！

の 2//m 、△ABCは正三角形 A 107° B< m

教えて欲しいです！

⑥ 長方形を折った図 128°

教えて欲しいです！

△ABCは正三角形、四角形ACDEは正方形 A E B OC aF C D

教えて欲しいです！

④ AC=AE、 A. D 四角形ABCDは長方形 F 36° 96° E B

どうやって解くんですか？ 教えて欲しいです！

6下の図のように、△ABCがある。この△ABCの面積を二等分する直線の式を答えなさい。 A(4.6) B(-3,0) 0 C(5,0)

これ教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは赤ペンで書いてます。 ベストアンサーに選んだ人はフォローします🙋‍♀️

(9) 4=とよ火+4 のグラフが交わる とき、な点、 A, Bの座標を求めなさい A AT-4, 8) Bて 2,2) B 0

横向きでごめんなさい💦 この文章の日本語訳をお願いします🙏🏻😖

ORD LU マイクはワシントンDCで買ったおみやげを由紀に渡します。 Mike: This is a present for you. Yuki: Can I open it? Mike: Of course. Yuki Wow, a doll. I love dolls! Mike: It's a kachina doll. Each color has a meaning. Jse Yaki: Why do you know so much about kachina day dolls? Mike: Because I learneda lot about them at a ywak uch museum. Yuki: I see. Thank you, Mike. Mike: You're welcome.

ここを教えてください！

ばねおもり」 P.C~S (1) 図1のように, 机の上の本を指で押し ても本は動きませんでした。 これは,本 が机から何という力を受けているからで すか。 (2)(1)の力の向きは, 加えられた力の向き と比べてどうなりますか。 (3)(1)の力の大きさは, 加えられた力の大 きさと比べてどうなりますか。 (4)(記述)図2のA, Bで, ダンベルやおも りが受ける重力とつり合う力は,それぞ れどんな力ですか。 *TロP 34 本 図1 机 (4) A 図2 AA B じゅうりょく 図3 (5) 図3で, 花びんが静止しているのは, 花びんが重力とつり合うもう1つの力を 受けているからです。 この力を何といい 重力」 ト花びん 図3にかく。 ますか。 (6)(作図(5)のカを, 図3に矢印で表しなさ A い。 じ しゃく (7)(記述)左の写真で, 磁石Aは宙に浮いて 静止しています。 磁石Aが静止している 理由を,磁石Aにはたらく2つの力に着 目して説明しなさい。 B 学

教科書の本文なんですけど、下の文で多分「それぞれの色に意味がある」という文だと思うんですけど、なぜbe動詞がついてないのに「mean(意味する)」が「meaning(意味している)」になるのでしょうか？

ke It's a kachina doll. Each color has a meaning.