(3)の考え方、計算過程お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💧

食塩とミョウバンをそれぞれ 60 ℃の水 100gに の溶けるだけとかして水溶液を作った。次に水溶液 の温度を20 ℃に下げると, ミョウバンの水溶液からは の規則正しい形をした固体が生じたが,食塩の水溶液で は3固体はほとんど生じなかった。グラフはそれぞれの 物質の溶解度を示したものである。 (1)下線部ののようにしてつくった水溶液を何というか。 (2)下線部ののような固体を何というか。 (3)下線部②の固体の質量を, 次のア~エからひとつ選びなさい。 2 190140 ミョウバン、 に 100 け 80 る 60食塩 40 質 20 0 0 20 40 60 80 温度(C) 約 10g エ ア 約 60g イ 約 50g ウ 約20g (4) 下線部3のようになるのはなぜか。 (5)この実験のように固体が水に溶けた水溶液から, 冷やすことで純粋な固体を取 り出すことを何というか。漢字3文字で答えなさい。 (6) 食塩の水溶液から純粋な食塩を取り出すにはどうすればよいか。説明しなさい。 Sの水にとける物質の質量同

(2)(3)(5)を教えて欲しいです🙇‍♀️問題多くてごめんなさい🙏1問だけでも教えて頂けると助かります！

響 合実力テスト 44 (2)&円で仕入れた品物を6円で売ったとき, 利益の仕入れ値段に対する割合を求めなさい。(島 根 5 (3))ある池の周りは, zkmあります。 池の同じ地点から兄弟が反対方向に進みます。兄は分速 100m,弟は分速 ym で進むとき,二人が出会うのは何分後ですか。 (4)A, B, Cの3人の体重の平均は mkgである。B, Cの2人の体重の平均は nkgである。A の体重を mとnを用いた式で表しなさい。 愛 知 (5)容器に5%の食塩水が100g入っている。この食塩水をag取り出し、 かわりに水をag入れて 混ぜ合わせると, 何%の食塩水になりますか。 aを用いて表しなさい。 【石 川

（1）の答えがなんでイになるんですか！

E gの水にとける物質の質量8 なさい。 次の実験を行った。 図1 4 <実験> 硝酸カリウム を30g ミョウバン を30g 食塩を30g 1.図1のように, 60℃の水100g を入れたビーカーA~Cを用意 し,Aには硝酸カリウムを30g. Bにはミョウバンを30g, Cに は食塩を30g 加え,それぞれす べてとかして水溶液をつくっ, 60℃の水 100g 60℃の水 100g 60℃の 100g ビーカーB ビーカーC ビーカーA た。 図2 硝酸カリウム ミョウバン 2. A~Cの水溶液の温度をゆっくり 10℃ま で下げて, とけていた物質が固体として出て くるかを調べたところ, AとBの水溶液から は固体が出てきたが, Cの水溶液からは出て こなかった。 100 100 80 60 図2は,硝酸カリウム, ミョウバン, 食塩につい て,水の温度と 100gの水にとける物質の質量と の関係をグラフに表したものである。 次の文の (1), (2)にあてはまるものを, それぞれア ~ウから1つ選び, 記号で答えなさい。 40 20 0 0 (北海道) 20 40 60 80 100 水の温度[℃]

（2）解説お願いします🙏🏻🙏🏻

HVR6 ときの,とにはたらく浮力の作用点を表したもので 2 実験Iで、からおもりの底面までの距離とおもりに浮力の大きさとのをた。 【実験I] 回 図1のような、 フックがついた高さが 7 cmのおもりに糸を取り付け,ばねばか りにつるすと、ばねばかりの値は0.95N ヤ図 は実験Iで,水面からおもりの底面までの距離が8cmの このときのおもりにはたらく浮力を,解答用紙の図に力の矢 印で表しなさい。ただし、解答用紙の図の1目盛りは0.10Nのカ の大きさを表すものとします。 「図 図2 &6L- 一力の作用点 * な n側oヤ~トO おもり トおもり up L だった。 「2 図2のように.水槽に水を入れ、ばねばかりにつるしたお もりを、水槽にふれないようにして、水槽の水の中に入れた。 水面からおもりの底面までの距離が4cm, 8 cm, 12cmのと きのばねばかりの値をそれぞれ読み取り、表1にまとめた。 4 エ 表1 水面からおもりの底面までの距離| 4cm8cm 12cm ばねばかりの値 下水面からおもり の底面までの距離 [N]| 0.70 0.45 水一 0.45 8 12 水面からおもりの底 面までの距離[cm) 2。 水面からおもりの底 面までの距離[cm] 木槽 12 8 水面からおもりの底 面までの距離[cm] [実験I ] [ 実験Iで用いた水槽と形や大きさが同じ水槽a~ 図3 dと、実験Iで用いたおもりと形や大きさ、重さが 同じおもり4つを準備した。 水槽aには水、 水槽b には25%の食塩水,水槽cにはエタノール、水槽d にはサラダ油を,それぞれ400cm入れた。 2 水槽a~dに入れた液体の質量を, それぞれ測定 SD ZI 水面からおもりの底 面までの距離[cm] 8 3 実験Iで、水槽dに入れたサラダ油の審度は何g/cmか、求めなさい。 ;率3は、3種類のブラスチックの密度をまとめたものです。あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 密度 [g/cm'] ブラスチックの種類 (略語) ポリエチレン(PE) ポリスチレン(PS) 表3 160 した。 L60~60 ] 図3のように, 4つのばねばかりに1つずつつる したおもりを,水槽にふれないようにして、 水槽a ~dの液体に,おもり全体が液体につかるように入 れ,ばねばかりの値をそれぞれ読み取った。 [2]と3]の結果を,表2にまとめた。 1.05~1.07 1.38~140 ポリエチレンテレフタラート (PET) (1) 図5のように,ポリエチレンの小片をピンセットではさみ, ビーカー に入ったエタノールの中に入れて静かにはなしたところ,ポリエチレン の小片はしずんでビーカーの底につき静止しました。 このとき、 静止し ているポリエチレンの小片にはたらく重力と浮力のそれぞれの向きと大 きさについて述べたものとして, 最も適切なものを,次のア~エから1 つ選び、記号で答えなさい。 ア 重力と浮力の向きは逆向きで, 大きさは等しい。 イ 重力と浮力の向きは逆向きで、大きさは重力より浮力のほうが小さい。 ウ重力と浮力の向きは同じ向きで, 大きさは等しい。 ェ 重力と浮力の向きは同じ向きで, 大きさは重力より浮力のほうが小さい。 図5 食塩水 水槽a 水槽b |者4 水槽c レビンセット P率 E2 Mー(&エイ 水槽a 水槽b 水槽c 水槽d の小片 ビーカー く1+エ((率ー を体の種類 水 25%の食塩水 エタノール サラダ油 体の質量 00D 0.45 468 312 364 ねばかりの値 [N] 0.34 0.55 670 (2) 表2の4種類の液体のうち2種類の液体を使って, 表3の3種類のプラスチックの種類を見 けます。液体への浮きしずみからプラスチックの種類をどのように判断するか, 使う 2種類e 体の種額を希して簡潔に説明しなさい。ただし,プラスチックの種類は略語で表してかま

答えは2枚目ですが途中式が解りません教えてください

4 次の問いに答えよ。 口(1) akmの道のりを, 行きはz時間, 帰りはy時間で往復した。 このとき, 往復の平均時 速を求めよ。 口(2)(カ+2) %の食塩水300gと,(カー3) %の食塩水200gを混ぜて食塩水を作った。この食 塩水にふくまれる食塩は何gか。

xの求め方が分かりません💦

25 4%の食塩水300gに,食塩を加えて, 10%の食塩水をつくった。加えた食塩の量は何gか。

中一、理科です！お願いします！！！！

います。また, 銀の密度は10.50g/cm", 銅の密度は8.96g/cm", (2) 水に入れたとき, 金メダルは水に浮かびますか, 図2 てんびん じ体積の純金のメダルと, 金メダルを区別する方 法を簡単に書きなさい。 また, その結果どのよう 3) 練習しよう 水38.0cmを入れたメスシリンダーに, ある金属の物体 この金メダルは, 銀と銅でできたメダルに金メッキした(金を 表面にかぶせた)ものです。 純金のメダルは, 金だけでできて 物質の密度 70 ア X(質量224g)を入れると、水面が図のようになりました。 また、表は, いろいろな金属の密度を表したものです。 (1) 目盛りを読む位置を, 図のア~ウから選びなさい。 (2) 物体Xの体積は何cmですか。 (3) 物体Xは, 表のどの金属でできていますか。 (4) 表の金属で同じ質量のおもりをつくったとき, 体積がもっとも大きくなるのはどの金属ですか。 最小目盛り は1cm 60 金属 密度(g/cm) アルミニウム 2.70 鉄 7.87 銅 8.96 (5) 物体Xを水銀(密度13.55g/cm®)に入れると, 浮きますか, 沈みますか。 (6) (5)のように考えた理由を, 「密度」の語を用いて書きなさい。 物質の区別 表のように, ものをA~Cのグループに分 有機物 の A 鉄,銅,アルミ ニウムなど 類しました。 (1) 0, ②にあてはまる語を書きなさい。 C (1 2砂糖、デンプン,水, コップ, ニ エタノールなど酸化炭素など B 2) 食塩は, A~Cのどこに分類されますか。 3) 表のものの中に, 物質名として1つまちが ったものがあります。 その名称を書きなさい。 4)(3)で選んだものがまちがっている理由を 「物質」, 「物体」の語を用いて簡単に書 きなさい。 15) 金属に共通する性質を, 2つ書きなさい。 近な 理料 物質の区別 図1はともに体積が15cmの金メダルと純金のメダルです。 図1 15cm 15cm 純金の メダル 金メダル )純金のメダルの質量は何gですか。 沈みますか。 水そうと水 磁石 になるかも書きなさい。 m る |全属

中一、理科です！今日中に終わらせたいです！よろしくお願いします！

得 月 夏の植物 イチジク 日 点 /100 ◆双子葉類 漢字で「無花果」と書き, 花が咲か ないように見えるけど, 実の中で小 さい花がたくさん咲いているよ。 実力をつけよう 3)練習しよう 物質の密度 水38.0cmを入れたメスシリンダーに, ある金属の物体 X(質量224g)を入れると, 水面が図のようになりました。 また、表は、 いろいろな金属の密度を表したものです。 (1) 目盛りを読む位置を, 図のア~ウから選びなさい。 (2) 物体Xの体積は何cm'ですか。 (3) 物体Xは, 表のどの金属でできていますか。 (4) 表の金属で同じ質量のおもりをつくったとき, 体積がもっとも大きくなるのはどの金属ですか。 (5) 物体Xを水銀(密度13.55g/cm')に入れると, 浮きますか, 沈みますか。 (6) (5)のように考えた理由を, 「密度」の語を用いて書きなさい。 70 (4点×6) ア 最小目盛り は1cm 60 金属 密度(g/cm) アルミニウム 2.70 鉄 7.87 銅 8.96 物質の区別 G表のように, ものをA~Cのグループに分 有機物 2 (4点×7) 類しました。 (1) 0, 2にあてはまる語を書きなさい。 (2) 食塩は, A~Cのどこに分類されますか。 A 鉄、銅,アルミ ニウムなど B C 2砂糖,デンプン, 水, コップ, ニ |エタノールなど 酸化炭素など 2 (3) 表のものの中に, 物質名として1つまちが ったものがあります。 その名称を書きなさい。 (4) (3)で選んだものがまちがっている理由を「物質」, 「物体」の語を用いて簡単に書 きなさい。 (5) 金属に共通する性質を, 2つ書きなさい。 物質の区別 ラ近な 理科 図1はともに体積が15cmの金メダルと純金のメダルです。 図 1 15cm この金メダルは, 銀と銅でできたメダルに金メッキした(金を 15cm 表面にかぶせた)ものです。 純金のメダルは, 金だけでできて います。また, 銀の密度は10.50g/cm, 銅の密度は8.96g/cm?, 金の密度は19,32g/cm?, 水の密度は1.00g/cm*です。 (1) 純金のメダルの質量は何gですか。 (2) 水に入れたとき, 金メダルは水に浮かびますか, 図2 純金の メダル 金メダル てんびん 沈みますか。 (4点×3) 水そうと水 (3) 図2の道具から必要なものを選んで用いて, 同 じ体積の純金のメダルと, 金メダルを区別する方 法を簡単に書きなさい。 また, その結果どのよう になるかも書きなさい。 磁石 (3)方法 結果 ン質量にちがいはあるかな。 パーフェクト理科1年B 4 33 ml

丸ついてるやつがわかりません 教えてください

口(2) 209%の砂糖水と 50%の砂糖水がある。この砂糖水を混ぜて, 30%の砂糖水を 300gつくりたい。それ それ何g混ぜればよいか求めなさい。 ポイント5 濃度に関する問題I 例題 2種類の食塩水 A, Bがある。 A 50gとB100gを混ぜると 12%の食塩水ができ, A 200gとB 160gを混ぜると 14%の食塩水ができるとき,食塩水 A, Bの濃度をそれぞれ求めなさい。 指針 Aの濃度をr%, Bの濃度をy%として, ふくまれる食塩の重さについて式をつくる。 解答 Aの濃度をェ%, Bの濃度をy%とする。 A 50gにふくまれる食塩 50× 100 = 0.5.c (g), B 100gにふくまれる食塩 100× =y(g) 100 12%の食塩水150gにふくまれる食塩 150× 0.12 = 18 (g) よって,0.5x+y=18 ……(a) y A 200 gにふくまれる食塩 200× 100 = 2.x (g), B160gにふくまれる食塩 160× =1.6y (g) 100 14%の食塩水360gにふくまれる食塩 360× 0.14=50.4 (g) よって, 2c+1.6y=50.4 …(b) (a), (b)を連立方程式として解くと, エ=18, y=9 よって, Aの濃度 18%, Bの濃度9% 次の問いに答えなさい。 確認問題5 口(1)2種類の食塩水 A, Bがある。A 200gとB 100gを混ぜると5%の食塩水ができ, A100gとB 500gを 混ぜると8%の食塩水ができるとき, A, Bの濃度をそれぞれ求めなさい。

この問題全て解き方を教えて欲しいです。 1つでもいいので、教えてください。お願いします。

12.10%の食塩水400gに水100gを加えると、何%の食塩水になるか。 (式) 答え 13.5%の食塩水300gに食塩15gを加えると、何%の食塩水になるか。 (式) 315 答え 14.23%の食塩水100gに水360gを加えると、何%の食塩水になるか。 (式) 答え 15.8%の食塩水40gに食塩10gを加えると、 何%の食塩水になるか。 (式) 答え 16.10%の食塩水100gに10%の食塩水300g加えると、何%の食塩水になるか。 (式) 答え 17.18%の食塩水1000gに12%の食塩水 200gを混ぜると、何%の食塩水がで きるか。 (式) 答え