これの We want more computers to learn a lot of thingsってどういういみですか?

The second idea was “Students and people can use 毒 to learn something.” We put many kinds of useful books for learning in the classroom. This idea was Hiked by people in the town. But a lot of students said. >We dont need two libraries. We already have one. We want more computers to learn a lot of things.” Teachers said was a good idea, but no computers were placed in the room. si骨

コケ植物の雄株と雌株の見分け方や覚え方教えてください

なぜウが憲法上問題にはならないのでしょうか？ 有権者は１人1票だけじゃないんですか？

ウ 環境権 9イバシーの 4) 図中の②の1 つは選挙だが 8 六決上骨題となることを 次から1つ選び。 7 践員に立候補できる年齢が.秒識院と参識院で 異なる。 イ 所共区選出の議員1人あたりの有権者数に 2倍以上の着がある。 ウ 選挙 区と比例代表の並立制で行われ, 有権者は2票を入れる。 コ 表区・ った候補者名簿から議員が選ばれる。 ぴる国民投票を行う必要があるものを. 次から1つ選び 大臣の指名 の解散

何度もごめんなさい💦 分からないので教えてほしいです！

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左側の写真の女の子はなぜ袋を下げているのですか？ この写真は、第二次世界大戦の際に満州や朝鮮に疎開した帰国したときの写真です。

回復具と引きあげ ーードー 半島・種太 79 4 主人 ーー 59904 二 大陸から引きあげてきた子どもたち 半音生からも こうした子どもたちが. 新し | 2月) | 1 ] 戦争で多くの | 子どもたちかが両親を失い 大 どもたちが帰国しました を食っていきました

解き方教えて欲しいです！

す・ ちのプラフは、ある日の8時から 20 時までの気温と あぁアプアア 因電 湿度、風向.風力、天気を表したものである。これるを見 て、以下の問いに答えなさい.。また、下の表は、温度と 胸和水来気量の関係を表したものである。 (① 10 時の飽和水気量は何 g/m* か、答えなさい Hi em 人 時のとき、空気1m*中にあと何 の水燕気をふくおことができるガ-。 で求めなさい。 骨度と人和生還 FU 大気 骨度| 怒和水導気量 CC)| (gm KCJI o 44。 |19| MP一ET SR 4の1 8 4 64 20 173 6 73 22 19.4 sS |zal as 10 94 26 g44ーー 20 中 107 28 272 16 18 癌 nsh |so so4 |] 四失五入して』 数第 1位ま

書き込み汚くてすみません。 ④の答えが62°なのですが、なぜそうなるのか教えてください。

(0 /コ 0 愛 頂角が 46 の二等辺三角形の度角 を求めなさい。 9 ON220の0 ? ンザ ④ 右図のように、 骨が一定のテーブを折っ たとき、ノz の大きさを求めなさい。 、:

教えて欲しいです🙏

I還| ※の4枚のカードは 世界を 6 つの州に分けた場合の, アジア州。ヨーロッパ州, 北アメリカ狼。ア |アリカ州を表じたものである。なお, A二Dは国を, Xは同じ経線を Yは紳線を示しており, 給尺はカ ードにより異なる。あとの問いに答えなさい。 (福島) (5点X6. 計30) 北アメリカ州 ヲアラリ

⑷がわかりません！ 答えを見たんですけど「 」の部分からがわかんないです！教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

賠1 のように, 酸化鋼4.0g と炭素の科末0.38 の混合物を 2 加熱すると気体が発生して石灰水が自く滴った。 気体の 発生が終わったら, ガラス管を石灰水からぬいてからガスバーナ ーの火を消し, ピンチコックでゴム管を閉じた。吉熱後の試験和 になは綱だけが残っており, その質量は3.2gであった。 (下線部の操作を行った理由を,「鉛」という語を用いて簡単に け。 この実験では, 酸化鋼が炭素に| ① |をうばわれて, 銅にな った。このように, 物質が| ① |をうばわれる化学変化を| ⑨ |という。①, (にあてはまる語を書| (3) 図2は, この実験で 図2 @O 【⑥』ed 起こった化学変化を原 @O +| 俺 | 〇 了 子のモデルで表そうと 信 記示是 したものである。 にあてはまるモデルをかけ。 (4) 図1 の装置で酸化銅6.0 g と炭素の粉末の混合物を加熱すると, 炭素の粉末が不足していたため, 熱後の試験管に残った酸化鋼と銅の質量の合計が4.9#gになった。このとき, 反応せずに試験管に残っ た酸化銅の質量は何5 か。

あまりの問題ができません💦 教えてください🙇

(補9) いや究の半季庁* SM人生碧 "との世 少々に了のコ "まままり交6フマウ了骨29 光るマタッうャ *(ロ胸1 ?ッほら次%引> 0)