（2）のまる2が分かりません 解説にある 呼吸で出した0.35をたすというのはなぜたすのでしょうか？

問題 1 あとの各問いに答えなさい。 「実験] 葉の枚数や大きさが同じインケ m ンマメの鉢植えを2つ用意し, それぞ れに透明なポリエチレンの袋X, Yを かぶせて袋に息をふきこみ, Xと Yの 中の気体の量が同じになるようにして インゲンマメの呼吸 光 袋X 表 密封した。図のように, Xのインゲン 袋の中の二酸化炭素の体積の割合 マメは光が当たるように屋内の窓 13時 15時 17時 マメは光が当たらないように箱に 入れて置いた。 ぎわに置き,また, Yのインゲン 袋X 0.80 0.50 19時 0.40 袋Y 0.80 0.95 0.40 1.05 1.15 一とYのインゲンマメが呼吸によって出している二酸化 量は同じであるとする。 ンマスの呼吸と光合成について考察した文として適切なものを, 次のs ~エから1つ選びなさい。 時からのどの2時間においても一定である。 *17時からの2時間は,インゲンマメは呼吸をしていない。 文15時からの2時間において, Xのインゲンマメが光合成でとりえ れた二酸化炭素の量と呼吸で出した二酸化炭素の量は等しい。 I Xのインゲンマメは, 13 時からの2時間において, 最もさかんに 光合成をしている。 1 8を 2)この実験の13時から 19時までの6時間における, 次の①.②の量は、 それぞれ袋の中の気体の体積の何%か, 適切なものを,あとのア~オかー らそれぞれ1つ選びなさい。 0 Xのインゲンマメが呼吸で出した二酸化炭素 ② Xのインゲンマメが光合成でとり入れた二酸化炭素 ア 0.00% イ 0.05% 108 ウ 0.35% エ 0.40% オ 0.75%

砂時計を早く減らす方法としてあるのは，主に、揺らす、傾ける、回すの3種類だと思ってます。 そこで質問がいくつかあります。 ①この3種類以外に早くなる（遅くなる、早そうなど予想でも構いません、時間が変わる、変わりそうな）方法と知ってますか？（思いつきますか？） 　もし知って... 続きを読む

自由研究のテーマが思いつきません😭実験でそこから考察を考える系の何か案はありませんか？それか日常で疑問に思うことなどがあったら教えて頂きたいです！参考にします。

素材の種類における保温効果の実験をして、 ポリエチレンシートか、新聞紙どっちの方が氷を保っていられるかを確かめました。 素材の種類における保温効果の実験をして、 ポリエチレンシートか、新聞紙どっちの方が氷を保っていられるかを確かめました。 結果はポリエチレンシートの方が... 続きを読む

素材の種類における保温効果の実験をして、 ポリエチレンシートか、新聞紙どっちの方が氷を保っていられるかを確かめました。 素材の種類における保温効果の実験をして、 ポリエチレンシートか、新聞紙どっちの方が氷を保っていられるかを確かめました。 結果はポリエチレンシートの方が... 続きを読む

ペットボトルに氷入れて、新聞紙とポリエチレンシートで巻いたところどっちが冷たさを保っていられるかの実験をしました。 結果はポリエチレンシートでした。 その理由(考察)を教えて頂きたいです。 ペットボトルに氷入れて、新聞紙とポリエチレンシートで巻いたところどっちが冷たさを... 続きを読む

1枚目2ｰ2の答えは「小さくなる」ですが、2枚目1ｰ2の答えは「大きくなる」です。 どういう違いですか。

a 整理 4 鉄は熱や[° ャ光 ]を出して激しく以え) 考察5 1で,集気びん中の水面が上昇したのは, 集気びん中の 藤素 ]が使われて, 集気びん中の気体の体積が ウ減った ]からである。 イノ別の」 ア、ふえた イ、変わらない 巻 考察6/2から, 鉄と燃やした後の物質は[ア. 同じ ことがわかる。 整理の3で、燃やした後の物質の質量は, 燃やす前と比べて [ア大きくなった 老察8/ののように質量が変化したのは, 鉄が空気中の 結びつく化学変化が起こったからである。 イ、変わらなかった ウ、小さくなっ 2 金属以外の物質の酸化 教科書p.54 ロウや木などの有機物は, 主に炭素と水素からでき ている。 ねんしょう 0 有機物をじゅうぶんに燃焼させると, 炭素や水素 が酸化される。それぞれ何という物質になるか。 2 木片を燃焼させると, 燃やした後の木片の質量は, 燃やす前と比べて大きくなるか, 小さくなるか。 もくへん ロウの 花火は,水中でも燃えることができます。 これは, 花火には加熱すると酸素を生 酸素を供給するためです。 14 ひとくちメモ ULIKE

右写真の答えがアだったのですが、なぜでしょうか？細胞分裂は先端付近で行われていることはわかるのですが、先端付近は細胞分裂するだけでこの印をしたところの間隔が広がったのとは関係ないのではないでしょうか？間隔が広がったということは細胞が大きくなったという意味だと思いますが、それ... 続きを読む

令和3年度(理科4) 51 とうう ra生物部の彩香さんは, エンドウの若芽である豆苗の茎を切り取って, 残った部分の根を水に浸 すと新しい茎や葉が出てくることに興味をもち, 豆苗について調べてノートにまとめました。次に 示したものは,彩香さんのノートの一部です。あとの1~3に答えなさい。 豆苗は食用として販売されており,購入時は写真1のように東にな 理 科 っている。写真2は茎を切り取った直後の残った部分を,写真3は茎 葉 を切り取って5日後の新しい茎や葉が出てきた様子を,それぞれ撮影 -とたものである。また, 右の図は,写真1の豆苗1本をスケッチした ものである。 写真1 写真2 写真3 側芽 種皮に包ま れた子葉 (調べたこと) 豆苗の。根は,主根と側根からなる。根の近くには,種皮に包まれ 側根 た子葉がある。図のように,子葉の近くには側芽という芽が2つあり、, この2つの側芽を残すように茎を切り取ると,茎の先端に近い方の 主根 側芽が伸びて、新しい茎や葉となる。 1 下線部のについて,あとの(1)~ (3)に答えなさい。 (1)次のア~エの中で,豆苗のように,根が主根と側根からなる植物はどれですか。その記号を 全て書きなさい。 アタンポポ イユリ トウモロコシ エアブラナ 豆苗の根の先端に近い部分の細胞を顕微鏡で観察するとき,接眼レンズの倍率は変えずに対 物レンズの倍率を高くすると,視野の明るさと視野の中に見える細胞の数はどのようになりま すか。次のア~エの中から適切なものを選び,その記号を書きなさい。 ア 視野は明るくなり,視野の中に見える細胞の数は少なくなる。 イ 視野は明るくなり,視野の中に見える細胞の数は多くなる。 ウ 視野は暗くなり,視野の中に見える細胞の数は少なくなる。 ェ 視野は暗くなり,視野の中に見える細胞の数は多くなる。

自由研究の考察とまとめ方教えてください。

理科でカルメ焼きのレポートを書くことになりました。動機をかかなくてはいけないのですが、何と書けばいいですか？教えてください！！

動機 その研究テーマを選んだ理由を具体的に書きましょう。実験結果の予想にも触れておく と考察がまとめやすくなります。 動機と実験結果の予想を合わせて書きづらいときは、 「実験結果の予想」という項目を新たに立てるのもよいですね。