中学2年数学です ⑥の答えが「1」と書いてありました 下に1進むなら「−1」なのではないのでしょうか 教えてください🙇

例 2 1次関数のグラフのかき方 1次関数 y=- 1 -x+2のグラフをかきなさい。 3x + 2 考え方 グラフが通る2つの点を求めて直線をかく。 解き方 切片が2だから, y 軸上の点 ⑤ (0. を通る。 また, 傾きが- - (6) 1/1/31 だから,点(0,2) から,右に3,下に1進んだ点 (3. 直線をかけばよい。 を通る。 この2点を通る ・5 -5 0 y ・3・ p.76~7 5 IC

私分数が苦手で分からないので 説明お願いします🙇‍♀️

3 次の計算をしなさい。 (1) 0+ (-21) ( − 1 ) + ( + 3²) (5) (+/-(+1) 2 (7) (+ 3)-(-7) | (2) (-3/)+(-3) (4) (+1)+(-1) (6) (-13)-(-3) 10 2 51 (8) (-1)-(+2) 100 3 25

この画像のチェックの着いている方の(2)問題が分かりません解説と答えも付いているのですが理解ができた無いのでわかりやすい解説お願いします。

さい とす 数に する せる +-3) そ ます だから, B の体積はAの体積の 27倍。 (p.14-15) Step 2 実力完成問題 1 (1) 3 けたの自然数を100+ 10g +2 (x, zは1以 上は0以上の1けたの整数とすると、各 位の数の順を逆にした自然数は, 100 +10y+xと表せるから、その差は、 (100x+10y+z) - (100z+10y+x) =99x99z=99 (x-z) となる。 21 x-zは整数だから,これは99の倍数である。 (2) 下2けたの整数が4の倍数である3けたの自 然数は a b を, 1≦a≦9, 0≦b≦24 の整数と して, 100a+4b と表せる。 100a+4b=4(25a+b) 25a+bは整数だから,この自然数は4の 倍数である。 解説 (1) が0だと3けたの自然数にならないので、 x≧1 となる。 SCT (2) 下2けたの整数が4の倍数→4b (b は 0≦b≦24 の整数)と表せる。 SEX 2 (1) 連続する2つの自然数の小さいほうを9n+4(n は整数)とすると, 大きいほうは 9 +5と表せ る。 これらの和は、

この画像のチェックの着いている方の(2)問題が分かりません解説と答えも付いているのですが理解ができた無いのでわかりやすい解説お願いします。

さい とす 数に する せる +-3) そ ます だから, B の体積はAの体積の 27倍。 (p.14-15) Step 2 実力完成問題 1 (1) 3 けたの自然数を100+ 10g +2 (x, zは1以 上は0以上の1けたの整数とすると、各 位の数の順を逆にした自然数は, 100 +10y+xと表せるから、その差は、 (100x+10y+z) - (100z+10y+x) =99x99z=99 (x-z) となる。 21 x-zは整数だから,これは99の倍数である。 (2) 下2けたの整数が4の倍数である3けたの自 然数は a b を, 1≦a≦9, 0≦b≦24 の整数と して, 100a+4b と表せる。 100a+4b=4(25a+b) 25a+bは整数だから,この自然数は4の 倍数である。 解説 (1) が0だと3けたの自然数にならないので、 x≧1 となる。 SCT (2) 下2けたの整数が4の倍数→4b (b は 0≦b≦24 の整数)と表せる。 SEX 2 (1) 連続する2つの自然数の小さいほうを9n+4(n は整数)とすると, 大きいほうは 9 +5と表せ る。 これらの和は、

(1)と(2)の解説お願いします　🙏🏻 分かりやすく教えていただけるとありがたいです

5 A地からB地まで行くのに、途中まで1分間バスに乗 り, その後, 分間歩いてB地に着いた。 バスの速さを時 速40km, 歩く速さを時速4km として, 次の問いに答え なさい｡ □(1) A地からB地まで何時間かかりましたか。 式で表しな さい｡ (x+y)÷60=- (時間) x+y 60 □(2) A地からB地までの道のりは何kmありますか。 式で 1340 表しなさい。 道のり=速さ×時間で求められるので, IC y 40×100 4×4=1/1/32+ 15p (km) -x+ 60 60 (5 (1) (2) 12/28 3 (1) x+y 60 (2) -x+ IC 60 (各6点) (時間) 1 15 y(km) y + (時間) 60 10x+y 15 (km) 2.x + 1/15(km) 3

中1理科の光の作図です。答えの矢印の位置とノートの矢印の位置が違うのですが，これは正解なのでしょうか。もし間違っていたら矢印を書く位置のルールを教えていただきたいです。 回答お願いします！！

(3)物体が焦点距離の2倍と焦点の間 作図ナビ wwww 1 1 1. (3)物体よ り大きな 実像。 4

答えを見てもちんぷんかんぷんです‥ 詳しく説明していただけるとありがたいです‥ (2)です！

1次関数のグラフと変域 (5点×2) 2 2つの1次関数y=2x-1とy=-x+α(aは定 数)のグラフの交点のx座標が2であるとき、次の 問いに答えなさい。 M 1) 交点の座標を求めなさい。 Y=2x2-1 1=3 おします 2.3 (2) 1次関数y=-x+αについて,xの変域が 1≦x≦3のとき、yの変域を求めなさい。

途中式からどういう計算をしたらこのような答えになるのですか？

D =6 根号をふくむ式のいろいろな計算 次の計算をしなさい。 (1)(√3+1)(√3-1)-√3(√3+1) 2 =(√3) -1°-√3×√3-√3×1 =-1-√3 (他の解き方) 6 教 p.61 問4 -1-√3 (√3+1)(√3-1)-√3(√3+1) C力をのば 15 √ 138の するとき次 (1) αの値を 11=121 11 <√13:

ここの3番の式が15X+10X＝5なのですがなんで15分のXみたいに分数で表さないんですか？

次の方程式を解きなさい。 1 (1) 1.3(2x-5) = 0.9x+2 (2) 2x+4 3 4 xについての方程式 4-5(α-2x)=-a+2x の解が 2 x=-3であるとき, αの値を求めなさい。 3x+2 4 1周5km の自転車道路があります。 3. Aさんは時速15km で, Bさんは時速10km で,同時に 同じ地点から,それぞれ反対の方向に出発しました。 2人が最初に出会うのは,出発してから何分後ですか。 「*」の記号は,2つの数α, bについて a*b=a+ab-b のように計算するものとします。 (1) 2* (3) の値を求めなさい。 (2) 3*x=11 のときのxの値を求めなさい。 15 A,B2つのかごにみかんが28個ずつ入っています。 いま, Aのかごのみかんを何個かBのかごに移したら, AのかごとBのかごのみかんの個数の比は3:4に なりました。 移したみかんの個数は何個ですか。

中1の文字式です 分数の分母に分数が入っている 文字式での代入ってどうやって解くのでしたっけ？ お願いします A＝２分の1 B＝ー三分の1です 答えは5です