⑵の解決なんですけど、下から2行目の比がなんで3:2:10になるのかを教えて欲しいです

28×エ15 A:0C =DP:DB ' Ap's 25 CP= 25/2 DA:DC = DP:DB 右の図のように,平行四辺形ABCDがある。 AB 15:g0p=5Ch Cp" 答え △DAPOADCB 12cm 2 2 A [2] AB= F 正答率 (ア) の中点をEとし, 点Eを通り線分BDに平行な直 線と辺ADとの交点をFとする。また, 線分CFと 線分ED, BDとの交点をそれぞれG, Hとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 23% D 正答率(イ 0% 2E 〈茨城県と B C 4 右 △AEFEAABDIにおいて、 9.9F)。 FFI1BDの向位用なれで、 -1] AAEFOAABDであることを証明しなさい。 証明 LAEPLAけDい 乳nar △AEFとAABDにかいて、 と FAFLBAD(通).の 仮定より、AE: ABン:2:) ま1、13D1EFなので、 AF:ADEに2い Q.2,0り、同体にAPはをしADBい@ AAEFGL 2個の如のとその間の角がをれぞん寄いたh SAEFOAADD [1 [2] CH: HGを最も簡単な整数の比で表しなさい。 正答 14 AHfDcOA HCBなので と:2 HF:HC-FD:CBに2…0 DEを BCの先気を1 9.②い). Fr:CG11:HC2 3:2:10 よって、CH:Ha:1p:2こ5:1 Ap: 17 △GFIDSAGCなので、 ADンBC typ:GcopD:clo: 16:154R0 AD:13. 答え だから4になる

(6)の問題を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

3 下の表は、ある地震のときのA~Dの各地点におけるゆれ始めの時刻を記録したものである。 下図はA~Dのいずれかの地点における地震計の記録を示したものである。 主要動が始まった時刻 5時24分27秒。 5時24分31秒 5時24分51秒 5時25分07秒 地点 震源からの距離 初期微動が始まった時刻 A 56km 5時24分19秒 B 70km 5時24分21秒 C 5時24分31秒 D 196km 5時24分39秒 (1) A地点における初期微動継続時間は何秒か。 (2)右図の地震計の記録は、A~Dのどの地点のものか。 (3)初期微動を起こした波の伝わる速さは秒速何kmか。 (4)初期微動を起こす波は、 P波、S波のどちらか。 (5)地震が発生した時刻は、何時何分何秒か。 (6)震源からC地点までの距離Xを求めなさい。 (7)規模の大きい地震が発生すると、次のD~3のようイトキチ () な現象が起こることがある。 それぞれ何というか。南 0 大地が急にもち上がる ② 大地にずれができる ③ 海面に大きな波が発生する 0 10 20 30 40 50 60 7 強ゆれ始めからの時間(秒) ぼじ

回答を見てもよく分かりません､､😔 解説お願いします!

の 0 次の問いに答えなさい。ただし,円周率は元とする。 |9] 十 & (5点×4=20点) (1) 右の図のような長方形 ABCD がある。点Pは辺 AD 上にあって AP:PD=3:2 であり,点Mは線分 BCの中点である。この長 方形ABCD について 0 AAMPと△ PMDの面積の比を求めなさい。 [ 2 長方形 ABCDの面積は△ AMP の面積の何倍か。[ 倍] B M (2) 右の図は,底面の半径が4cm, 母線の長さが 6 cm の円錐である。

下の問題の㈡の質問です。 底辺をDCと見たとき、△DBCは２Sと答えでは表されていますが、底辺をDBと見たらSになる気がします…。 間違っていたらなぜそうなるのか、もしSならその場合の解き方を教えてほしいです🙇

右の図のように,線分 ABを直径とする 円0の周上に2点 A, Bと異なる点Cがある。 点Cを含まない AB上に2点A, Bと異 なる点Pをとる。 また, AB と CPの交点をDとすると, 次の1,20に 1 AABG L A AD:DB=3:1, CD: DP=2:3であった。 B 0 D このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 円0の半径が 10cm であるとき, 線分 CPの長さを求めなさい。 P (2) 四角形 APBCの面積は△DBCの面積の何倍になるか求めなさい。 2 AB=&m, X=km 1) BGの長さもまめなさ (17 富山県) (2) AHの長さをめな

写真の④の3 4 7 8の間に記号を入れて10にするんですけど分からないので教えてください🙏

与えられた4つの数字と計算の記号 (+, -, ×, -,かっこなど) を使って答えが10にな る式を作ってみよう。 問題 きまり1:数字は順番を入れかえてもいいです。 きまり2:4つの数字はすべて使わなければなりません。 いまり3:同じ計算の記号を2回以上使ってもいいです。 きまり4:数字を2つならべて2けたの数と考えてもいいです。 きまり5:作れる式は1通りとは限りません。 例356 3+5-6+8 8 の 73 => (3 / S 2 ?8 3 2 y & -9 +. 3 / / 58 パナ1→8 2Sそ作れはいい 5 10 分数 3 3 7,8

（4）で、8ニュートンまでは出たんですけど、それって 力学台車の重さじゃなくて、ばねばかりが示した値じゃないんですか、？🙇‍♀️

ばねばかりX ばねばかりY OL の uluu Lu山 こけ ばねばかりX 力学台車 ものさし」 かっしゃ 図2( ー [実験1] 図1のように、力学台車につけた糸をば平図1 ねばかりXに結びつけた。次に,力学台車が図の 」 位置より30cm高くなるように,ばねばかりXを 真上にゆっくりと引き上げた。このとき,ばねば かりXは5.0Nを示していた。 [実験2] 図2のように, 実験1で使った力学台車 る 図 糸 の滑車にかけた糸の一端をばねばかりXに結び いったん つけ,もう一端をスタンドに固定したばねばかり 30 cm 30 cm Yに結びつけた。次に, 力学台車が図の位置より 30cm高くなるように, ばねばかりXを真上にゆ *っくりと引き上げたところ, 10秒かかった。 滑車 d エ (1) 実験1において, 糸が力学台車を引く力がした仕事の大きさは何Jか。 (2) 実験2において, ばねばかりXを引き上げているとき,ばねばかり Yの目盛りは何Nを示しているか。 (3) 実験2において,このときの仕事率は何Wか。 (4) 実験2の力学台車におもりをとりつけ, 実験2と同じように力学台車が図2の位置より30cm高くなる ように,ばねばかりXを5.0cm/sの一定の速さで引き上げた。このときの仕事率は0.20Wであった。お もりをとりつけた力学台車の質量は,おもりをとりつける前の力学台車の質量の何倍か。ま丈ケ毛 る (28 い32~2.4 ス-8N 65 5a243 (7点×4) mo. え123) 0.32-1.2 フレー4 157 125.0m 3) (1) 5J Sル 3,2歳 11 カとをた力学をて,のをした。の円

文法的に正解かどなたか教えてください💦🙏🏻

emiog bsd Ved oala 3ovawod a19tugrmoo bns 2onodg Is imdo 1stnobl fofaks sWて 筆記検査 d bwhoroueobxe由か 1次の道路標識 (road sign)を見て,あとの問いに答えなさい。id olsuprirss gid s li に Ogrpour の EOL Cmubye rer 説明文 slo of gaiyu ai nsqat ni yod gnuo A Look at this road sign. 2upi n 止まれ。 月 nois Pee abrbxof vo The sign is red anda Japanese word is written in white. It tells .gut|| atoon の because you う I hope it'll be hel 10dagm sd からカsのと20hiear sunny all day! b-(問い)あなたは次の休日に, 日本を訪れた外国人の友人と二人でサイクリングに行くため,こ an0 の標識について説明をすることになりました。説明文の0には,この標識が伝えている内 mo容を,2|にはその理由を,それぞれ5語以上の英語で書き,英文を完成させなさい。i1oas 0 aただし,0には you (あなた),②には traffic (交通, 交通の)を必ず使うこと。ま bad た,下の語句を参考にしてもよい。 101 <語句> w dioimowerginao tiorh tatse Jasts aogudeomelbrsacn bっyslq abrid ort bas ,2gnibliud isdh no a9aupd noogiq 2l場所 place of~を確認する check ~右側 right side自転車bikeとanttvgnibmoath oda lasioinns stogw bas slgosq bowaivioini ,poifto tisdh obiauO ano9gig idguoid pjodhisramw doiulm sanyetiame d oini esloimprottotugororhusdHonsnaekibirorithe

1番苦手なところです。教えてください。お願いします🙇‍♀️

11 次の等式を,( ) 内の文字について解きなさい。 (i) a-b=8 (a) a=8+b (2) 3エ+2y=12 (y) 24=12-3つ0 3a+5b (3) S=2xrh 〔h) 2てトh = 2 S = - 4 2レ

答えが配られなかったので、間違っているところがあれば教えてください。お願いします🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me

教えてください

X 自由落下運動(自由落下)のようすを調べるため、図2のように、1秒間に60回打点する記録タ イーをスタンドに固定し, 紙テープを通した。そして, 紙テープに, おもりを取り付け手で支 え,記録タイマーのスイッチを入れておもりを落下させた。図3は, 打点された紙テープを,運 動が始まった点を始点として6打点ごとに切って台紙にはったものである。 図4は, 図3から自 由落下運動の速さと時間の関係をグラフに表したものであり, 図5は, 図3から自由落下運動の 落下距離と時間の関係をグラフに表したものである。 図2 記録タイマー 図3 (cm) 24.5 9,8 44.1 紙テープ 34.3 215 24.5 9.3 数 おもり 236 (14.7 4 101mo) .9 9,8 19,5 0 20.0 4.9 8.0 3.0 197 49 聞 T 12345 テープ番号 図4 オ 図5 120 400 100 速 49 300 さ [cm/s) 200 80 4 15m4 60 [cm) psls 100 40 4つ 20 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間[秒] 時間(秒] 次に,図6のように,なめらかな斜面上に台車を置いて手で支えた。台車には紙テープを取り 付け,斜面上に固定した1秒間に60回打点する記録タイマーに通した。そして, 記録タイマーの スイッチを入れて台車から静かに手をはなして台車を運動させた。 図7は, 打点された紙テープ を,運動が始まった点を始点として6打点ごとに切って台紙にはったものである。図7からこの ときの台車の運動の速さと時間の関係を表すグラフを解答用紙の図8に,移動距離と時間の関係 を表すグラフを解答用紙の図9に, それぞれ書きなさい。 26) ド, や