理科 中学生 5年以上前 理科なんですけど、植物の品種改良で、 放射線を利用することのメリット・デメリットと 遺伝子組み換えを利用するメリット・デメリットを 教えてください! レポート書かなきゃいけないんで、詳しくお願いします! 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 ①がなぜそうなるのかが分かりません。答えはAとFです。教えて下さい!🙇 図の実線は、気温に対する肥和水系気量を表し ている。グラフ中のA~Fはそれぞれ温度と水 蒸気量のちがう空気を示している。 0湿度が50%の空気を全て選びなさい。 2A~Fのうち湿度が一番高い空気と湿度が一 番低い空気はどれか。 40 30 20 C E F 10 A B D 10 20 30 40 図 気温(C) 水蒸気量(g/m) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年弱前 理科 屈折 この問題の作図の仕方がこのような理由を教えてください。(はいちさんの動画のです) いび) 水の入。たカップの旗に10円を 直いてAA点か5見3と、B点がC高 にう0が上が。て見える。 このとまの B点か5A点まての 光の進みなを書くう 。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 質問です。128番についてなのですが、循環小数を分数にするのはいちいち計算して求めるのではなく、暗記して、解くものなのでしょうか? 解答を見ると、循環小数を分数に直す作業が省略されています。 わかる方がいらっしゃったら、教えて欲しいです。よろしくお願いしますm(*_ _)m 記9 五 He) 22 72Z 和次の循環小数を分数で表しなさい、。 0.8 還(2) 5.3 3) 0.79 画4) 0.345 (5) 3.97 想6) 3.972 次の式を, 分数に直して計算し, 結果を 0.6 のような表し方で書きなきWs 2+3.5 園(2) 0.25十0.42 還3) 0. (5) 1.63+3.3 ついて. 下の問いに答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約6年前 何故この答えになるのか教えて下さい(❁ᴗ͈ˬᴗ͈) AやBで, 導線に流れる電流が |3 |コイルを流れる電流がつく る磁界)右の 、 図のように, コイルに電流を流したときの 破界のようすを調べた。 凍衝にる- 次 の問いに答えなさい。 (1) 候針の⑦ー④はそれぞれN極。 S李の どちらか。 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約6年前 中1英語です。 (4)がわからないので答えを見たのですが、なぜ「don't be」になるんでしょうか( ; ; ) 命令文じゃない元の文がそもそもわからないので、なぜbeが入ってくるのか意味がわかりません…教えてください 4 | 次の日本文にあうように, _ に適する語を書きなさい。 (1) その卵は大変な落ち方を じ まじおか6 The e99 Q (2) 私は科学がまったく好きではありません。 I don+ like science (3) この写真を見なさい。 (4) 遅れないで。 lafe. 未解決 回答数: 1