数学 中学生 5年弱前 中に2数学の質問です!二限一次方程式のグラフの書き方についてなんですが、Y=-2分の3X+2分の5の時って、どうやってグラフに書くのですか? 切片が2分の5なのでどうすればいいのか… 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 5年弱前 学校のワークなんですけどふつーにまちがってますよね? (4) 図のBのうち「教育を受ける権利」と「 @ の権利」は,権利である と同時に,国民の三つの義務のうちの二つでもある。 また, もう一つ の義務はOの義務である。 にあてはまる語句を書きなさい。 宙 せ Gと ミ 。 山 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 中学生 5年弱前 みなさんがファンマをつけているので私もつけてみたい(๑•﹏•๑) でも,勉強に関係ない気もするし… ファンマって利用違反になってないのかな? 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 5年弱前 漢検ってどんな勉強をしたらいいですか? 4級まではある程度漢字の練習(テキスト)したら受かったのですが、3級・準2級はそうはいかないと思うので!😭 四字熟語とかことわざとかも勉強した方がいいですか? 漢検まで後1ヶ月以上あります! 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 5年弱前 至急です! 中学3年生国語のフロン規制の物語なのですが、 この問題の答えがわかりません💦 誰か教えてください🙏 【筆者の主張をまとめよう!】 私たちは、科学的な思考力と、それを社会の中で生かすための柔軟な 想像力を、ともに学んでいく必要がある。(95@) →「科学的な思考力カ」と「柔軟な想像力」とは、どのようなものか。 *科学的な思考力 柔軟な想像力 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 私は英語暗唱をするのですが、質問があります。 一つ一つの単語の発音は、もう結構練習してできていると思うのですが、ネイティブさん特有の流れるような?読み方ができないです。一つ一つの単語が際立って聞こえると言うか…… なんかコツとかありますか?? 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 10x-15Y=-25 +10x-45Y=45 ━━━━━━━━ の計算で-と-が+ +と-で-なのに計算がどうして-15Y-45Yで30Yになるのかがわかりません。基本的な問題なのですが教えて頂けると嬉しいです。 y=5を2に代入すると, -3r+2×5=4 -3x=-6 x=2 r=2, y= [10.r-15y=-25 …① 6 |2.z-9y=9 .2② 10. -15y=-25 ②×5-) 10r -45y= ¥45 rを消去! 30y=-70 =ー 7 3 リ =-を を②に代入すると, 2.r-9×(-)=9 リ 3 2.r+21=9 遠を2巻 2.c=- 北=- 別解 0の両辺を5でわると, 2.r13y=-5 2r -3u=-5 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約5年前 計算の仕方が分かりません。 もしよかったら、時差について詳しく教えてほしいです。 フィリピン ブラジル アメリカ」 2東京が午後10時のとき,次の都市はそれ ぞれ何時か求めなさい。 のロンドン(経度0度) ②ロサンゼルス(西経120度) 3キャンベラ(東経150度) 3資料1を見て次の各問いに答えなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 早めにお願いします!! 解き方が全くわからないです😭 分かりやすく解説して頂けると嬉しいです(><) 練習問題 1連立方程式の利用 2つの数の和が100 で, 一方の数が他方の数の 2倍より 10大きいとき, この2つの数を求めなさい。 1 解決済み 回答数: 2