中学理科　湿度 この問題が分からないので教えてください🙇‍♀️

3 室温16℃,湿度20%の閉めきった部屋で,加湿器を使って部屋の湿度を上げた。 このとき使った加湿 器は,水を細かい水滴にして空気中へ放出し, 放出された水が水蒸気に変わることで,部屋の湿度が上が るしくみである。 なお, 16℃における,空気1m²中にふくむことのできる水蒸気の最大量は 13.6g/m3で ある。このことについて、あとの各問いに答えなさい。(4点) (1) 13.6 13にふとのできる水の量/ma31を何というか その名称を書きなさい

雲が発生し始めると上昇する空気の温度の下がる割合が小さくなるのは何故かという問題で、答えは、水滴ができるときに気化熱に相当する。熱が放出されるからでしたが、意味がよくわかりません。解説してくださると助かります。

乾湿計の示度の差は、気化熱によって生じますが、そもそも、液体が気体になるときに熱が出るのですか。そして、気化熱がないと蒸発できないから、湿球は周囲から熱を奪い、温度が低いってことですか

露点の実験の、金属のコップを冷やして、表面をくもらせるものがありますが、それについて質問です。コップの表面についた水滴は、元々、どこにあった水ですか？周りの空気中ですか？

画像の説明①と③はどちらも湿度100％となるのは何故ですか ? ①では水滴が全て水蒸気になっている訳ではないのに湿度100％とあります。 ですが③には { 水滴が全て水蒸気になれば、湿度は100％ } とあります。 この辺りがよくわかりません。質問ごちゃ着い... 続きを読む

なぜ試験管の口のあたりに生じた水滴が加熱している部分に流れ落ちて試験管が割れるのですか

中２理科 （４）と（６）の解説をお願いします！ 式も書いて頂けるとありがたいです🙏🏻

② 金属製のコップ 1/13 らいくみ置きの水を入れ、息をかけないように注意し、図のように 氷を入れた試験管でかき混ぜながら水温を下げていった。その結果, 水温が21℃になった とき、金属製のコップの表面に水滴がつき始めた。 このときの室温は25℃であった。次の 問いに答えなさい。 (1)この実験においては, ガラス製のビーカーなどではなく, 金属製のコップを使うのはなぜか。 その理由を次のア~エ から選びなさい。 ⑦ガラスより割れにくいから。 イ 光を通さないから。 ウ 熱を伝えやすいから。 電気をよく通すから。 温度計 氷 31点 -金属製の コップ □(2) コップの表面についた水滴は,何が変化したものか。 □(3) この部屋の空気の露点は何℃といえるか。 □(4) 計算 この部屋の空気は1mあたり何gの水蒸気をふくんでいたか。 表をもとに求めなさい。 気温(℃) 19 20 21 22 23 24 25 26 飽和水蒸気量(g/m²) 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.1 24.4 (5) 計算 このときの室内の湿度は何%か。 小数第一位を四捨五入して整数で求めなさい。 ☐ (6) 計算 このとき, 室温を25℃から19℃まで下げたとすると, 1mあたり何gの水滴が生 じるか

中2の問題です 湿った空気を、風船に入れて膨らませます。 風船を割ると一瞬、雲のようなもやが出るのですが それはなぜなのでしょうか？理由を教えてください！

露点以下では湿度はいつも100%なのですか？

(3)(1)の空気の露点は何℃ですか。 また, (1) の空気を10℃まで下げたときの湿度 は何%ですか。 露点以下では, 湿度はいつも一定だよ。 (3)露点 12°C 湿度 100%

（4）がわかりません。教えてください😭

ステップ ①空気中の水蒸気の変化 室温20℃の教室で, 金属製のコップにくみ 置きの水を入れ, 図のように氷の入った試験管 でかき混ぜながら冷やした。 水温が10℃になっ たとき,コップの表面がくもり始めた。 温度計 (1) 下線部と同じ水の変化を、次のア~ウから 金属製 1つ選びなさい。 きり ア霧ふきを使うと霧状の水滴ができる。 思考・判断・表現 無印 教科書p.191~193 ① (1) (2) 氷 のコップ (3) 気温 飽和水蒸気量 (4 イ. 家の外からあたたかい部屋に入ると,め [°C] [g/m3] 5 6.8 がねがくもる。 かわ 10 9.4 ゥしめっていた洗たく物が乾く。 15 12.8 (2) 記述 この実験で金属製のコップを使うのは, 20 17.3 金属にどんな性質があるからか。 25 23.1 Z(3) この教室の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して求めなさい。 (4) 教室の体積が150m²のとき、この教室の空気にふくまれている水蒸 気の質量は何gか。 ② 飽和水蒸気量 ◆教科書p.192, 193