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理科 中学生

問2,3がチンプンカンプンなので教えていただきたいです😢😭

回 國』のような膨折式望遠鑑をつくるときに用いが 距離の異なる2つの凸レンズA 上Bの人上区を凍べるために, 下の| 内の実験を行った。 大と条果] ⑰⑩ 図2のような装置を組み 語レンズAとスクリーンと動か りした像をつくった。 (9062の 物体と凸レンズAの距離ぁ と, 凸レンズ Aとスクリーンの距離 b を記録した。 ⑰ 大麻* を変えてでいき,そのときの了離bを記録した。 ⑲ 凸レンズAを凸レンズ| て, ①て⑨と同様の操作を行った。 人 き 。 回2 ーッニン 7 CECOHETWBTIEWEWET 物価 品レシズA 4 全」ーslolizs ー に加Hehs las [ss] 全便穫儲僧人 5] な スクリーン上に優ができなかった。 We 問】 表の凸レンズAの結果から, 物体より大まな像がスクリーン上にできたときの抑a は何mか。表の数値から 1 つ選び, 数値を書け。 2 の| は,必折式記希のしくみについて述べている。文中の(ア),(イ)にあて をそれぞれ需字 ] 季で春け。また, (ウ)にあてはまる記号を A, 日からと ちらか選び, 記生で符えよ。さらに。(エ)にあてはまる数値を春け。ただし, (ア)には 同じ漢字1池が入る。 大折式包先は, 旗離の長い対物レンズと,作点嘘衣の短い接眼レンズの2つっ の品レンズを使っている。 対物レンズによって, 貴方の物体の(ア)像ができる。ピン を合わせると。 その(ア)像の(イ)像が接限レンズによってできるので, 拡大きれた 物価の條が見えるしくみになっている。よって, 対物レンズには(ら) を使えばよいと 考えられる ンズの放京遇は(エ)cm である。

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理科 中学生

最後23.2になる計算式教えてください😭

多折の了化物を論したときの変化を記べち実を行った。下の|一内は, その補 誠二果である。 厚是| の 図】のように。 甘いた斉Aに際化 2.9g を入れでガスパーナーで加際し玩 する気体Pを内Bに集めた。 の 移伯Pの発生が正まったあと, ガラス管を水から出し ガスバーナーの火を清して。 主人に残った ( ) 名の田体の質基をはかったどころ。2.7gであった。 @ 回2のよ かいた名管でに大化負 4.0 と由の粉末 0.を をよく混ぜ合わ せたものを入れでガスバーナーで加熱し更生する気体を論管Dに集めた ④ 気Rの区が止まったあと, ガラス管を示から出し, ガスペーナーの火を揃して。 時辻Cに残った赤公の男体8の質基をはかったところ3.2g であった。 @ 発生した気件Rが入った良歌符Dに右灰水をた入れて振ったところ。 夏央水が白くに に2た 間] 固体Q。 8世金属であることを確かめる方法として間違っているものを, 次の1一4 から1つ必 秋で替えなさい。 1 作法が流れるかどうかを両: 2 科さじでこすると光 かどうかを再べる。 にうり5れるかどうかも明る 4 金づちでたたくとうすく広がるかどうかを調べち。 周2 手順のの( ) に入る, 適切な色を漢字1字で書きなさい。 3 0できた愉し和か6還人をと り出す化学変化を, 化学区応式で章きなさ 4 こ じだけの PR っ と酸化鋼はすべて反応したもの ) 。。。。。。。。。

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