何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、！！！ 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのは... 続きを読む

合っていますか？ この後に何が書くことはありますか？

11 右の図のような平行四辺形ABCDの辺 AD 上に, ∠ DCE = ∠ ABC となるように点Eをとる。このとき, AE + EC = BC となることを証明 しなさい。 (証明) 仮定より∠DCE=∠ABC① 平行四辺形の2組の向かい合り角は等しいから ∠ABC=∠EPC ② ①②より∠DCE=∠EDC③ ③よりムEDCは二等辺三角形になる。 よってEC=EP④ AE+DE AE+EC=BCとなる。 B'

中1理科です！ この問題の（2）解説お願いします🙇🏻‍♀️

100m 95m 90m 85m B 4 80m 4 図1はある地域の地形図で、 実線は等高線を示して 図1 いる。図2は図1中のA~Cの各地点でボーリング調査を 行って作成した柱状図と、地表からの深さを示したもので ある。 これについて、 次の問いに答えなさい。 A (1)この地域の地層は、 どの方角に傾いていますか。 C• (2) 図1のDの地点でボーリング調査を行うと、地表か ら何mのところから火山灰の層になりますか。 (1) 北 20 (2) 5 図 地表からの深さ m E 20 B 泥の層 小石の 層 |砂の層 火山灰 の層

答えはもう一つの方の鋭角で証明してたんですけど、私の回答でもあってますか？

17AABCとACHDで 仮定より∠ABC=∠CHD=901 四角形ACDEは正方形で、 すべての辺は等しく角も等しいの? AC=CD② <DCH=180-90-∠ACB =90°-∠ACB ∠CAB=180-900-∠ACB よって、<DCH=∠CAB3 ①②③より、直角三角形の 斜辺と1つの鋭角がそれぞれ 等しいので△ABC=ACHD

比例定数はy=ax+bのaの部分なのになぜ-3なのですか？

思い出そう 比例･･･y=ax 反比例.y= ...ya 比例定数 ―比例定数 1次関数 教 p.61 yがxの関数で, 次の(1)~(4) の式で表される とき, 1次関数であるものについて, に比例する部分と定数の部分を答えなさい。 1次関数でないものについては、解答欄に xを書きなさい。 (1) y=5x-3 に比例にあては する部分 定数の 5x 部分 OHO y=ax+bの形の式で 表されるもの -3 ---

税の作文が夏休みの課題であるのですが、 審査員側から好評を受けるような原稿の特徴を教えて頂きたいです😿

「ずっと〜しています」という文法です。 this weekの前にforはいらないんですか？ なぜ要らないのか教えてください。

今週はずっと雨が降っています。 It has been raining this week.

「･･･に〜させる」という文法です！ (1)、(2)にpleaseがなく、(3)にpleaseがあるこの違いは、相手にさせたり、面倒かける？みたいな違いで合ってますか？

3. 日本語の意味になるように,( )内の語句を並べかえよう。 (1)スケジュールを確認させてください。 (my schedule/let/check/me/. Let me check my schedule. (2)何か変更があればお知らせします。 (let / know/ if anything changes / you / I'll/.) I'll let you know if anything changes. (3) 終わったら知らせてください。 (me / when you finish / please/let/know/.) Please let me know when you finish.

答えはCBAなのですがなぜCABではないのですか？野球選手になりたいということが結論なのではないのですか？

Check 次のA~Cを、序論→本論→結論の順に並べ換えよう。で A 毎日練習している。 B 野球選手になるのが夢だ 僕は野球が好きだ。 。C 序論( →本論 ( e →結論 ( →答えは33ページ

一枚目のお手本の写真には、「パラオでは」''in Palau''が文末に来ているのに、なぜ二枚目では「イギリスでは」''in the U.K''が文頭に来ているんですか？

このようになります。 They call janken pon aiko desho in Palau. (パラオでは,ジャンケンポンをアイコデショと呼びます】 Dele