「飛ん」はなぜ連用形なのですか？？ 教えてください🙏🙇‍♀️

「小学生にとっては、遊びも勉強のうちなのである。」これを単語に分けたいのですが「とっては」のとっと、てをなぜ分けるのか分かりません。とっは動詞のとるだと思うのですが、ての品詞を教えてください。

至急です！！ 今日中にお願いします！ あってるか確認したいのと、分からないところがあるので教えて欲しいです。

問題 そn S 2まだ秋が来ない 6分かればいいよ。 勉強を教える。 7 広場で遊んだ。 庭を掃除し 8歌うのが好き 世n ん -日下の傍線部の動詞を基本形に直し、 活用の種類と活用形を答えよう。 - 家にいます。 5 飛べ。走れ。 可能動詞になるものはどれだろうか。 受ける 鳴 3 読む *見る 5 過ぎる 6 う 経る ○ 買う の びる 勉強する 下の動詞の連用形は、どの種類の音 便になるだろうか。 /勝つ A飲む、 8取る *求ぐ 5、始まる o 0 く 2待つ 下の傍線部の品詞と活用形を答えよ |非常に細かい砂粒だ。 4 とてもきれいてした。 今年の冬は暖かだった。 部屋を暖かくする。 かれ 彼は真面目で勤勉だ。 それでようございます n°

このように下線を引く問題でどこまで線を引くべきなのかが分かりません💦😭😭 決め までなのか、決 だけなのか… 何度もすみません😭 誰か教えてくれるととても助かります

*RFと か泣いていた そく はつ ア イ音便 イ 促音便 ウ 搬音便 上一段活用の動詞に||線を、下一段活用の動詞に==線を ひきなさい。各文に一つずつとはかぎりません。 C8 12上一段活用 6下一段活用↓ 8 (完答2点x8) よく品物を見てから決めよう。 似ているところを調べる。 力が尽きて、負けてしまった。 3 助けようと思ったが、あきらめた。 開始時間が過ぎたが、会場のイスが足りない。 ある方法を用いて消えたデータを復元する。 このボタンを押せば、電気が流れる。 早く食べないと、学校に遅れるよ。

中2の文法についての質問です。 4番の五段活用・音便、5番の上一段活用・下一段活用が分かりません。 教えてください🙏

4 五段活用·音便 次の文章には音便の形になっている動詞が四つあ る。探して|線を引きなさい。 VR32 ひま とにかく走った。泣いている暇などなかった。立ち止まってはい けないと心の中で叫んでいた。 5-段活用 下一段活用 次の文にある上一段活用の動詞に||線、 下一段活用の動詞には==線を引きなさい。 VR24 -P2 寝たのが遅くて、なかなか起きられなかった。 背が伸びたので、その服はもう着ない。 考えながら食べるのはよくない。 3 家に生まれたばかりのねこがいる。

切れ　と　切ろ　ってどっちが正しいですか？

中学生国語で、音便とはなんでしょうか？🙇‍♀️

1と2解説付きで教えてください🙏

2 実力アップ問題 解答·解説|別冊 é4 次の文の||線部「来」の活用形を、あとのア~エか ら一つ選び、記号で答えなさい。 [香川県] lfN Dこの間、友達が遊びに来てさ。 ア未然形 ト ィ 連用形 ウ 連体形 工 仮定形 次のア~オの 線部の動詞の中から、活用形が他と 異なるものを一つ選び、記号で答えなさい。 ァゴールの直前で抜かれて悔しかったです。 ィ四月になり桜がきれいに咲きました。 [福島県] くや 球 ちゅうせん ウ 祖母は抽選に当たって大喜びでした。 かわ ェ のどが渇いたのでお茶を飲みたいです ォ 今まで聞いた話の中で一番感動しました。[ ]

こうなる理由教えて貰えると嬉しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

エウ 雲の動きが速くなる。 ィ 林道は寒く、暗かった。 頂上までは遠かろう。 ェ 寒うございます (未然所 ヒント ○Q「ーた」に続くのは連用形。 また、音便が起こるのは連用形のときです

2枚目横になってるかもです(^-^; 中二の範囲で、明後日のテストに出るんですが 答えもらえなくて(><) 間違った問題、その答えをおしえていただきたいです、！！

ウ 類が違います。次の日.2の「いる」の活用の種 類を書きなさい。 (各5点) 今日中にノートがいる。 ねこはこたつの中にいる。 五料 活用 上 活用 音便次の五段動詞はどのように変化するか書き 入れなさい。また、その音便の種類をあとから選び、 )に記号で答えなさい。 下の( (完答で各5点) )だ。( )た。(1 ) )た。( 読む →本を読( ウ) 破る →本を破( 書く →本を書( ア イ音便 ィ 促音便 イ 搬音便